Завдання для учнів 10 класу "Олімпіада з всесвітньої історії"

Головинське вище професійне училище нерудних технологій

ЗАВДАННЯ олімпіади з всесвітньої історії

2017-2018 навчальний рік

І курс

Тривалість виконання завдань: 1 година (60 хвилин)

І рівень

Кожна правильна відповідь у завданні оцінюється 2 балами. Всього балів  – 12.

1. Вкажіть дати  та мету створення Троїстого союзу і Антанти.
2. Яка подія ввійшла в історію під назвою „Брусиловський прорив” ?
3. Коли і чому були прийняті ? :

• пакт  Бріана-Келлога ;
• план Юнга.

4. Під контролем якої з європейських країн опинились майже всі німецькі колонії (ще до Версальскої угоди)?

А) Велика Британія;  Б) Франція; В) Бельгія; Г) Чехо-Словаччина; Ґ) Росія; Д) США.

5. Вкажіть події, з якими пов’язані такі назви:

А. Верден

Б. Артуа

В. Іпр

Г. Сараєво

Д. Сомма

6. Пройдіть бліц-опитування:

1.   Франція, Росія та Англія входили в блок під назвою ....

2.   «Новий курс» Рузвельта було запроваджено в ... р.

3.    Гітлера було призначено канцлером Німеччини в ... р.

4.    У 1923—1930рр. Іспанією керував диктатор ....

ІІ рівень

За кожну правильну відповідь 4 бали

7. Встановіть відповідність між мирними договорами та країнами, з якими вони були підписані:

А. Версальський договір;

Б. Сен – Жерменський договір;

В. Нейський договір;

Г. Тріанонський договір;

Д. Севрський договір.

1. Угорщина;
2. Болгарія;
3. Німеччина;
4.     Туреччина;
5. Австрія.

8. Дайте визначення поняттям і термінам:

• Версальсько-Вашингтонська система -
• мілітаризм -
• сепаратизм -
• урбанізація –
• репарації

9. Вкажіть. у відповідному стовпчику таблиці порядковий номер прізвища, назви чи події, що стосуються історії певної країни початку ХХ століття.

1. Т.Рузвельт.
2. А. Бебель.
3. «Справедливий курс».
4. Вільгельм ІІ Гогенцоллерн.
5. «Нова демократія».
6. В.Вільсон.
7. План Шліффена.
8. Д. Ллойд Джордж.
9. В.Лібкнехт.
10. Білль про гомруль

ІІІ рівень

За кожне правильне завдання 6 балів

10. Встановивши відповідність подій Першої світової війни 1916-1917 років за хронологічною послідовністю, складіть їх перебіг на певному фронті і позначте це у таблиці.

Дати:              Події:

11. У кожної країни світу існували свої шляхи подолання проявів світової економічної кризи. Проаналізуйте шляхи подолання цих проявів у США.

ІV рівень

За кожне виконане завдання 12 балів

12. Вкажіть, супроводжуючи короткою характеристикою, кілька дат, історичних осіб, які важливими при вивчені теми  „ Облаштування повоєнного світу”.
13. Складіть невеличке оповідання на тему «Роль жінки під час Першої світової війни».