Різноманітність молюсків.

Біологія 8 клас

Тема: Різноманітність молюсків. Клас Двостулкові молюски.

Мета уроку: ознайомити учнів з різноманітністю молюсків доповнивши їх знання про черевоногих  молюсків представниками  класу – Двостулкові молюски, з’ясувати особливості їх будови та процесів життєдіяльності; в ході лабораторної роботи навчитися порівнювати та визначати черепашки молюсків.

Тип уроку: комбінований

Обладнання і матеріали: таблиці «Тип Молюски», «Тип Молюски. Клас Черевоногі», «Тип Молюски. Клас Двостулкові», черепашки молюсків, підручник.

ХІД УРОКУ

I. Актуалізація опорних знань і мотивація навчальної діяльності учнів

Питання до учнів

Хто такі молюски? (вільноживучі тришарові безхребетні тварини)

На які відділи поділяється тіло черевоногих молюсків?  (голова, тулуб, нога)

Навіщо молюскам потрібна черепашка?

II. Вивчення нового матеріалу

Двостулкові молюски.

Хто такі двостулкові молюски?

Морські або прісноводні молюски, що мають двобічну симетрію. Донні, малорухомі тварини. Більшість двостулкових молюсків є фільтраторами, деякі — хижаками. Багато видів є об’єктом промислу або розводяться штучно. Деякі

морські види здатні пошкоджувати гідротехнічні спорудження.

Особливості зовнішньої будови двостулкових молюсків

Форма тіла й розміри

Тіло двостулкових молюсків несегментоване, має двобічну симетрію. Воно складається з двох основних відділів — тулуба й ноги. У деяких видів нога редукується. Розміри варіюють у широких межах — від кількох міліметрів до 1,5 м.

Покриви тіла

Тулуб двостулкових молюсків оточений шкірною складкою — мантією, що утворює сифони (крізь них молюск втягує й видаляє воду з мантійної порожнини). Черепашка складається з двох стулок, що охоплюють тіло з боків. У деяких молюсків черепашка зсередини вистелена перламутром.

Особливості внутрішньої будови молюсків

Травна система

До складу травної системи двостулкових молюсків входять рот, стравохід, шлунок, середня кишка і задня кишка. Рот має дві пари лопатей, що спрямовують у нього харчові часточки. Слинні залози, язик із теркою і глотка відсутні. Є печінка.

Дихальна система

Органом дихання двостулкових молюсків є зябра. У більшості видів вони перетворені на зяброві пластинки, але в найбільш примітивних форм зябра мають вигляд перистих виростів.

Кровоносна система

Типова для типу Молюски.

Видільна система

Типова для типу Молюски.

Нервова система

Розкидано-вузлового типу. Органи чуттів розвинені слабко. У деяких видів вони представлені очима, органами хімічного чуття й рівноваги.

Розмноження

Серед двостулкових молюсків частіше зустрічаються роздільностатеві форми, але є й гермафродити. Розвиток непрямий, з метаморфозом.

III. Лабораторна робота № 9

«Порівняння та визначення черепашок молюсків»

Мета: на прикладі черепашок черевоногих і двостулкових молюсків ознайомитись із особливостями їх зовнішньої будови, у висновках зазначити спільні й відмінні риси молюсків цих класів.

Обладнання та матеріали: черепашки черевоногих і двостулкових молюсків, підручник.

Хід роботи

1. Розглянути черепашки молюсків, розділити їх на дві групи за особливостями будови і визначити, яка з груп є представниками черевоногих, а яка — двостулкових молюсків.

2. Роздивитися черепашку одного з представників черевоногих молюсків, визначити її основні частини, форму, забарвлення.

3. Намалювати в зошиті схему будови черепашки черевоногих молюсків і зробити відповідні позначення.

4. Роздивитися черепашку одного з представників двостулкових молюсків, визначити її основні частини, форму, забарвлення.

5. Намалювати в зошиті схему будови черепашки двостулкових молюсків і зробити відповідні позначення.

6. Зробити висновок .

7. Результати досліджень записати у таблицю « Порівняльна характеристика черевоногих і двостулкових молюсків.»

ІІІ Узагальнення вивченого

IV. Домашнє завдання

Вивчити 28 параграф підручника.

Підготувати повідомлення про клас Головоногі молюски.