Тема:
Порівняльно-інтерпретаційний аналіз
«Герої античності й сучасності»
Прізвище,
ім'я:
__________________________________ Дата:
______________
Етап 1. Проблемне дослідження: Дешифратор героїзму. 3б.
Завдання: Проаналізуйте цитату давньогрецького філософа Платона: «Турбота про честь і доблесть — ось що має скеровувати людей, які прагнуть прожити прекрасне життя».
Запишіть 3-4 ключові риси, які визначали героя в Античності (згадайте Прометея, Ахілла ) та 3-4 риси, які визначають героя сьогодні (наприклад, волонтера, медика чи захисника).
Герой Античності |
Герой Сучасності |
1. _____________________________________ |
1. _____________________________________ |
2. _____________________________________ |
2. _____________________________________ |
3. _____________________________________ |
3. _____________________________________ |
Завдання
на інтерпретацію:
Знайдіть спільну рису, яка залишилася
незмінною крізь тисячоліття. Поясніть
її одним реченням.
Відповідь:
__________________________________________________________________________________________
Етап 2. Літературний перехресток: Аналіз та компаративістика. 3б.
Завдання: Прочитайте (або пригадайте) уривок із міфу про Прометея (як він викрадає вогонь задля порятунку людства) або про роботу українських енергетиків, які відновлюють світло під обстрілами, або рятувальників ДСНС.
Питання для глибокого аналізу:
Мотивація вчинку: Чому Прометей і сучасний герой ризикують життям? Що є їхнім головним «двигуном»?
Ціна вибору: Яку «скелю» чи покарання долає античний титан, а з якими викликами (страх, утома, небезпека) стикається герой нашого часу?
Символізм «Вогню»: Що символізував вогонь у давнину (цивілізація, знання) і чим є «світло/вогонь» у переносному значенні для нас сьогодні?
Етап 3. Творча лабораторія (Проєктне завдання) 6б.
Оберіть ОДНЕ із завдань на вибір та виконайте його у полі нижче або на звороті аркуша:
Варіант А. Інтерв'ю крізь віки. Напишіть уявний діалог-інтерв'ю (до 8-10 реплік) між Ахіллом (або Прометеєм) та сучасним українським воїном/волонтером. Про що б вони запитали один одного? Якою порадою поділилися б?
Варіант Б. Цифровий колаж/Постер «Сучасний Олімп». Намалюйте або детально опишіть словами концепт постера, де античні атрибути героїв переплітаються із сучасними (наприклад: щит Ахілла як бронежилет, сандалі Гермеса як дрон-розвідник, нитка Аріадни як навігатор або зв'язок). Додайте гасло.