Рід, родина, рідня...

Про матеріал
Конспект години спілкування, мета якої ознайомити учнів з поняттями: «рід», «родина», «сім’я», «родовід», «родовідне дерево»; закласти в учнів бажання виявляти увагу й повагу до рідних, творити добро; зацікавити учнів пошуками коріння свого родоводу; виховувати повагу до членів сім’ї, історії, традиції свого народу.
Перегляд файлу

Рід, родина, сім’я

Мета: ознайомити учнів з поняттями: «рід», «родина», «сім’я», «родовід», «родовідне дерево»; закласти в учнів бажання виявляти увагу й повагу до рідних, творити добро; зацікавити учнів пошуками коріння свого родоводу; виховувати повагу до членів сім’ї, історії, традиції свого народу.

Девіз: «Ми всі – одна сім’я, єдина ми родина.

                       Мільйони різних «я», а разом – Україна.

Зміст заняття

І. Організаційний момент.


Учень. Сьогодні у цій класній кімнаті,

Ми дуже раді всіх вітати!

І, сподіваємось, що кожен

Для себе щось узяти зможе.

 

Учень. Хтось настрій добрий запозичить

Бо посмішка усім нам личить.

Хтось – слову доброму зрадіє,

Бо про добро усі ми мрієм.

 

Учень. Та починати вже нам час,

Сюди запросили ми вас,

Аби всім разом у дружнім колі,

В домівці нашій – рідній школі –

Сердечно й щиро вас вітати.


  •                      Доброго дня, шановна родино! Щиро вітаємо усіх вас на нашому святі. Дуже приємно, що ми сьогодні зібрались у нашому родинному колі. Родина, сім’я – це найдорожче для кожної людини. В родині людина робить свої перші кроки, звідси вона виходить у широкий світ. У сім’ї вона навчається любові, добра, у сім’ї  вона вчиться шанувати свій рід, свою землю.

ІІ. Оголошення теми заняття.

  •                      Сьогодні мова буде йти про сім’ю і темою  години спілкування буде «Рід, родина, сім’я». Ми будемо знайомитися з такими поняттями, як «сім’я», «родина», «рід», «родовідне дерево». Навчимося цінувати все те, що пов’язує нас з сім’єю, родиною, батьківською хатою.

                        Девіз: «Ми всі – одна сім’я, єдина ми родина.

                       Мільйони різних «я», а разом – Україна.

Під час нашого спілкування будуть діяти правила, пропоную звернути на них увагу.

Правила: - Думати швидко

  •          Працювати творчо
  •          Відповідати чітко
  •          Запам’ятовувати міцно
  •          Працювати дружно.

ІІІ. Основна частина заняття.

  •          Отже, почнемо наше заняття. А почнемо ми із сім’ї.

Сім’я! Яке красиве слово! Воно нагадує лагідний голос мами, дбайливу суворість батька. А як виникла  сім’я? Наші учні підготували легенду про виникнення сім’ї.

Легенда.

Ніч. Тишина.

В тихім шелесті трав Адам у Єви запитав:

  •          Кохана, люба, мила, чарівна,

Скажи мені єдина,

Хто буде дарувать життя,

А потім доглядать дитя?

  •          Я.

Варити, прати, прибирати,

Сімейне вогнище оберігати?

  •          Я.

Постійно радість дарувати,

Усіх теплом обігрівати?

  •          Я.

А ти, мій милий, неповторний,

Скажи мені, єдиний,

Хто буде рід наш берегти,

І множить покоління?

  •          Я.

Хто дбатиме усе життя

Про щасливе майбуття?

  •          Я.

Дітей навчати лиш добра

І боронить від лиха й зла?

  •          Я.

Кохати буде до забуття

І поруч буде все життя?

  •          Я.

І так сім раз звучало я, я, я.

Ось так створилася сім’я.

  •          Саме в сім’ї вам подарували ім’я, а скільки в цьому слові загадок та повчаючих відкриттів. Наприклад, слово «сім’я» можна поділити на два слова: «сім» і «я». І тоді воно нам каже: «Сім’я – це семеро таких же, як я».

Кажуть, що число сім – магічне. Мабуть, це і справді так. Бо у світі багато чого позначено числом сім: сім днів у тижні, сім чудес світу, від щастя людина буває на сьомому небі від щастя, веселка із сімома кольорами.. Ці кольори утворюють веселковий міст на все небо і по ньому хочеться пробігтися, бо він неодмінно приведе у чарівну казку.

Усі ми добре знаємо, що людина сильна тоді, коли вона не одинока, коли її є кому підтримати. Коли в неї є сім’я. Бо сім’я – це опора, це той причал, до якого пристаєш, ховаючись від бід та незгод, де знаходиш спокій і затишок.

Наші однокласники підготували вірші про сім’ю, давайте послухаємо.

Учень. Сім’я – це пристань і гавань,

Сюди повертаєшся знов

Із мандрів далеких і плавань,

Тут вічно панує любов.

Учень. Тебе тут завжди пам’ятають,

Куди б ти не їхав, не йшов,

На тебе постійно чекають

Увага, турбота, любов.

Учень. Сім'я - це щастя, любов і удача, 
Сім'я - це влітку поїздки на дачу. 
Сім'я - це свято, сімейні дати,
Подарунки, покупки, приємні витрати. 
Народження дітей, перший крок, перший лепет, 
Мрії про хороше, хвилювання і трепет. 
Учень. Сім'я - це праця, один про одного турбота, 
Сім'я - це багато домашньої роботи. 
Сім'я - це важливо! 
Сім'я - це складно! 
Але щасливо жити одному неможливо!
Завжди будьте разом, любов бережіть, 
Образи і сварки подалі женіть.

  •          Учні, які працювали в довідковому бюро підготували визначення: що таке  сім’я?

Учень. Сім’я – це група людей, яка складається з чоловіка, жінки , дітей та інших близьких родичів, які живуть разом під одним дахом.  15 травня відзначають Міжнародний день сім’ї.

Учень. "Це таке" суспільство в суспільстві ", де підтримують один одного, захищають, допомагають при необхідності, разом переживають удачі і неприємності".

Учень. Сім’я - це те, що завжди з тобою. Сім’я це щастя і любов в будинку. Сім’я це те, що дуже складно знайти і страшно втратити.

Сім’я це саме значуще в житті людини.

Сім’я, любов і удача. Сім’я це найдорожче, що є в кожного з нас.

Сім’я це там, де тепло і смачно.

Сім’я це коли багато всіх і всі один одному раді. Сім’я це самі близькі та рідні тобі люди, які виручать і підтримають тебе навіть на відстані!

Сім’я це добровільне держава зі своїм парламентом, президентом і прем’єр-міністром.

Сім’я це щастя, яке треба заслужити. Сім’я це можливість бути такими, які ми є насправді.

Сім’я це тил, це місце, де можна розслабитися.
Сім’я це можливість удосконалюватися і розвиватися духовно. Сім’я це маленька країна зі своїми звичаями і законами.

Сім’я це люди, які не можуть бути один без одного.

Сім’я це цілий Світ! Сім’я це радісно!

 Сім’я це маленький світ, який треба берегти!

 

  •          Колись на Україні жили великими сім’ями. Послухайте промовку.

У нашого Омелька – невелика сімейка.

Тільки він та вона, та старий та стара.

Та дві дівки косаті, та два парубки вусаті.

Та дві Христі у намисті, та дві ляльки у колисці.

  •          То велика чи мала сімейка у дядька Омелька? Як можна назвати всіх членів однієї  сім’ї?(родина). Що ж таке родина?

Учень Родина – це група людей, що складається з батьків, дітей, внуків і близьких родичів.

Моя родина – це маленьке королівство, у якому живуть добрі, чесні, радісні, вірні люди. Їх об’єднує любов і взаєморозуміння.

Моя родина – це моя фортеця, де я можу всім довіряти, де всі одне одного шанують і вибачають.

Моя родина – це найближчі рідні люди, мій захист, опора, тепло.

Моя родина – це найкращі друзі, найрідніші люди, щастя, довіра, тепло, підтримка.

Моя родина – це любов, тепло, доброта, чесність, взаєморозуміння.

Моя родина – це мої рідні, найвірніші друзі в житті.

Моя родина – це моя опора, допомога, любов, тепло.

Моя родина – це найрідніші мені люди, які всім серцем бажають мені добра.

Моя родина це величезний світ надій, доброти, щирості, взаєморозуміння.

 

Пісня «Родина».

 

  •          А чи знаєте ви, яка квітка здавна вважається символом сім’ї, родини? (ромашка)

Пропоную пригадати всіх членів вашої родини. Пограємо в гру «Продовж речення»

Дочка моєї мами – то моя(сестра)

Найбільше пестить і голубить свою дитину (мама).

Своїх онуків розуму навчає старенький (дідусь).

Твою матусю донечкою кличе твоя(бабуся).

Син мого дідуся – мій (тато).

Дочка моєї бабусі – моя (мама).

Тато мого тата – (дідусь).

 Онук чи онучка мого дідуся – це (я).

 

Учень . Вірш

«Родина», «рід» - які слова святі!

Вони потрібні кожному в житті.

Бо всі ми з вами – гілочки на дереві,

Що вже стоїть віки.

Це дерево – наш славний родовід.

Це батько, мати, прадід твій і дід.

 

Є дуже давня легенда про корінь життя.

Коли народжувалася дитина, батьки, за давнім українським звичаєм, садили дерево. Зеленим братом для новонародженого Максима став молоденький дубок, що прийнявся навпроти хати. З літами обидва змужніли, підросли . Не сиділося Максиму на батьківщині, у пошуках легкого хліба пішов у чужі краї і пропав. 
Ледь не щодня виходила мати на битий шлях виглядати сина, тільки все даремно, бо забув він дорогу до рідної домівки. Відцурався, осів у столиці, покинув родину. Не хоче навіть про неї згадувати, мовляв, усі родичі із села, якось соромно.

А дуб тим часом піднявся, став велетнем з могутніми гілками. Старенька ненька притулиться до нього , мов до синочка, сльозу пустить: чує материнське серце біду.

Захворів тяжко Максим. До лікарів звертався – нічого не допомагає. Тоді подався до ворожки.

Ворожка подивилася на його бліде обличчя і сумно похитала головою:

-Загубив ти себе, чоловіче. Єдиний, хто тебе порятує, - твій зелений брат, Дуб-велетень. Уставай досвітками і вмивайся щодня росою з його листя. Доки дубові – доти й тобі жити. Поїхав Максим додому, умився цілющою росою і почав видужувати.

- Заберу я цього дуба, мамо, до себе у місто, - сказав Максим матері.

-Що ти, синку? Він же всохне, як тільки підрубаєш його коріння, занепокоїлась мати.

Замислився Максим над своїм життям і долею. «А я ? – запитав себе. – Як же я жив увесь цей час без своєї родини, без батьківщини?»

Твоя правда, ненько, людина, як дерево: без коріння жити не може. 

  •          Для чого складається родовідне дерево?

Родовідне дерево часто називають деревом пам’яті, бо кожна людина, яка приходить у цей світ, повинна залишити про себе пам’ять. Ми маємо пам’ятати про них, шанувати свій рід, бо він дав нам життя.

  •          Ви, діти цікавилися історією свого роду, розпитували своїх батьків, бабусь, дідусів про коріння і намалювали свої родовідні дерева, які сьогодні представлені тут, на нашій зустрічі. У кожного з нас є своя родина. Це найдорожчі нам люди, які нас найбільше люблять, жаліють. І ми їх також найбільше любимо, бо без них не уявляємо свого життя.

Ми з вами в класі це теж одна велика родина: батьки, вчителі, діти. Тому давайте створимо зараз «Дерево  свого класу» і будемо жити великою дружною  сім’єю; батьки, вчителі, а ви, діти, - квіточки  на цьому дереві. Прикріпіть їх і загадайте щось для нашої сім’ї, і нехай наше дерево розквітне.

Пісня «Одна калина».

 

ІV. Підсумок заняття.

  •                      Саме зі своєї сім’ї, з родини іде у світ людина і несе в нього своє серце, наповнене добротою і любов’ю, відчуттям краси і справедливості. Саме з сім’ї несе вона  у світ правду, чесність,віру, традиції і звички. То ж недарма народне прислів’я каже: “Який кущ, такай хворостина, які батьки,така й дитина». Тому:

Живіть всі дружно і крилато,

Щоб рід людський наш не збіднів.

Любов оберігайте свято,

Навчіться добрих, щирих слів.

І світ любіть, що наче казка,

Для нас відкрився у житті.

І сонечкова щира ласка

Хай зігріває вас в путі.

  •                      Бажаю вам всім любові від батьків, поваги від дітей, а щастя і здоров’я від Бога. А тепер візьміть ліву долоньку, вона ближче до серденька, покладіть на неї ті знання, добро і любов, які у вас є. А тепер візьміть праву долоньку і покладіть на неї ті знання, які ви отримали сьогодні. З’єднайте разом ваші долоньки і покладіть все до своєї душі. І пам’ятайте: завжди перемагають добро, краса і любов. Залишайтеся добрими, красивими і любіть своїх ближніх.
docx
Додано
22 квітня 2025
Переглядів
391
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку