"Революції 1917—1919 рр. Утворення національних держав у Центрально-Східній Європі". Робочий аркуш

Революції 1917—1919 рр. 

Утворення національних держав у Центрально-Східній Європі

1.     Заповніть пропуски в  тексті. 

Революції в 1917—1919 рр. у Європі можна охарактеризувати як _______________________ (для Фінляндії, Естонії, Латвії, Литви, Білорусії, України, Польщі, Чехословаччини, Угорщини, південнослов’янських народів), соціальні й демократичні (крім вищезазначених держав, ще для Росії, Австрії, Німеччини, Болгарії).

У революційному русі 1917—1923 рр. можна виділити два етапи. На першому (1917—1921 рр.) революції були викликані впливом _________________________________ й боротьбою поневолених народів за національне визволення. На другому етапі (1921—1923 рр.) революційні події переважно відбувалися з ініціативи та за підтримки Комінтерну, який прагнув розпалити світову _____________________ .

2.     Увідповідніть  країни з їхніми характеристиками. 

А Польща 

Б Болгарія 

В Румунія 

Г Австрія 

Д Чехословаччина 

1.     Сен-Жерменський договір перетворив її на невелику країну, на яку ще були накладені обмеження та репараційні зобов’язання. 12 листопада 1918 р. проголошена республікою;

2.     на  території країни проживало 13,6  млн осіб, серед них майже 7  млн чехів, 3 млн німців, 2 млн словаків, 750  тис.  угорців, 460  тис. українців; серед українців, які тут називали себе русинами, довше, ніж деінде, тривали дискусії про національну ідентичність;

3.     на  початку 1920-х рр. уряд демонстрував готовність до  поступок українцям, однак частину політиків не  полишало прагнення покарати їх  за збройну боротьбу; тисячі українців влада інтернувала за  участь у  війні або  ж  за  підозрою в  такій участі;

4.     українці (близько 1,5  млн) проживали на  теренах Північної Буковини, Бессарабії та  в  місцях компактного заселення

Мармарощини, Південної Буковини, Банату, Добруджі; громадська діяльність українців перебувала під пильним контролем служби безпеки  — сигуранци.

3.     Увідповідніть історичних діячів і країни їхньої діяльності.

4.     Етнічний склад якої країни ілюструє інфографіка?

5.     Якою буквою на карті позначено територію Німеччини?

6.     Допишіть термін. 

_______________________________—     вища форма         національного самовизначення народу; держава із чітко вираженими національними ознаками (національна мова, національна економіка, етнічна домінанта тощо).

7.     Попрацюйте з логічними ланцюжками. З’ясуйте, яке з понять зайве і чому.

А) «революція айстр», радянська влада, УЧА, група «Спартак», М. Горті.

Б) Карл Маннергейм, війна із ЗУНР за Східну Галичину, «лінія Керзона», полонізація, Регентська рада.

8.     Увідповідніть дати та події.

1   грудень 1917 р.

2   січень 1918 р.

3   грудень 1918 р.  4 жовтень 1918 р.

А створення Королівства сербів, хорватів і словенців

Б проголошення Королівства Югославія

В створення Держави СХС

Г проголошення незалежності УНР

Д утворення незалежної Фінляндії

9.     Упишіть пропущене.

Карл Зейц — перший федеральний президент - _________________. 

10. Що спільного було в процесі утворення держав Балтії? Які чинники сприяли здобуттю ними незалежності?