Проведення фізкультурних свят, розваг, Днів здоров’я.

Проведенняфізкультурних свят, розваг,  Дніздоров’я.

Консультація для вихователів

Фізкультурні свята проводяться, починаючи з се­редньоїгрупи, два-три рази на рік, у фізкультурнійзалічи на спортивному майданчику, в басейні; можна про­водитиїхтакож на стадіоні, у прилеглому парку абощо, їмвідводитьсямісце в режимідругої (припотребі — й першої) половини дня в межах 40-50 хв — для серед­ньоїгрупи, однієїгодини — для старшоїгрупи.

Головнімоментипідготовкифізкультурних свят — розробленнясценарію, розподілобов’язків з оформленнямісцяпроведення, під­готовки атрибутики, костюмів, призів та нагородтощо. Підготовкадітей до свята розпочинаєтьсязаздалегідь і здійснюєтьсяпротягом

усьогоосвітньогопроцесу (на музичних та фізкультурнихзаняттях, під час ранковоїгімнастики, проведенняігор, у самостійнійруховій | діяльності, в індивідуальнійроботі). Неприпустимічисленнімасові ре­петиціївсьогоперебігусвята, а такожвідстороненнякогосьіз при-1 сутніхдітейвідучасті в ньому разом ізгрупою.

Фізкультурнірозваги проводяться, починаючи з першоїмолодшоїгрупи, один-два рази на місяць (пе­реважно у другійполовині дня).їхнятривалість стано­вить: «у першіймолодшійгрупі — 15-20 хв; «у другіймолодшій — 20-30 хв; ¦ у середній — 30-35 хв; ¦ у старшій — 35-40 хв. Місцемпроведенняслугують: фіз­культурна (музична) зала, груповакімната, фізкультур­нийчиігровиймайданчикданоїгрупи, лісоваабопар­ковагалявинатощо. Обов’язковою є участь кожноїдитини.

Плануючирозвагу, для забезпеченняоптимальнихфізичних, пси­хічних та емоційнихнавантаженьслідпередбачитираціональнечергу­ванняігоррізногонавантаження, а такожколективних, масових — з іграмипідгрупамичиіндивідуальними (конкурси, атракціони); більшскладних за правилами, руховимизавданнямиігор — з простішими. розважальними. Використанняігорзмагального характеру плануєтьсявідповідно до вікудітей, зокрема: ігри-конкурси, атракціонирекомен­довані для всіхвіковихгруп, естафетніігри — для старших дошкільнят.

Дніздоров’я організовуються з першоїмолодшоїгрупи один раз на місяць. Цей день насичуєтьсярізноманітними формами роботи з фізичноговиховання.

ільшістьзаходівдоцільнопроводити на свіжомуповітрі, добира­ючи до них оригінальнікомплексифізичнихвправ та іншихзасобів і нетрадиційніформипроведення: фізкультурнізаняттячи дитячий туризм, ранковагімнастика й гімнастикапісля денного сну, за гартувальні та лікувально-профілактичніпроцедури, фізкультурне свято аборозвага, самостійнаруховадіяльність та ін. Не залишається поза ува­гоюпедагогів і робота з іншихрозділівпрограми. Хочанавчальнізаняття з них не проводяться, однакдозвіллядітейтакожзаповнюєть­сябесідами, читаннямхудожньоїлітератури, театралізаціями, само­стійноюхудожньоюдіяльністю на теми здорового способу житій. Програма дня здоров’япередбачає заходи, загальні для всього до­шкільного закладу, і такі, якірозраховані на кожнувіковугрупу.

Тижніфізкультури організовуютьсяподібно до днівздоров’яу час канікул (зима, весна, літо).