РОЗДІЛ. ІСТОРИЧНА НАУКА Й ІСТОРИЧНА ПАМ’ЯТЬ.
Тема. СТАНОВЛЕННЯ ІСТОРІЇ ЯК НАУКИ.
3. Розгляньте ілюстрації та дайте відповіді на запитання.
1. Пригадайте/дізнайтеся, чим відрізняються міфи і легенди.
2. Яке зображення ілюструє найдавнішу історію людства?
3. На якій ілюстрації зображено події XXI ст.? Усно обґрунтуйте свою відповідь.
4. Розшифруйте хмаринку і випишіть визначення.

_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
5. Історична «павутинка».
Поєднайте назви наук-помічниць історії з відповідними картками.
|
|
|
|||
|
|
||||
|
|
|
6. Мислю творчо.
1.
Навіщо, на думку Тараса Шевченка, потрібно вивчати історію?
2. Розтлумачте вислів із мему. Чого, на вашу думку, навчав Т. Шевченко своїх читачів?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
_______________________________________________________
Тема. ІСТОРИЧНА ПАМ’ЯТЬ. ЧОМУ ДЛЯ ЛЮДИНИ ВАЖЛИВА
ІСТОРІЯ МАЛОЇ БАТЬКІВЩИНИ.
1. Утворіть логічні пари: доберіть до кожної текстової картки відповідне зображення.
|
|
|
|
А Б В
______________________________________________________________
______________________________________________________________
2. Рідний край - _________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3. Уважно прочитай розповідь про свій край, деякі слова загубились, знайди їх і встав у розповідь.
Я живу у ___________________ області.
Вона межує з_______________________
___________________________________
___________________________________ ________________________областями.
Районний (обласний) центр до якого належить моє село (місто) має назву __________________________________
__________________________________
Моє селище (місто) засноване
__________________________________.
4. Знайди та зафарбуй територію краю, де ти проживаєш:

5. Розглянь ілюстрації. Запиши зображені на них національні «місця пам’яті» нашої держави-України.
6. Кожне село і місто має свою історію та легенди. Кожна з них оригінальна та неповторна. За переказами старших запиши історію заснування твого населеного пункту.