Проект" Свято Миколая"

Проект

« Свято Миколая вже іде до нас»

4 клас

Час проведення : 19 грудня

Мета проекту: зібрати якомога більше інформації про свято Миколая.

Дії, для досягненя мети :

• Опрацювання додаткової літератури;
• Залучення інтернет – ресурсів;
• Допомога дорослих.

Реалізація дії:

• Створити святкову атмосферу для занурення у велич свята, пізнання ісотрії і традицій  рідного краю.

1. Стадія зацікавлення.

А) об’єднання в групи за кольорами( білий, жовтий, червоний, зелений)

Б) Склади вислови

* Навчи нас творити добрі справи не про людське око, а за покликом власного серця.

* Навчи нас завжди пам’ятати про бідних і помічати тих, кому потрібна наша допомога.

*Навчи нас молитися не лише за себе,а й за тих, що втратили віру в добро.
* Навчи нас виявляти свою любов  до інших конкретними вчинками, а не гучними словами.

(Кожна група отримує розрізані вислови і складає речення. Прикріплюють утворені речення на дошку, пояснюють їх значення і записують в зошити.)

В) Впізнай частини мови.

Над кожним словом надписати , до якої частини мови воно належить.

2. Стадія мотивації.

А) мозковий штурм

« Що я знаю про святого Миколая»

( Кожна група на листку записує, що їй відомо про Миколая. Зачитують вголос, а секретар записує на листку, який вивішують на дошку)

Б) творча робота

Дітям пропонується написати лист до святого Миколая .

( Індивідуальна робота в зошитах)

В) Взаємоперевірка

( Гра « Я сумніваюся…» Школярі запитують одне в одного про правопис слів, в яких вони сумніваються.)

Г) Обмін думками.

( Кожна група читає інформацію  про подарункові звичаї в різних країнах. Записують по три запитання до тексту, вибирають найбільш вдалі і адресують іншим групам)

Д) Колективна робота в групі.

- Що таке подарунок?

- Чому даруємо дарунок?

- Яким має бути подарунок?

- Чому святий Миколай дарує нам дарунки?

Е) Робота зі словником.

Дібрати синонім до слова « подарунок»

3 . Стадія нової інформації.

А) Історія про Миколая в різних народів.

( Діти розповідають про святкування цього свята в різних країнах)

Б) Хто приносить подарунки в різних країнах?

( Прочитати текст і виписати в зошит)

В) Тренування для розуму.

( Діти відгадують зернинки – цікавинки)

Г) Математичні завдання від Миколая.

4. Стадія використання нової інформації.

А) Читання твору Г.Манів « Подарунок святого Миколая» кращим учнем в групі.

Б) Робота над змістом твору( колективно)

- Який твір за жанром?

- Хто головні герої?

- В який час відбуваються події?

- Яка тема твору?

- Яка головна думка?

В) Скласти план казки( колективна письмова робота)

Г) Робота над характеристикою героя.

5. Стадія мотивації творчості.

- Усім приємно отримувати подарунки, а ще приємніше їх дарувати, а особливо, коли в цей подарунок вкладено душу. Думаю, що ви знайдете  саме ту людину, якій ваш подарунок принесе неймовірну радість.

( Робота з бісером. Журнал « Сто талантів)

6. підсумок дня.

А) Вікторина до дня святого Миколая.

Б) Рефлексія.