Річне оцінювання із ІК "Здоров'я, безпека, добробут", (екстерн).

ЗАТВЕРДЖУЮ

                                                                                                         Директор

Прилуцького закладу                                                                                                          загальної середньої

освіти І-ІІІ ступенів №7

(ліцею № 7)

                                                                                   О. В.Бондаренко

2025 р.

Річне оцінювання

з ІК «Здоров’я, безпека та добробут»

екстерна Прилуцького ліцею № 7

за курс 8 класу

Янкевич Дар’ї

24 тестових завдання. За кожне правильно виконане завдання – 0, 5 бала. Перше завдання з 3 правильними відповідями.

Розділ І. Безпека людини.

1. Оберіть загальні ознаки надзвичайної ситуації:

а) оптимальні умови для безпеки та життя людей;  б) наявність або загроза загибелі людей чи значне погіршення умов їхньої життєдіяльності; в) заподіяння економічних збитків; г) суттєве погіршення стану довкілля; д) екологічно чисте довкілля.

Відповіді: б, в, г.

Наступні завдання №2, №3 з 1 правильною відповіддю.

2.Транспортні аварії та катастрофи, пожежі; аварії з викидом або загрозою викиду небезпечних хімічних, радіоактивних, біологічних речовин відносяться до: а) надзвичайні ситуації природного походження;  б) надзвичайні ситуації соціального і соціально-політичного походження: в) надзвичайні ситуації техногенного походження;г) надзвичайні ситуації воєнного походження.

Відповідь: в

3.До якого принципу відносяться дії для людини: «зберігати спокій у НС ,робити все необхідне для самозахисту, надавати домедичну допомогу потерпілим , ефективно взаємодіяти з рятувальними службами»: а) запобігати; б) уникати; в) діяти.

Відповідь: в

Завдання має 4 правильні відповіді.

4.Оберіть приклади  надзвичайної ситуації воєнного характеру.

а) снігова лавина: б) обстріли і бомбардування (ракетні, артилерійські для руйнування інфраструктури);  в) бойові дії (військові операції з використанням озброєнь); г) ДТП;

  д) окупація (захоплення території з можливими змінами влади);

е) тероризм (загрози для досягнення політичних цілей

Відповіді: б, в, д, е.

Завдання має 3 правильні відповіді.

5.  Оберіть наслідки введення воєнного стану: а) немає  обмеження прав і свобод громадян; б) мобілізація ресурсів; в)  відсутній контроль над економікою; г) соціальні наслідки – тривожність, стрес серед населення; д) закриття кордонів.

Відповіді: б, г, д.

Завдання має 2 правильні відповіді.

           6. Яких  правил поведінки під час зустрічі з озброєними людьми ви не повинні дотримуватися?

а) Панікувати, говоріти лайливі слова;б) не робіть різких рухів, не кричіть і не сперечайтеся з озброєною людиною; в)фотографуйте військових та військові об’єкти; г) виконуйте вказівки озброєної особи, якщо вони не загрожують вашому життю.

Відповіді: а, в.

Завдання має 3 правильні відповіді

          7. Назвіть, що не можна робити у разі термічних опіків: а) тривале охолодження поверхні опіку чистою водою 15-20 °C; б) проколювати пухирі у разі їх появи;в) використовувати препарати, що містять спирт;

г) використовувати олію; д) прикривати рану стерильною пов’язкою;

 е) давати потерпілому води.

Відповіді: б, в, г.

 

Розділ ІІ. Здоров’я людини.

8. Розрізняють три складові зрілості: фізіологічну (біологічну), психологічну, соціальну. Комунікативна зрілість, матеріальна незалежність, моральна зрілість, правова зрілість відносяться до: а) фізіологічної (біологічної); б) психологічної, в)соціальної.

Відповідь:  в.

 

9. Установіть відповідність між стравою та країною її походження. 1) Україна; 2) Японія ;3) Італія; 4) Грузія;  а) суші; б) хачапурі; в) борщ; г) піца.

Відповіді:  1-в, 2-а, 3-г, 4 –б

10. Оздоровчі системи, як-от йога, ушу чи цигун, виникли ще в давнину і відображають багатство культур світу. Ці системи становлять: а) античні оздоровчі системи; б) сучасні оздоровчі системи; в) традиційні оздоровчі системи; г) режимні  оздоровчі системи.

Відповідь:  в.

 

Розділ ІІІ. Фізична складова здоров’я.

11. Установіть відповідність.

1) Їжте стільки, скільки необхідно.

2) Харчуйтеся збалансовано.

3) Не зловживайте деякими продуктами.

4) Харчуйтеся різноманітно.

А) У меню здорової людини має бути 10–15 % білків, 25–30 % жирів та 55–60 % вуглеводів.

Б) Меню має складатися із широкого вибору продуктів і в межах однієї групи продуктів, і між групами.

В) Організм має отримувати з їжі енергію і всі поживні речовини.

Г) Цукор, кухонна сіль, насичений жир, перероблені продукти треба споживати на помірному рівні.

Відповіді: 1-в, 2-а, 3-г, 4 –б

12. Повне або часткове вилучення з раціону продуктів тваринного походження (м’яса, риби, яєць, молочних продуктів) може спричинити дефіцит поживних речовин (зокрема білків і деяких вітамінів). Така дієта називається: а) безвуглеводна дієта; б) вегетаріанство; в) голодування;

г) роздільне харчування.

 

Відповідь:  б

13. Оберіть назви отруйних грибів: а) опеньок; б) бліда поганка; в) сироїжка;  г) мухомор; д) свинушка тонка; е) шампіньйон.

Відповіді:  б, г, д

14. Назвіть, які продукти можна зберігати без холодильника: а) горіхи;

б) сметана; в) морозиво; г) мед; д) сухарі; е) бутильована вода;

ж) котлети; з) згущене молоко.

Відповіді: а, г, д, е,з

 

Розділ IV.Психічна і духовна складові здоров’я.

15. Установіть відповідність.

1.Принцип оптимізму.

2.Принцип альтруїзму.

3. Принцип керманича.

4.Принцип золотої середини.

а) В усьому підтримувати рівновагу і дбати про всі аспекти свого життя.

б) Брати відповідальність за своє життя на себе. в) Дбати не лише про себе, а й про інших. г) Зберігати оптимістичний погляд на життя, з надією дивитися у майбутнє.

Відповіді: 1-г, 2-в, 3-б, 4 –а

16. Рух, спрямований на прийняття і позитивне сприйняття всіх типів тіл, незалежно від їх форми, розміру, кольору чи інших фізичних характеристик –це: а) пірсинг; б) татуювання; в) бодипозитив; г) образ тіла.

Відповідь:в

17. Оберіть функції, за які відповідає ліва півкуля. а) Мова. б) уява; в) логіка; г) кольори; д) ритм; е) обчислення.

Відповіді: а, в,е.

Розділ V. Соціальна складова здоров’я. 

18. Оберіть ознаки гендеру:

а) відрізняються в різних країнах; б) ніколи не змінюються в історичному часі; в) з’являються самі по собі; г) є культурним проявом; д) можуть змінюватися в історичному часі; е) є біологічно зумовленими.

Відповіді: а, г, д.

19. Оберіть правильну відповідь. Щоб протидіяти сексуальному насильству, потрібно:

а) знати, що таке сексуальне насильство;

б) замовчувати випадки насильства, свідком яких стали;

в) звертатися по допомогу до поліції;

г) шукати підтримку серед довірених людей, служб психологічної допомоги.

Відповіді: а, в, г.

20.  Установіть відповідність.

1) Дисциплінарні проступки.

2) Цивільно-правові правопорушення.

 3) Адміністративні проступки.

 4) Кримінальні правопорушення.

 а) крадіжки, заподіяння тілесних ушкоджень; б) спізнення на роботу, порушення дисципліни; в) пошкодження чи знищення чужого майна;

 г) порушення Правил дорожнього руху, безквитковий проїзд у транспорті

Відповіді: 1б, 2в, 3г,4а.

Розділ VІ. Добробут.

21. Оберіть теми, які ми досліджували в розділі "Добробут".

 а) Принципи рівноправного спілкування.

 б) Екологічні проблеми. в) Значення соціальних зв'язків.

 г) Права та обов'язки неповнолітніх.

 д) Ощадливе використання ресурсів.

 е) Потреби та ресурси.

 є) Вплив реклами на рішення людини.

Відповіді: б, в, д,е,є.

22. Підводні води залягають шарами - водоносними горизонтами. За характеристикою визнач назву водоносного шару: свердловина на піску від 50 метрів. 

а) Колодязь на ґрунтових водах - піщаний водоносний горизонт.

 б) водозабірний колодязь - верховодка (водоносний горизонт).

 в) Свердловина на піску - піщаний водоносний горизонт.

 г) Артезіанська свердловина -артезіанський водоносний горизонт.

 

Відповідь:г

23. Склад чистого атмосферного повітря містить азоту....

 

а)7 8%; б) 21%;  в) 0,93%; г) 0,03%; д) 50%.

Відповідь: а

24. Цей газ є у двох шарах атмосфери: у тропосфері(8-10 км) й у стратосфері(40км). Залежно від цього він може бути корисним або шкідливим для всього живого -це..

а) сірчаний газ; б ) вуглеводневі сполуки; в) озон; г) чадний газ; д) оксиди азоту. Відповідь:

Оцінка________________________________

Голова комісії_____________________________________________________

Члени комісії______________________________________________________

                       ______________________________________________________