Розробка "Блондинки проти брюнеток"

Блондинки проти брюнеток

 В.1.Вчительська  весна не завжди проста,
      Кучу роботи знов  принесла.

Та скільки можна працювати?

Жінкам пора відпочивати!

 

   В.2.8 Березня  –  жінок всіх  свято.

Не дозволим дамам працювати.

Пропозиція для вас така:

Пропонується цікава шоу-гра.

 

  В.1.Дівчата  на перший другий розрахуйсь.

В дві колони гарно пошикуйсь.

Нині два в нас домінують кольори:

Чорно-білий  фон нашої гри.

 

   В.2.Жіноче ток-шоу розпочинається.

«Блондинки проти брюнеток « воно називається.

Сьогодні дізнаємося, хто справді кращий,

Чи світлий, чи темний колір найкращий?

 

В.1.ПЕРШИЙ КОНКУРС  «Мій колір настрою ». – 5 балів.

 Чорний чи білий?Для роздумів і обговорення кожній команді дається дві хвилини.  Команда блондинок повинна назвати все  негативне у білому кольорі для жінок, команда брюнеток називає все позитивне у чорному кольорі. 

 Відповіді мають бути оригінальні. Пов’язані з особистим життям жінки та зі школою .

 

 В.2.Другий конкурс непростий,

Трішечки єхидний , трішки злий.

Він усіх поділить сміло

Не просто на чорних і білих.

Не в шахи ми сюди прийшли грати,

А 8 Березня святкувати.

 

В.1.У святкуванні нашім , крути не крути,

Без  розмови про роботу не обійтись.

Отож, прекрасне із корисним поєднаємо

У  жіночу логіку пограємо.

 

В.2 .Команда вчительок на певний момент обирає для себе назву. І це назва «Педагогині». Ви будете представляти  свою професію у цьому конкурсі, тобто професію вчителя.

Команда дівчат залишається без вибору і представлятиме на цьому конкурсі  інтереси тих жінок і дівчат, які не є вчителями. Тому вас тимчасово інтегруємо у команду «Просто дівчата»

В.1. Отож, другий конкурс має назву «Логіка зашкалює». – 1 відп. – 1 бал

Зараз на презентації ви побачите 12 картинок ,будуть з’являтися по черзі  певні предмети і вам необхідно пояснювати їхній зв'язок  або із жінкою-вчителькою(команда вчительок ) або просто із жінкою (команда просто дівчат) .

Орієнтовні відповіді, які можуть придумати вчителі.

1.Пляшка мінеральної води

Педагогині- Хімія – хімічна формула води, або  розкажуть вірш  «Тече вода з- під явора»

Просто дівчата. Вода потрібна для миття, щоб жінка була гарною.

2.100 гривень

Педагогині  – цифра,Тарас Шевченко.

Просто дівчата. Гроші для шопінгу

3.Туфля .

Педагогині  - інфузорія туфелька, «Кіт у чоботях».

Просто дівчата. Взуття для виходу.

4.Чарка .

Педагогині– об’єм. Остап Вишня ходив на полювання і брав чарку, щоб воду з човна вибирати, коли тонутиме.

Просто дівчата- Посуд для пиття. Подарунок на 8 березня.

5.Маска.

Педагогині - захист від вірусів , виступ на сцені.

Просто дівчата –маска для вечірки

6.Ножиці.

Педагогині -іменник, який має форму множини;виготовлено з металу, фізичне тіло.

Просто дівчата – засіб для зміни зачіски

7.Макаруни.

Педагогині - омонім до слова макарони,  добавлені  хімічні речовини у складі,барвник.

Просто дівчата – десерт до кави

8.Трикутник.

Педагогині  – любовний трикутник у художньому творі,  трикутник  фігура у математиці.

Просто дівчата. Ейфелова вежа у формі трикутника. Мрія кожної жінки

9.Портрет Лесі Українки.

Педагогині – поетеса.

Просто дівчата – Леся -200 грн.на манікюр.

10.Фото волів .

Педагогині- «Хіба ревуть воли як ясла повні», біологія - віл як тварина

Просто дівчата – м'ясо для святкування на 8 березня.

11.Телефон мобільний.

Педагогині -  електронна книга, математики – швидке обчислення.

Просто дівчата – порозмовляти з подругою по 2 години

12. Таблиця множення

 Останнє фінальне запитання: як об’єднує ця картинка  в одне ціле  жінок вчительок і просто дівчат?

Відповідь: потреба в тому, щоб все хороше примножувалося.

 

 В.2. Наступний конкурс нам розкаже,

Про жінок  усе покаже.

 Ви розумієте усіх з пів слова,

З пів жеста. То ж про що зараз розмова?

Проведемо конкурс  «Крокодил» і перевіримо, чи справді ви можете розуміти одна одну з пів жеста.

 

В.1. Третій Конкурс  «КРОКОДИЛ»- 1 прав. відп. – 1 бал.

Виберіть одну людину із команди, яка буде показувати своїй команді мімікою і жестами слово,що стосується жінок , яке повинна відгадати вся команда.

1.Татуаж , вечірка, міс краси

2. Шопінг, пряма трансляція , маска для обличчя

 

 В.2.Четвертий конкурс –  «Святковий мейкап» - 5 балів

 Перед вами два контури обличчя, які за допомогою косметичних засобів необхідно зробити привабливішими.. У вас є 2 аркуші А4, на них зображені контури: овал, вуха, очі, ніс, зачіска . Є   косметичні засоби: губна помада, підводний олівець, туш для вій, тіні для повік, рум'яна.

В.1. : Протягом 60 секунд, озброївшись індивідуальними засобами краси, які можна легко знайти у сумочці будь-якої жінки, потрібно бліде обличчя, перетворити на чарівний портрет.

 

 В.2.П’ятий конкурс так і називається «Брюнетка. Блондинка». 1 пр.відп. – 1бал

 Запитаєте, які умови? А дуже прості. Ми будемо ставити запитання, а ви маєте дати відповідь одним словом: або брюнетка, або блондинка. Наприклад, вона знає все про Т. Шевченка.  Хто знає? Звичайно,  вчителька української мови та літератури. Ваша відповідь має звучати швидко : брюнетка. Якщо таких осіб є декілька , то після слова «брюнетка » , потрібно ще назвати і ім’ я. Зрозуміли умови? Розпочинаємо?

 Питання будемо ставити по черзі  спочатку блондинкам, потім брюнеткам. Питання:

1. Хто все знає  про  атоми та молекули?  ( вчитель хімії)

2. Той,хто знає і про одночлени ,і про многочлени , і навіть про броунівський рух.. (вчитель   матем . і фізики)

3. Він строго забороняє приходити на свій урок у туфлях на підборах. (вчитель фізкультури(

4. Вона готує найсмачніші котлети в школі (повар)

5. Вона найстрогіша чергова на шкільних коридорах

6. Вона точно знає, що  підрядність та супідрядність речень  в житті її учням не всім знадобиться. (вчитель мови(

7. Вона зрозуміє навіть і по німецьки …  (вчитель німецької мови)

8. Вона віртуально побувала у всіх точках глобуса (вчитель географії)

9. Якби вона знала так досконало про майбутнє, як про минуле, давно покинула б школу. (вчитель історії)

10. Про традиції та звичаї інших країн вона дізнається за допомогою красивих творів. (вчитель зарубіжної(

11. Вона вміє заспокоїти будь кого ( психолог(

12. Вона організовує різні свята та заходи  (педагог - організатор)

13. Вона вміє вишивати , і в’язати , і клеїти , і шити… (вчителька трудового(

14.Своє добре  жіноче  серце віддає найменшим дітям (вчит. початкових

 

В.2. Шостий конкурс «Квіти до 8 Березня» - 5 балів

Завдання конкурсу дуже просте – якнайшвидше добігти до парти з квітами , вирізати квітку , подарувати вчительці та сісти за своє місце.Конкурс проходить у формі естафети , тому як тільки остання учасниця займе своє місце , конкурс вважається завершеним. Перемагає та команда , яка швидше виріже всі квітки та подарує вчителям.

 

 В.1. Сьомий конкурс  «Як білка у колесі»

Всі ми , жінки , як ті білки у колесах . Оберіть одну учасницю з команди , якій ми   вручаємо  хулахуп . Учасниці повинні не тільки ефективно крутити обруч, але й голосно вигукувати  про свої найкращі якості, наприклад, «Я гарна, розумна, весела, чарівна, граціозна, талановита, яскрава» тощо. Хто за хвилину зможе перерахувати більше своїх найкращих якостей і при цьому граційно покрутити хулахуп, переможе.

Журі при цьому рахує  слова , які вигукує учасниця , але вони не повинні повторятися.

Чим більше слів – тим більше балів. 5 слів – 1 бал , 10 слів – 2 бали і т.д.

 

В.2. Восьмий конкурс «Перевертні» - 5 балів

Команди отримують аркуші з назвами популярних пісень , але перевернуті за змістом  .Наприклад : «Ой , мороз, мороз» - «Ой, спека , спека». Завдання – якнайшвидше розгадати назви пісень за поданими фразами . Час виконання – 3 хвилини.

 

1пісня : Обручка – NK

 А на руці обручка золота , з тобою я танцюю знову так

А на нозі кільце не золоте , з тобою я не танцюю ніколи.

2 пісня : До зустрічі кохана – Фіолет

До зустрічі , кохана ,я писатиму і ти мені пиши

Привіт , кохана , я не буду писати і ти мені не пиши

3 пісня : Обійми – Океан Ельзи

Обійми мене так солодко і так ніжно

Не обіймай мене так кисло і так не ніжно

4 пісня : А вона – Плач Єремії

А вона сидітиме сумна , буде пити не п’яніти від дешевого вина

А він не сидітиме веселий , не буде пити і п’яніти від дорогого вина

5 пісня : Місяць – Н.Могилевська

Місяць по небу ходить , пісню свою заводить

Сонце по Землі літає , пісню свою не співає.

 

В.1. Дев’ятий  конкурс «Озвучка» - 5 балів
 Пропоную  учасникам  озвучити мультфільми. Переможе та команда , чия озвучка вийде смішніше!

Мультфільм «Маша і ведмідь»

Мультфільм «Шрек»

 

В.2. Конкурс для вчителів  «Капелюх думок »

 Тисячу думок

На один урок,

Тисячу книжок,

Скоро вже дзвінок.

В.1 : Гадаю, що кожен вчитель погодиться з цими словами. І кожен вчитель вміє з цієї тисячі думок озвучити саме ту, яку хочуть почути учні. А скільки їх лишається не озвученими. Нам потрібен чарівний капелюх , який допоможе нам довідатись, про що ж зараз думають наші учителі.

В2: Будь ласка, розслабтесь і думайте тільки правду.

 1.Яке свято Вам найбільше подобається? ( 8 березня )

2.А де Ви мрієте зараз опинитися ? ( А мені туди)

3.Чи думали Ви в дитинстві ,що будете вчителем і сьогодні святкуватимете свято в прекрасній нашій школі? ( Сама собі не вірю)

4.Нам цікаво дізнатися, які подарунки Ви б хотіли  отримати на сьогоднішнє свято? (Чого хоче жінка )

5.Куди Ви мрієте поїхати святкувати чудове свято 8 Березня? ( Поїхати б до моря)

6. Скільки часу Ви провели на шопінгу , тому що виглядаєте дуже стильно?   ( Від зорі до зорі)

7.Вам обіцяли сьогодні виплатити премію до свята ,але «дива" не сталося  Ваші думки..  ( Дай мені помріяти )

8.А про що задумалась наша чудова учителька? ( Поїхати у штати)

9.А про що мріє наша директорка ,сидячи на нашому святі, після важкого тижня ? ( Відпустка)

10.Чому Ви так замріялись, куди думками Ви уже їдете, нам дуже цікаво дізнатися? (Я їду в Карпати)

11. Карпати це чудово,але Вам затримали зарплату, що Ви скажете начальству? ( Шеф, не затримуй зарплату )

12. Поділіться, яким був ваш сьогоднішній сніданок..( Ікру банками )

13.Чи уявляєте Ви своє життя без школи , колективу і свята 8 Березня? (Я не проживу )

14.Ваші  учні подарували Вам фіалки ,але вони зів’яли  .Ваші дії... (Поплакала і знов…)

15.Ооо ,ви виглядаєте сьогодні просто неперевершено.Ви згідні ?( Я просто королева )

16. Скажіть, будь ласка, чи мрієте Ви отримати путівку в Туреччину та поїхати колективом школи? ( Цей сон)

Надіємось сни стануть реальністю!

17.А ще ми дуже хочемо дізнатися, про що думає  вчитель – чоловік  в жіночому колективі... ( О, мені повезло )

18.І щоб  хотів навчитися досконало малювати перед 8 березням наш вчитель образотворчого мистецтва, щоб купити подарунки своїм колегам – жінкам? (Долари)

19. Як Ви плануєте святкувати 8 березня? (Гуляю я баби , нині )

20.Яку пісню Ви б хотіли почути від Олега Винника особисто для вас на 8 березня? (Полон )

21 Що Ви думаєте про свято 8 березня?(Найкращий день )

22. Що Ви хочете побажати усім присутнім?( Я бажаю )

23.  Яку мрію Ви в хотіли здійснити в кінці сьогоднішнього свята,щоб воно запам’яталося на все життя? ( Фото на память)

 

 В.1. Конкурс  з глядачами   Казка-експромт «8 березня»

 Діючі особи:

Хлопець - «Ми любимо вас!»;

Дівчина - Розумниці - красуні!

Весна - Я прийшла!

 2 (учасники) Шоколадні цукерки – Ммм,ми солоденькі !,

Квіти - «Не забудьте купити!»;

Березень - «Зі святом!»

Текст

Ось і настала ВЕСНА, а разом з нею і перше ВЕСНЯНЕ  свято 8 БЕРЕЗНЯ. ДІВЧАТА   навесні дуже хороші, а особливо вони розквітають в жіноче свято 8 БЕРЕЗНЯ.

ДІВЧАТА засліплюють ХЛОПЦІВ своєю красою,  розпускаються  як  КВІТИ і заманюють, як ШОКОЛАДНІ ЦУКЕРКИ.

ХЛОПЦІ теж люблять ВЕСНУ, а всім ДІВЧАТАМ,які подобаються  дарують компліменти, КВІТИ і ШОКОЛАДНІ ЦУКЕРКИ.

А коли настає ВЕСНЯНе свято 8 БЕРЕЗНЯ ХЛОПЦІ дарують оточуючим ДІВЧАТАМ найкращі КВІТИ і подарунки, а найближчим купують подарунки , а також ШОКОЛАДНІ ЦУКЕРКИ. Ура, ВЕСНІ, любові! Дорогі ДІВЧАТА , нехай улюблені ХЛОПЦІ дарують вам сьогодні не тільки КВІТИ, але і теплі слова. Всіх ДІВЧАТ   вітаємо з 8 БЕРЕЗНЯ !!!!

 

    В.2. Отож, у гру нашу пограли

Й для себе ви запам’ятали:

Неважливо, брюнетка чи блондинка,

Головне, що ви – найпрекрасніша жінка,

Бо встигаєте  в сім'ї і вдома.

Всюди точиться про вас розмова.

 

В.1.Ви серця й душі свої віддаєте,
    усе вмієте й усе встигаєте:

 І до уроків готуватись,

 І відпочивати,  і 8 березня святкувати,

і в «Блондинки проти брюнеток» грати.

 

 В.2. Тож дякуємо усім за участь і  просимо журі оголосити переможців.