Розробка інтегрованого уроку та ранкова зустріч

Ранкові зустрічі для першокласників

Ранковим зустрічам потрібно присвятити 15 – 25 хвилин  кожного дня.

 Мета: - створити доброзичливу атмосферу на цілий день.

-  допомогти   дітям швидше познайомитись, подружитись, знайти друзів за         інтересами.

-    встановлювати настрій дітей для сумлінного навчання;

-        навчати самостійно мислити, ефективно спілкуватися, отримувати задоволення від навчання;

-        формувати вміння знаходити спільну мову з іншими, товаришувати та спілкуватися англійською мовою;

-        виховувати повагу один до одного.

I.Організаційна частина

Діти  з вчителем у колі (Сигнал  -Діти, Янгол запрошує нас на зустріч у коло) .II. Привітання

Пісня « Hello» у колі

III. Розвиток іншомовного мовлення. Структура I am…

1.Вправа «Дай мені руку»

Мета: розвити уміння невербального спілкування, взаєморозуміння, навчити діалогічного мовлення.

(Вчитель та учні називають своє імя вживаючи структуру «І аm …» )

2. Вправа « Як твої справи ?»

Вчитель одягає на голову капелюх з написом « How are you ?»  , та запитує учнів англійською мовою: Як справи ? Учні обравши за настроем муляж сонечка чи хмаринки відповідають який у них настрій.

 Хмаринка -  І  am bad

 Сонечко -  I am fine…

IV.Повідомлення теми дня:

Відгадайте загадку:

У садах, гаях гуляє,

Жовті шати одягає

Золотисту стелить постіль-

Жде сестрицю білу в гості.  ( Осінь)

Як називаються осінні  місіці?

ВЕРЕСЕНЬ

ЖОВТЕНЬ                       

ЛИСТОПАД       А чому він має таку назву?

Name in English!    September

                                  October

 November

Назвіть літеру у слові November , яку ми вивчали. (В)

В народі існують різні назви цього місяця : листопадень, напівзимник, грудкотрус.

Здавна люди почали помічати в природі явища які в подальшому впливать на погоду в інші місяці.

У народі існують  прикмети останього місяця  осені .І сьогодні нам про ці   прикмети розкаже бабуся одного з учнів нашого класу :

Якщо в листопаді сильні вітри- з грудня будуть заметілі.

Сніг в кінці листопада передвіщає сніжну зиму.

24 листопада дощ чекай скоро морозів.

Інтегрований урок природознавства, англійської мови та математики

Тема : Пазли  розкладаємо – таємниці осені відкриваємо.

Природознавство

Тема: Спостереження за осінніми змінами в природію

Мета: Розширити уявлення дітей про природу; зясувати зміни, які відбулися в природі восени; розвивти мислення, увагу, спостережливість; виховувати любов до природи.

Математика

Тема: Послідовність чисел в межах 10. Порівняння чисел. Геометричний матеріал

Мета: Закріпити знання дітей з усної нумерації; розглянути різні випадки складу числа 10; навчати вправлятись у порівняні числових виразів; вчити працю

вати в групі, в парі;

Виховувати інтерес до математики;

Англійська мова

Тема: Знайомство. Привітання.Рахунок в межах 10.

Мета: Навчати вживати назви чисел англійською мовою , розвивати мовлення, комунікативні навички; закріпити навички рахунку в межах 10.Виховувати інтерес до предмета.

                                                Хід уроку

І.Орг., момент

Прошу вас зайняти свої місця.

 1.Налаштування : Мозкова розминка

2. За схемою На уроці я буду....

ІІ. Повідомлення теми та мети

-Діти , що ви побачили на дошці? (Пазли)

Зараз ми з вами зясуємо які ж завдання та яка тема нашої гри .

1. Читання теми ребус-методом

Пазли  розкладаємо – таємниці осені відкриваємо.

                                                                 

   ПА             Зі          ЛИ    РО                Зі           КЛА    ДА   Єн МО   -

 

                                                                                          

ТА            Є        МНИ     ОЛІВЦІ            ОСЕНІ   ВІ    Да КРИВА  Єн  МО!

2.Завдання уроку за пазлами

ІІІ. Усний рахунок

Жовте листячко летить, під ногами шелестить.

 Потонув у листі сад.  Що за місяць? ( Листопад)

Кожен з вас отримав листочок від листопада

1)розставити числа в порядку зростання

2) порахувати у зворотному напрямку

3) Рахунок англійською в межах 10

 4)Назвати сусідів числа...

 

ІV. Основна частина

 Пазл 1

Дітки у нас ще залишились листочки ! А з яких дерев ці листочки?

(Діти називають) А чи знаєте ви , чому жовтіють листочки? Дубовий листочок розкриє нам цю таємницю. (Перегляд відео « Чому жовтіють   листочки ?»)

 

Пазл 2

-Яке сьогодні число? Що ви можете сказати про це число?

 

 Name in English!

Яка погода зазвичай буває в листопаді? Які можуть бути опади? Як захиститися від дощу?( увага каліграфічні парасольки)

Фізхвилинка «Дощик»

Пазл 3

Порівняння чисел

Завдання від  птахів.

• Які  птахи вам знайомі? ( розгляд малюнків). Які з них залишаються у нас зимувати, а які відлітають у теплі краї?
• Одна з цих пташок загадає вам про себе загадку:

«Жовті груди маю і за день стільки з’їдаю скільки сама важу.» (Синичка).

Ось, що вона про себе розповідає:

У мене жовта сорочка, чорна краватка, зеленувата спинка. Я дуже рухлива. Гострим дзьобиком я дістаю з тріщини на деревах комах, личинки. Взимку я полюбляю насіння проса, вівса, крихітки хліба, шматочки сала. Отже, чим ми можемо допомогти взимку пташкам?

Синичка числа тут лишила

І порівняти  їх просила. ( робота в групах)

 

 

 

Пазл 4

Повторення складу числа 10

Як звірі готуються до зими?

-Але хто це тут сперечається? А це білочки ділять грибочки бо готуються до зими Треба їм  допомогти поділити  гриби на дві групи, але щоб у будь-якому випадку утворилося число 10( в парах)

-У якому випадку білочки будуть задоволені?

1  9     2 8     3 7     4 6      5  5    6  4   7 3   8 2    9  1

Пазл 5

Які роботи виконують люди восени? Які дарунки осінь залишає людям ?

Для нас осінь теж приготувала подарунки! Погляньте, що це ?( Геометричні фігури)

Які овочі та фрукти можна скласти в кошик з геометричних фігур?

 

Пазл 6

У осені є безліч таємниць, одну з них ми спробуємо відкрити. Над цим працював таємний агент дня.

Учень дня.

Шипшина

У народі її називають «дикою трояндою». Це колючий кущ висотою від 1 м до 2 м. Квіти великі і запашні: рожеві, червоні, білі або жовті. Плоди мясисті ягоди червоного кольору , достигають восени.З плодів та пелюсток виготовляють напої, відвари, сиропи, парфуми, мило. Люди називають плоди шипшини « плодами життя», бо в них багато вітамінів.

Що ще вім відомо про шипшину?

Як багато таємниць має осінь. Деякі з них ми з вами розглянули.

Підсумок уроку

1. Рефлексія уроку

Які завдання виконували?

Які таємниці відкрили?....

2. Вправа « Good bye!»

- Чи сподобалась вам ранкова зустріч та урок ? ...

Гарно працювали,

Любі діти, гості шановні,

Побажати вам щиро хочу

Щастя і здоров’я!

Хай ваша доля сяє і буде світлою

Як  сонечко !