* Рентгенівське випромінювання. Роботи І. Пулюя. **Шкала електромагнітних хвиль.

Про матеріал
Воєнний час часто змушує вчителів працювати з учнями в асинхронному режимі за допомогою Google Classroom. Розробка уроку надає можливість для вчителя за обмежений час підготувати завдання та застосувати відеоматеріали вчителів фізики для активної роботи здобувачів освіти. На уроці активно застосовуються розробки системи уроків фізики, взяті із сайту «Фізика нова», та мої авторські задачі з параметром для забезпечення самостійності у виконанні завдань учнями.
Перегляд файлу

 

 Ф 11  Ур.71, 72  27.01.23  онлайн, офлайн 

Тема уроку.    * Рентгенівське випромінювання. Роботи І. Пулюя.

**Шкала електромагнітних хвиль. 

Розділ 3. Оптика

Мета уроків:  формувати компетентності щодо рентгенівського випромінювання, його виникнення й застосування в медицині та техніці, значення робіт І. Пулюя, ШЕМХ, ділянок, про різні види електромагнітного випромінювання,  рішення типових задач.  

Хід уроку 

11-А клас

11-Б клас

Приєднуйтесь до зустрічі (у  Google Classroom

«Фізика»).   

1)                9.00 -хвилина мовчання за загиблими у війні

(приєднайтесь до  Google Classroom «11-Б клас»)

2)                9.02 приєднуйтесь до зустрічі (у  Google Classroom «Фізика»)).  

Якщо  немає такої можливості, то опрацюйте матеріали, які будуть додані після проведення уроку …

План нашої сьогоднішньої роботи на першому (онлайн) уроці такий:

1.        Перевірка ДЗ.                                   

2.        Актуалізація опорних знань.

3.        Опрацювання нового матеріалу.

4.        Підсумки уроку.

5.        Обміркування змісту ДЗ та завдань наступного уроку.

Якщо протягом першого  уроку  Ви вимушені працювати самостійно, то 

1.      Запишіть у зошит число, класна робота,

2.      Виконайте самоперевірку ДЗ  пастою зеленого кольору (див. PDF файл)

3.      Згадайте відповіді на питання. (див. презентацію до уроку)  

4.      Запишіть у зошит   тему уроку та питання, обміркуйте його мету (див. PDF файл).

5.      Перечитайте конспект до уроку,  перегляньте презентацію, перейдіть за покликаннями та перегляньте відеоінформацію ( 3 хв) за посиланням

 https://youtu.be/18KGeTGvmyc

6.      Напишіть   стислий конспект. 

     7.Надішліть на перевірку класну роботу та домашнє завдання.

 

План вашої самостійної роботи на другому (офлайн) уроці такий: 1. Запишіть у зошит   тему уроку, обміркуйте його мету та запитання (див. PDF файл).

 

 1.Яка кількість ділянок на ШЕМХ?

 

 

2.Які ЕМХ є найдовшими?

3.  Як називаються ЕМХі довжиною від 100 км  до  1 мм.

4.  Які  промені випромінюють будь-які тіла, що мають температуру, вищу за абсолютний нуль.

5.  Які ЕМХ відкрив І.Пулюй?

6.Між якими ділянками знаходиться інфрачервоне випромінювання?

2.  Перечитайте матеріал до  уроку(див. PDF файл), перейдіть за покликаннями та перегляньте  відеоурок  ( з 1 по 15 хв) 

https://youtu.be/gHcwkRzM854 3.Напишіть стислий  конспект за темою та відповіді на питання.

4. Прочитайте вголос свої відповіді на питання.

     5.Надішліть на перевірку класну роботу та домашнє завдання.

 

 

 

ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

      * Опрацювати  §35, вивчити поняття, виписати додаткову інформацію щодо  внеску І.Пулюя

 ** Повторити  §35, скласти авторське  питання за темою уроку, назвати діапазон ШЕМХ  5*10а, а-номер учня у списку журналу

 

pdf
Пов’язані теми
Фізика, 11 клас, Розробки уроків
До підручника
Фізика (академічний рівень, профільний рівень) 11 клас (Бар’яхтар В.Г., Божинова Ф.Я., Кирюхіна О.О., Кірюхін М.М.)
Додано
31 січня 2023
Переглядів
245
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку