Проєктна діяльність. Соціальний, волонтерський проєкт «Телеміст миру»

Проєктна діяльність

Соціальний, волонтерський проєкт

 «Телеміст миру»

Актуальність

Один із найголовніших напрямків виховної робот є національно-патріотичне виховання – справа, що за своїм значенням є стратегічним завданням для нових реалій  в Україні.

Усе більшої актуальності набуває виховання в молодого покоління почуття патріотизму, відданості загальнодержавній справі зміцнення країни, активної громадянської позиції  в прагненні миру та злагоди тощо.

Підтримка миру не можлива лише однією стороною, тому ми вирішили дізнатись про ставлення до цього питання у представників інших країн світу. Ми хочемо обмінюватись досвідом з реалізації миротворчих, волонтерських проектів з представниками інших країн, міст України, миротворчих організацій.

Важливим кроком у вихованні толерантності та взаємоповаги людей один до одного є безпосереднє спілкування, пізнання світу шляхом відкриття традицій,  звичаїв,  побуту інших народів.

Проєкт спрямований на вирішення актуальної проблеми: об’єднання дітей різних країн через спільний  діалог, сприяння встановленню миру у світі. Спілкування між учасниками проекту за допомогою програми  Skype (або інших месенджерів) передбачає обмін досвідом з реалізації волонтерських, соціальних проєктів, обмін традиціями, звичаями різних країн та народів, обмін сувенірами.

Мета

•          сприяти вихованню толерантності, взаєморозуміння, волонтерських рис особистості;
•          збір інформації про діяльність миротворчих організацій інших країн та міжнародних організацій;
•          підвищення рівня культурного розвитку;
•          спілкування, обмін досвідом та співпраця з представниками інших країн та миротворчих організацій.

Завдання

•          організувати пошукову роботу, спрямовану на збір інформації щодо діяльності міжнародних миротворчих організацій  та  закладів освіти інших країн, міст України, що прагнуть спілкуванню та обміну досвідом;
•          ознайомитися із досвідом роботи  миротворчих  організацій інших країн міст України;
•          створити план роботи «Телемосту миру»;
•          налагодити співпрацю та спілкування з міжнародними миротворчими організацій  та  закладами  освіти інших країн, міст України;
•          залучити до проєкту учнів шкільного євроклубу «Тінейджер» та  шкільної організації  «Юні миротворці», членів учнівського самоврядування «АСОРТІ» ХЛ № 75;
•          залучити до проекту учнів ЗЗСО Індустріального району, міста Харкова.

Учасники проєкту (цільова аудиторія)

Здобувачі освіти комунального закладу «Харківський ліцей №75 Харківської міської ради» та ЗЗСО Індустріального району, інших районів Харкова та учні інших закладів освіти України та світу, Харківська громадська організація миротворців ООН, учасників Міжнародних операцій.

База реалізації

Комунальний заклад «Харківський ліцей №75 Харківської міської ради»

Шляхи реалізації проєкту

1. Пошук партнерів: міжнародних миротворчих організацій,  закладів освіти інших країн,  міст України.

2. Налагодження зв'язків та співпраці з міжнародними миротворчими організаціями, закладами освіти інших країн, міст України.

3. Обговорення строків виконання, складання плану.

4. Проведення міжнародних онлайн конференцій.

5. Проведення відеоконференції з миротворцями  різних куточків світу «Телеміст  миру» (протягом року).

6. Виготовлення  та обмін сувенірами – символами миру.

7. 29 травня проведення «Телемосту миру» до Міжнародного Дня миротворців.

8. Підведення підсумків.

Стратегія та методи реалізації проєкту

1. Пошукова робота
2. Спілкування між учасниками проєкту
3. Групова співпраця
4. Практична робота
5. Проведення онлайн зустрічей

Календарний план реалізації проєкту

Результати які будуть отримані

•          сприяння встановленню громадського миру і злагоди у суспільстві та світі, залучення до спілкування через діалог;
•          можливість самореалізації та усвідомлення власного самовдосконалення ;
•          можливість спілкування, співпраці і дружніх візитів до різних куточків світу;
•          обмін сувенірами.

Ресурси

1. Людські: куратори та члени загону  "Юних миротворців", шкільного євроклубу "Тінейджер", учнівського самоврядування «АСОРТІ»   ХЛ № 75
2. Фінансові: спонсорські кошти, кошти зібрані під час шкільних акцій  та ін.

Партнери

Заклади освіти України та світу, Харківська громадська організація миротворців ООН, учасників Міжнародних операцій.

На даний момент проведені такі заходи

1.  Узгоджено питання про проєктну діяльність з адміністрацією закладу освіти.
2. Сформовано групи учасників проєкту (члени загону «Юні миротворці»,  шкільного євроклубу "Тінейджер", учнівського самоврядування «АСОРТІ»).  Визначено цілі, термін реалізації проєкту.
3.  Складено план роботи.
4. Узгоджено роботу та проведено консультації з Харківською громадською організацією миротворців ООН, учасників Міжнародних операцій.
5.  Проведено онлайн конференції з  учнями шкіл Тайваню, Японії, Індії, представниками миротворців ООН  у Франції, Чехії, Швейцарії.

Самооцінка

Усі, хто залучений до проєкту проявили велику зацікавленість до співпраці. Даний проєкт дає можливість робити віртуальні подорожі до інших країн,  дає можливість спілкуватись з людьми по всьому світу, в даний час саме спілкування, дружба можуть об’єднати людей різних регіонів, виховати толерантне ставлення один до одного, повагу, людяність.

Перспективність

Залучення до проєкту нових учасників з інших міст України, та країн світу, розповсюдження  ідей миру, через обмін досвідом та сувенірами.

Бюджет проекту

Матеріали для виготовлення сувенірів – орієнтовно 500 грн.