Робочий аркуш. Знайомство з громадянською освітою

Про матеріал
Основна мета цього робочого аркуша — організувати вступне заняття до курсу громадянської освіти для учнів 6 класу НУШ, залучити їх до вивчення нового предмета та допомогти усвідомити його важливість у повсякденному житті. Ключові завдання, які реалізує цей аркуш: Мотивація: Стимулювати інтерес учнів до предмета через висловлювання власних очікувань та асоціацій. Термінологічна база: Ввести базові поняття ("громадянин", "права", "суспільство"). Практичне застосування: Показати, як принципи громадянської освіти (повага, компроміс) допомагають вирішувати реальні конфлікти. Оцінка початкового рівня: Дозволити вчителю зрозуміти, що учні вже знають про громадянську освіту.
Перегляд файлу

Робочий аркуш. Громадянська освіта. 6 клас НУШ
Тема: Вступ. Знайомство з громадянською освітою

Прізвище та ім'я учня/учениці: ______________________________________
Дата: __________________

Завдання 1. "Мої очікування" (Вправа "Мікрофон")

  • Запишіть три речення, що починаються словами "Я очікую, що на уроках громадянської освіти я дізнаюся про...", "Я хочу навчитися..." або "Цей предмет допоможе мені..."
  1.  
  2.  
  3.  

Завдання 2. "Асоціативний кущ"

  • Напишіть слова або фрази, які спадають вам на думку, коли ви чуєте словосполучення "Громадянська освіта".

 

 

 

 

 

Завдання 3 . Робота з термінами

Термін

Визначення

1. Громадянин/громадянка

А. Правила поведінки в суспільстві, які визнаються більшістю людей.

2. Суспільство

Б. Людина, яка має права, обов'язки та зв'язок із державою.

3. Мораль

В. Спільнота людей, об'єднаних спільними інтересами, територією, правилами.

4. Права людини

Г. Захищені законом можливості людини щось робити або вимагати.

Завдання 4. "Ситуаційна задача"

  • Прочитайте ситуацію та поміркуйте, як би ви вчинили.
  • Ситуація: У вашому класі виникла суперечка щодо того, яку гру обрати для перерви. Частина учнів хоче грати в рухливу гру, інша – спокійно читати книги. Вчитель просить вас допомогти знайти справедливе рішення.
  • Ваші дії: ____________________________________________________________________
  • Які принципи громадянської освіти ви використаєте для вирішення цієї проблеми? (Наприклад: повага до прав інших, діалог, компроміс)

Завдання 5. "Чому це важливо?"

  • Поясніть своїми словами, навіщо вам, як 6-класнику/6-класниці, вивчати громадянську освіту. 


 

docx
Додав(-ла)
Б'єнь Мар'яна
Додано
8 грудня 2025
Переглядів
588
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку