Робочий аркуш "Робота над текстом "

    1.Уважно прочитай текст.

              Пелюстка і квітка

  На грядочці виросла гарна квітка жоржини. Біла, як мармур, духмяна. Літають над нею бджоли й джмелі, беруть нектар.

  У квітці сорок дві пелюстки. І ось одна з них загордилася:

  --Я найкраща. Без мене і квітка не квітка. Я найголовніша. Ось візьму й піду – що мені?

   Напружилась, вилізла з квітки, скочила на землю. Сіла в кущі шипшини й дивиться – що квітка робитиме? А квітка – байдужки собі, усміхається сонцю, згукує до себе бджіл і джмелів.

    Пішла собі Пелюстка. Аж зустрічає Муравлика.

    --Ти хто? --питає Муравлик.

    --Я Пелюстка. Найкраща. Найголовніша. Без мене і квітка не квітка.

    --Пелюстка? Знаю пелюстку я у квітці, а на двох тоненьких лапках – не знаю.

    Ходила Пелюстка, ходила до вечора й засохла. А квітка цвіте. Ось така, бачте казка. Квітка і без однієї пелюстки квітка. А пелюстка без квітки – ніщо.

2. Випиши з тексту прикметники якими описана квітка.

_____________________________________________________________

3. Якою вважала себе пелюстка? Запиши.

_____________________________________________________________

4. Випиши з тексту слова, які вказують на дії пелюстки.

__________________________________________________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________

Познач свій настрій:            

Дата: _______________                    Прізвище та ім’я ____________________________________