Проєкт: «За волю, за свободу …»

Про матеріал

Краєзнавчо-народознавча експедиція учнівської молоді «Любіть Україну вишневу свою» під гаслом «Гідність,Свобода, Незалежність» серед учнівської молоді в рамках руху «Моя земля – земля моїх батьків»

Зміст архіву

Перегляд файлу

Відділ освіти Кременецької міської ради Тернопільської області

Кременецька гімназія №3

Всеукраїнський рух учнівської молоді

«Моя земля – земля моїх батьків»

На конкурс міського етапу

краєзнавчо-народознавчої експедиції учнівської молоді

«Любіть Україну вишневу свою»

під гаслом «Гідність,Свобода, Незалежність»

серед учнівської молоді в рамках руху

«Моя земля – земля моїх батьків»

Проєкт:

«За волю, за свободу …»

Кременець 2019

Роботу підготували:

учасники експедиційного загону «Краєзнавець» Кременецької гімназії №3, Кременецької міської ради, вул. Замкова, 41,м. Кременець, Тернопільська область

Керівник:

Мороз Олександра Віталіївна, учитель музичного мистецтва, в. о. педагога-організатора, моб. тел. 0977537210

Список членів експедиційного загону «Краєзнавець»

Група «Історики»

Сільвеструк Назар - 9 клас - збір матеріалів про історію Майдану та АТО.
Білянський Артем – 9 клас - збір матеріалів про історію Майдану та АТО.
Собчук Діана - 7-Б клас - збір матеріалів про історію Майдану та АТО.
Медвідь Станіслав -7-А клас - відповідальний за організацію екскурсії.

Група «Дослідники»

Гнатюк Олена – 8 клас – збір відомостей про батьків-учасників АТО, діти яких навчаються в Кременецькій гімназії № 3.
Птушинська Дар’я – 9 клас збір відомостей про батьків-учасників АТО, діти яких навчаються в Кременецькій гімназії № 3.
Струмінська Аліна – 9 клас – відповідальна за оформлення матеріалів.
Щіпська Вероніка – 7-А клас - фотограф.
Собчук Назар – 9 клас - відповідальний за складання маршрутного листа.

Група «Волонтери»

Струмінська Наталія – 9 клас - відповідальна за організацію заходів, акцій.
Пурдик Антоніна – 7-Б клас – відповідальна за організацію заходів, акцій.
Борговський Максим – 8 клас - відповідальний за оформлення матеріалів.

Мета проекту:

формування в учнів патріотизму, національної гідності, активної громадянської позиції;
ушанування пам’яті загиблих Героїв – земляків – учасників АТО;
виховання шанобливого ставлення до героїчного минулого й сьогодення України;
упровадження нових ефективних форм роботи з національно-патріотичного виховання;
формування навичок дослідницько-пошукової роботи.

Завдання проекту:

досліджувати сучасну історію українського народу в боротьбі за свободу й незалежність рідного краю;
провести екскурсії в краєзнавчий музей міста, по місцях Національної Слави нашого народу;
організувати зустрічі з Героями нашого часу;
ушанувати пам'ять загиблих героїв, організовувати виховні заходи, уроки мужності , пам’яті ;
оновити Галерею Слави «Землякам Героям - присвячується».

Актуальність проекту

Ураховуючи нові суспільно-політичні реалії в Україні після Революції гідності, обставини, пов’язані з російською агресією, усе більшої актуальності набуває виховання в молодого покоління почуття патріотизму, відданості загальнодержавній справі зміцнення країни, активної громадянської позиції тощо.

Актуальним є організація збирання та поширення інформації про героїчні вчинки українських військовослужбовців, бійців добровольчих батальйонів у ході російсько-української війни, волонтерів та інших громадян, які зробили значний внесок у зміцнення обороноздатності України.

Термін реалізації проекту:

березень-листопад 2019 р.

Учасники проекту :

Експедиційний загін «Краєзнавець», в. о. педагога-організатора О. В. Мороз.

Характеристика проекту :

за кількістю учасників: груповий (колективний);
за тривалістю: довготривалий;
за кінцевим результатом: виховний.

Очікувані результати:

зросте національна свідомість учнів;
сформуються навики роботи в колективі;
активізується волонтерська діяльність дітей;
сформується позитивний імідж гімназії як центру розвитку успішної, конкурентоспроможної, національно-свідомої особистості з активною громадянською позицією;
учні усвідомлять важливість збереження історичної спадщини.

Форма презентації проекту:

дослідницько-пошукова робота з елементами проектної технології.

Етапи реалізації:

І етап. Підготовчий

Мета: стимулювати учасників до пошукової роботи , зацікавити їх майбутнім проектом.

Експедиційний загін «Краєзнавець» об’єднати у три групи: «Історики», «Дослідники», «Волонтери».

ІІ етап. Збір інформації

Мета: кожній групі визначити та обговорити методи дослідження та пошуку потрібної інформації.

ІІІ етап. Напрями діяльності

Мета: спланувати діяльність, здійснення заходів , розроблених на ІІІ етапі; систематизувати отриману інформацію.

ІV етап. Презентація та оцінювання результатів проекту

«Ми повинні зрозуміти, що таке свобода,

усвідомити її важливість й

почати шукати шляхи набуття свободи духу »

Блаженнійший Любомир Гузар

Незалежність, свобода… Що може бути краще, ніж гордість за свою країну? Цим ми, діти України, завдячуємо своїм батькам, а також попереднім поколінням, які боролися за державність свого рідного краю не одне століття.

Група «Історики»

З метою вивчення даної теми ми відвідали Кременецький краєзнавчий музей, де науковий співробітник Т. В. Ковальчук провела нам пізнавальну екскурсію «Герої нашого часу» (Додаток 1), опрацювали статті в місцевій газеті «Діалог», а також Інтертет-ресурси.

«Слава Україні! Героям Слава!» - цей одностайний поклик душі, що гордо вихопився з уст велелюдного Майдану, почув увесь світ – він сягнув самого неба і могутньою хвилею покотився по Україні, збадьорюючи серця її патріотів і збурюючи лють ворогів. Як попередження для злочинців, які вирішили знищити гідність України, пролунав він 21 листопада 2013 року, коли із протестом вийшли мирні люди. Так почалася боротьба за людську гідність,за незалежність, що їх виборювало не одне покоління українців.

Тоді учасниками мітингу було 1500 людей. Мирні протестувальники йшли вулицями Києва й співали гімн України. До них приєдналися журналісти, громадські активісти, опозиційні лідери. Прохід на вулицю Банкову, де знаходиться Адміністрація Президента, був заблокований міліцією та загоном «Беркуту». Тому мітингувальники вирішили залишитися на ніч на майдані Незалежності. У Львові, Донецьку, Харкові, Луцьку, Ужгороді почали теж збиратися мирні акції протесту громадян.

Проте 30 листопада влада вчинила замах на протест. Десятки мирних громадян було по-звірячому вбито або у важкому стані доставлено до лікарень, а доля багатьох з них невідома і сьогодні.

Після двох місяців мирних протестів кількість мітингувальників зростала . Замість того, щоб мирно врегулювати ситуацію,18 лютого тодішня влада віддала наказ застосувати зброю та розігнати Майдан. Протестувальників оточили з усіх боків, взяли в щільне кільце.

Тисячі поранених й майже 100 людей вбито. Серед них – студенти, учителі, науковці, художники, громадські активісти. Душі всіх загиблих на майдані Незалежності завжди будуть над нами армією ангелів. В історію вони ввійшли як Небесна Сотня. Серед них - наш земляк Сашко Капінос, учасник Євромайдану, який віддав своє серце за майбутнє України. Йому присвоєно звання «Герой України» посмертно. 10 березня 2014 року в Куликові Кременецького району відбулося урочисте відкриття меморіальної дошки жителю села Олександрові Капіносу, яку встановили на клубі.

Олександр Капінос істинний патріот України, чесна і порядна людина. Його життя є прикладом для наслідування, гідний вдячної пам’яті нащадків. Учні нашої гімназії неодноразово відвідували музей О. Капіноса у с. Дунаїв Кременецького району та проводили уроки пам’яті, акцію «Свіча пам’яті» біля банера Небесній Сотні, який знаходиться у фойє гімназії, оформили класні куточки, вшановуючи світлу пам'ять героїв Небесної Сотні, а також організували зустрічі із учасниками Майдану.

Ці люди - приклад мужності й героїзму, вони повстали на захист своєї держави та померли за незалежність та свободу України.

«Україна – це територія гідності й свободи. Такими нас зробила не одна, а дві революції - Майдан 2004 року, який був святом свободи, і Революція 2013 року, Революція Гідності. Це був надзвичайно важкий іспит для України, коли українці продемонстрували свою європейськість, гідність, своє прагнення до свободи. Мені, як Президенту України,залишається лише документально засвідчити це і підписати Указ по День гідності та свободи, який українці віднині будуть відзначати 21 листопада», - сказав Гарант (Указ Президента України від 13.11.2014 № 872/20142014р.).

Революція Гідності стала логічним продовженням споконвічного прагнення до омріяної свободи волелюбного українського народу, який ніколи не мирився з тиранією та диктатурою.

П’ять років тому, в лютому 2014 року, розпочалася російсько-українська війна. Російська Федерація, порушуючи норми та принципи міжнародного права, двосторонні та багатосторонні угоди, анексувала Автономну Республіку Крим і Севастополь, окупувала окремі райони Донецької та Луганської областей. Приблизне число жертв в Україні від бойових дій оцінюють від 30 до 35 тисяч. Із них – понад 7 тисяч загиблих (цивільних і українських військових). Майже 1,5 мільйона мешканців Сходу України вимушено покинули домівки. Знищено інфраструктуру окупованих регіонів, 27 % промислового потенціалу Донбасу незаконно переміщено до Росії.

Наш спротив і війна з російськими окупантами є війною за незалежність та територіальну цілісність Української держави.

Війна триває і зараз. Гинуть справжні патріоти української землі, гинуть мирні люди. Серед перших воїнів АТО, які добровільно за покликом серця вирушали на війну, були і наші земляки.

Антитерористична операція на сході України набрала чималих обертів, ідуть запеклі бої.

Група «Дослідники»

Наша група займалася збиранням матеріалів про батьків-учасників АТО, діти яких навчаються в нашій гімназії. Ми розробили анкети, щоб отримати потрібну інформацію. Під час дослідження з’ясувалося наступне: на даний час у гімназії навчаються 7 учнів , батьки яких були мобілізовані, та сестричка загиблого в зоні АТО.

Олексюк Олег Зігмундович - учасник АТО , солдат. Батько двох учнів: Владислава та Марка.

Гриневецький Олександр Миколайович - учасник АТО з 2015 року, солдат. Тато Гриневецької Анастасії, учениці 9 класу. 2 травня 2015 року прибув у службове відрядження до складу сил та засобів сектора «А», які брали безпосередню участь в антитерористичній операції. Перебував на території Донецької та Луганської областей з метою виконання службових (бойових) завдань.

Подніжний Іван Ярославович - учасник АТО, солдат. Донечка Тетяна навчається в 1-класі нашої гімназії.

І. Я. Подніжний, 03.03.1990 р. н. , навчався в Кременецькій ЗОШ № 5, Здолбунівському професійному ліцеї залізничного транспорту, Борщівському агротехнічному коледжі. У зоні АТО був з лютого 2015 року по квітень 2016 року.

Сивий Віктор Анатолійович - учасник бойових дій у зоні АТО , старший солдат. Тато першокласниці Софійки.

Віктор народився 18 лютого 1986 року у м. Кременці, де й проживає разом із своєю родиною. Вищу освіту здобув у Кременецькій ОГПА ім.. Т Шевченка. Тут залишився й працювати лаборантом. З липня 2015 р. по липень 2016р. служив у м. Слов’янську, Бахмуті.

За вагомий внесок у справу захисту незалежності України був нагороджений відзнакою батальйону, відзнакою генерального штабу, відзнакою Президента України.

Доманюк Віталій Павлович - учасник АТО, молодший сержант, псевдонім «Старшина». Його син, Назар, навчається в 6-А класі нашої гімназії.

В. П. Доманюк народився 19 лютого 1978 року у с. Цеценівка Шумського району Тернопільської області. Закінчив Шумську ЗОШ І-ІІІ ст.. №2. Вищу освіту здобув у Теребовлянському вищому училищі культури. Працював у КОГПА ім.. Т. Шевченка.

У зоні антитерористичної операції перебував з 11 жовтня 2015 р. по 18 жовтня 2016 року в Луганській області в складі 44 бригади 4 девізіону 11 батареї сектора «А». Нагороди: ветеран війни, учасник АТО, Почесна відзнака артилерійської бригади.

Із спогадів бійця Доманюка В. П.: «Дуже тішили листи і малюнки дітей, які нам привозили та передавали волонтери. Я також привозив з вашої школи малюнки учнів. Ми з радістю і слізьми на очах роздивлялися їх та читали… »

Мордас Володимир Васильович - учасник АТО, старший солдат, псевдонім «Кардан». У 2-А класі гімназії навчається його молодший син Владислав.

Народився Володимир 29 жовтня 1981 року у м. Радивилів Рівненської області. Вищу освіту здобув у Кременецькому обласному гуманітарному педагогічному інституті ім.. Т. Шевченка за спеціальністю «учитель трудового навчання». Після закінчення інституту залишився у Кременці, одружився. Працював водієм з вивезення лісу в Кременецькому лісгоспі. У 2015 році мобілізували до лав армії. Безпосередньо брав участь у «гарячій точці» поблизу селища Первомайськ Луганської області. Був водієм вантажівки, яка неодноразово потрапляла під обстріли.

Згадує: «Поблизу нашої бази протікала річка Деркул. Мій побратим купався у ній взимку. Я теж спробував купатися на Водохреща …»

Пригадуємо, як діти, затамувавши подих, слухали розповідь пана Володимира. Ще довго не відпускали учні свого героя, задавали питання, фотографувались. А потім подарували квіти та сувеніри , які виготовили своїми руками (Додаток 2).

На запитання: «Чи було страшно?», - вони відповідають : «Усім, звичайно, страшно за своє життя , усі ж ми люди. Але ми до останнього будемо захищати нашу країну, аби наші діти мали гідне майбутнє».

Протягом останніх років Україна втрачала своїх найкращих синів і дочок. Не обійшла ця трагедія і нашого містечка. У 2014 році загинув наш земляк - Микола Чорний.

Микола Чорний народився 17 грудня 1985 року в м. Хоростків Гусятинського району Тернопільської області. Згодом сім'я переїжджає жити до Кременця. Після закінчення Кременецького гуманітарно-педагогічного інституту (2006 р.) здобув спеціальність учителя трудового навчання, креслення та безпеки життєдіяльності.

У 2013-2014 рр. М. Чорний був активним учасником Майдану під час Революції Гідності. Згодом подався на Схід України. Хлопець був волонтером і доставляв гуманітарну допомогу у «гарячі точки» зони АТО. З кінця червня 2014 року від нього не було жодних звісток. Цілий рік рідні та волонтери не припиняли пошуків. За інформацією соціальних мереж та місцевої газети «Діалог» (за 28 серпня 2015року) (Додаток 3) , Микола орієнтовно загинув поблизу Савур-Могили. Після результатів аналізу ДНК та впізнання матері було встановлено, що похований 6 вересня 2014 року в Дніпропетровську (тепер Дніпро) невідомий військовослужбовець і є нашим земляком. Нелегке випробування випало на долю матері загиблого пані Маргарити: «Син загинув у зоні АТО, а мене змушують довести це…». Вона зверталася за допомогою в правоохоронні органи Кременця, до СБУ. Довго тривала процедура оформлення документів щодо перевезення тіла Миколи додому. 22 серпня 2015 року відбулось перепоховання у рідному Кременці на Туницькому цвинтарі, провести його прийшли родичі, друзі та численні мешканці міста, представники місцевої влади й громадські активісти різних патріотичних організацій Кременця.

На адміністративній будівлі комунальної установи обласної ради «Кременецька гуманітарно-педагогічна академія ім. Тараса Шевченка» встановлено меморіальну дошку трьом випускникам закладу, які віддали своє життя за мир, спокій і незалежність рідної землі. Серед них - Микола Чорний. Рідні, друзі, викладачі – усі згадують юнака, як вихованого, старанного, цілеспрямованого, трудолюбивого, врівноваженого, заповзятого, доброго та чуйного. Мабуть, таким і має бути Герой України.

Під час відвідання місця поховання загиблого учасника АТО М. Чорного ми поклали квіти на його могилу та вшанували пам'ять хвилиною мовчання (Додаток 4). Майданівець, волонтер, доброволець Микола Чорний житиме у наших серцях завжди. Вічная пам'ять і слава Героєві! Герої не вмирають!

Група «Волонтери»

Волонтер – це людина, яка добровільно за свій рахунок займається громадською діяльністю. Волонтерський загін для школярів є невичерпним джерелом набуття громадянської освіти, можливістю сприяти вихованню взаємодопомоги, почуття милосердя, людяності.

Діяльність нашої групи спрямована на проведення патріотичних акцій, проектів, пам’ятних лінійок, уроків мужності, присвячених вшануванню пам’яті загиблих героїв Небесної Сотні, АТО (ООС), організацію та проведення зустрічей із учасниками АТО та волонтерами, догляд за могилами загиблих воїнів, створення та поповнення куточків бойової слави, галереї «Землякам Героям - присвячується» та покладання квітів до меморіальних знаків Героям нашого міста (Додаток 5).

Сьогодні наша армія потребує не стільки матеріальної, як моральної підтримки. Учні, батьки та педагогічний колектив гімназії долучаються до волонтерської роботи: збирають продукти харчування, теплі речі, засоби гігієни тощо. Щоб підтримати воїнів АТО, діти пишуть листи, вірші (Додаток 6), малюють малюнки, виготовляють обереги, сувеніри (Додаток 7), які ми передаємо при зустрічі із волонтерами нашого міста.

У рамках руху «Моя земля – земля моїх батьків» волонтерами гімназії були проведені екскурсії «Знай своє минуле» у Кременецький краєзнавчий музей, вишкіл «Дружні соколи», присвячений Дню Героїв, анкетування «Чи вважаєте ви себе патріотами?», урок демократії з лідерами учнівського самоврядування, брали участь у святкуванні Дня Прапора та Дня Незалежності України, провели загальношкільний урок патріотизму «Я вірю в Україну!», флешмоб «Хай завжди буде мир!» до Міжнародного дня миру та акції «Голуб миру», уроки мужності та квест до Дня Захисників України, урок патріотизму до Дня Гідності та Свободи в Кременецькому краєзнавчому музеї.

Але зупинятися на досягнутому ми не будемо, тому що є потреба дізнаватися про наших учасників АТО (ООС) більше. А отже, робота продовжується…

Підсумки. Гідність. Свобода. Незалежність. Воля… Бажаний стан, омріяні відчуття. І ми, молоде покоління, гідні бути українцями. Тому віддамо свої сили для розбудови самостійної демократичної держави.

Слава Україні! Героям Слава!

Зібрані матеріали можна використовувати на уроках історії, української літератури, на позакласних та позашкільних виховних заходах.

Список використаної літератури

1. Архівні документи Кременецького краєзнавчого музею.

2. Ленчук Р. Майданівець Микола Чорний із Кременця рік тому поліг смертю героя на Донбасі [Текст] : днями волонтера й воїна-добровольця перепоховали на малій Батьківщині / Р. Ленчук // Діалог. – 2015. – № 35 (28 серп.). – С. 1, 5.

3. http://nova.te.ua/statti/syn-zagynuv-u-zoni-ato-mene-zmushuyut-dovesty-tse/

4. http://te-rada.org/list/?type=view&id=2704

5. http://memorybook.org.ua/27/chornymyk.htm

6. http://www.oda.te.gov.ua/kremenetska/ua/news/print/84288.htm