Роль класного керівника в боротьбі з булінгом, насильством в освітньому середовищі

Роль класного керівника в боротьбі з булінгом, насильством в освітньому середовищі Досвід роботи класного керівника 7 класу Павловської Карини Геннадіївни

Тема булінгу на сьогодні є резонансною. За даними досліджень, Україна ввійшла до десятки країн із поширеною дитячою агресією в школах. Я впевнена, що саме вчителі повинні звернути увагу на зміни в поведінці своїх учнів. Вирішення конфліктів у шкільному середовищі є однією з найбільш актуальних. Булінг

Упевнена, що спостережливий учитель, особливо класний керівник, може простежити певні протиріччя в колективі та попередити виникнення конфліктної ситуації. Для цього використовую бесіди з учнівським колективом, виховні та класні години, роботу з класом у позаурочний час (відвідування визначних місць, музеїв, екскурсій тощо), а також – бесіди з батьками. Запобігання булінгу

Фоторепортаж

Ми – дружна команда!

Проводжу теоретичні та практичні навчання. Під час тренінгів та практичних уроків вчу дітей слухати один одного, поважати іншу думку й разом знаходити правильне рішення. Завжди вчу дітей бути відкритими, доброзичливими, толерантними, співчутливими, уникати висміювань, наклеювання ярликів один на одного та насмішок.

Ми - спільнота

Наприклад, можна використати тренінг « Як відстояти себе». Також використовую інтерактивні бесіди, мета яких навчити дитину застосовувати в повсякденному житті п’ять правил безпечної поведінки. Безпечна поведінка

Прогулянки

Проводжу мозковий штурм «Причини виникнення булінгу». Усі запропоновані причини записуємо на дошці. Педагогічний вплив переслідує дві мети: зупинити неприйнятну поведінку в той момент, коли вона має місце, та вплинути на вибір учнем більш прийнятної поведінки в майбутньому. Завдання класного керівника

Свята, заходи

Дякую за увагу!