Ранкова зустріч 1 клас. Тема тижня "Космос"

Тиждень №14 «Таємниці космосу»

Ранкова зустріч

Тема: Таємниці космосу

Мета: ознайомити учнів з новими професіями «астроном», «космонавт», з поняттям «космос». Розвивати мислення, уяву. Виховувати бажання відкривати для себе нові знання про Всесвіт, повагу до професії космонавта.

 Обладнання: скринька, зірка,  малюнки із зображенням обсерваторії, телескопа, Сонячної системи, орбітальної станції.

Хід ранкової зустрічі

1. Привітання

Сонячний промінчик  заглянув у клас

І в коло велике зібрав, друзі, нас.

Давайте з’єднаєм  долоньки свої

І радо всміхнемось –

Я – вам, ви – мені.

2. Групове заняття

 Вправа «Загадкова скринька»

У мене є скринька. Подумайте, що в ній може бути?

Відгадайте загадку – і зразу здогадаєтесь

В синім небі світлячки –

Не дістать до них рукою.

А найбільший світлячок

Зігнувся, як черв’ячок.

 (Зорі і місяць)

-Дійсно тут знаходиться зірка.  Цікаво, скільки зірок в небі?

( Діти відповідають). Насправді зірок – безліч.  Їх не можна перелічити. Вони, навіть, складають цілі сузір’я. Про зірки ми дізнаємося із спостережень учених-астрономів. Астрономи працюють в науковій установі- обсерваторії. (Показ малюнка обсерваторії)

Вивчають зірки за допомогою допомогою приладу — телескопа.( Показ малюнка телескопа)

Вправа «Астрономи»

Я зараз уявімо, що вчені-астрономи прийшли до обсерваторії.

Купол розкривається (діти вимовляють  ж-ж-ж),

Труба висувається (діти вимовляють  у-у-у),

Окуляр протирається (дмуть, труть: шик-шик),

Наводиться на небо (наводять руки на небо, вимовляють  о-о-о),

 А на небі — зірки (діти вимовляють  чпок-чпок),

Астрономи захоплені (ах-ах-ах)!

-Що ж так здивувало астрономів? Що ще, крім зірок, є в небі?

(Діти відповідають)

3.Обмін інформацією

        Космос-це неосяжний простір, а зірок так багато, що неможливо порахувати. Вони народжуються, живуть, старіють та вмирають. Вони різнокольорові: червоні та блакитні. Бувають яскраві, ніжні, мерехтливі, величезні, середні і зовсім маленькі. Найбільша сяюча зірка - Сонце. Це величезна розжарена куля, яка виділяє багато тепла у вигляді проміння. Навколо Сонця рухається велика сім'я небесних тіл: вісім  великих планет зі своїми супутниками.

        Ми з вами також живемо на одній з цих планет. Як вона називається?(Земля)

(Показ малюнка «Сонячна система»)

Як називають людей, що літають у космос? (Космонавти)

— Першими «космонавтами» були тварини. Собаки, шимпанзе, коти, черепахи і навіть... перепілки  та равлики.

         На ракеті космонавти летять до космосу.Таму них  є свій будинок. Космічний дім особливий. Він називається орбітальна станція. На ній  живуть і працюють космонавти. (Показ малюнка «Орбітальна станція»)

 Вправа «Ракета»

Уявімо, що ми екіпаж космонавтів.

- Отже, екіпаж до космічного польоту готовий?

Діти: Так!

Перевіримо, чи всі системи космічного корабля працюють?

Перевіряємо паливо /діти вимовляють «ш-ш-ш»/

Відкриваємо і закриваємо люки. /роблять гліссандо вгору і вниз на звуці (а)/

Включаємо двигун / вимовляють звук (р) і обертають кулачками перед грудьми/

Увага! Увага! Вирушаємо в політ!

Діти:

П'ять, чотири, три, два, один! (діти піднімають руки ривками через сторони/

Ось ми летимо в космос! /з'єднують підняті руки в«замок»)

4.Щоденні новини

     Цієї неділі ми будемо вивчати таємниці космосу.

До речі, Україна —  найбільша за кількістю обсерваторій астрономічна держава в Європі. У наш час застосовують новітні радіотелескопи, які вловлюють космічне випромінювання, усі сигнали записуються, а потім, після обробки на комп’ютерах, перетворюються на зображення. Так вивчаються нові планети, розгадуються таємниці Сонця, Місяця.

Запрошую вас до класу, на відкриття космічних таємниць.