Розробка позакласного заходу для 11 класу "Education Without Borders: Learning for the Future"

Kульбачна Oксана Володимирівна 24 січня 235 Відгуки відсутні

Про матеріал

Розробка позакласного заходу для 11 класу "Education Without Borders: Learning for the Future" (з елементами групової роботи та білінгвального спілкування) присвячена міжнародному дню освіти, що відзначається 24 січня. Метою даного заняття є сформувати в учнів усвідомлене ставлення до освіти як до особистої та глобальної цінності, розвивати комунікативні навички, критичне мислення та мотивацію до навчання.
Перегляд файлу

C:\Users\User\Desktop\international-day-of-education-design-template-4473b5eac6c34b478a684c16e2cc6de9_screen.jpgEducation Without Borders: Learning for the Future

 

Інтерактивний освітній івент / освітній діалог
(з елементами групової роботи та білінгвального спілкування)

 

Мета - Сформувати в учнів усвідомлене ставлення до освіти як до особистої та глобальної цінності, розвивати комунікативні навички, критичне мислення та мотивацію до навчання.

Завдання

розкрити значення International Day of Education

показати роль освіти у вирішенні глобальних і національних викликів

розвивати навички співпраці, аргументації та публічного виступу

удосконалювати іншомовну комунікативну компетентність

сприяти формуванню громадянської та соціальної свідомості

ХІД ЗАХОДУ

1. Opening Talk – Opening Minds (5 хв, ENG)

Ведучий:

Education is not only about school subjects.
It is about opportunities, choices and the future we create.

Коротке пояснення:

що таке International Day of Education

чому освіта має глобальне значення

 

Міжнародний день освіти відзначається щорічно 24 січня, його проголосила Організація Об’єднаних Націй (ООН) для підкреслення ролі освіти у миру та розвитку. Цей день привертає увагу до актуальних освітніх проблем, наголошуючи, що освіта — це право кожного, що дає змогу покращити життя, подолати бідність та сприяє сталому розвитку суспільства, при цьому щороку фокусуючись на новій актуальній темі, як-от роль штучного інтелекту у 2025 році. 

Основні аспекти:

Дата: 24 січня (вперше відзначили у 2019 році).

Мета: Підвищити обізнаність про важливість освіти, її вплив на мир, розвиток, добробут та дотримання прав людини.

Відповідальність: Наголошує на відповідальності держав та суспільства забезпечити якісну освіту для всіх протягом усього життя.

Щорічна тема: Щороку визначається нова тема, наприклад, «ШІ та освіта: збереження людської свободи волі у світі автоматизації» у 2025 році.

Заклик: ООН закликає держави, організації та громадянське суспільство відзначати цей день різними заходами. 

Чому це важливо:
Освіта вважається найпотужнішим інструментом для змін, що дає людям можливість вийти з бідності та побудувати краще майбутнє, а також допомагає досягти Цілей сталого розвитку ООН. 

 

2. Think & Reflect: Education for Me (10 хв, UA + ENG)

Робота в парах / малих групах.

 Завдання:

Що для тебе означає освіта?

Закінчіть речення:

Education helps me to…

Education gives people…

 

3. Global Challenges – Education Solutions (10–12 хв, ENG)

Робота в командах. Кожна команда отримує тему:

Climate change

Technology & AI

Inequality

War and peace

Mental health

Завдання:

How can education help solve this problem?

Форма відповіді:

2–3 ідеї, 1 спікер від команди

 

4. Ukrainian Perspective: Education Today (8–10 хв, UA)

Обговорення:

Чому освіта важлива для України сьогодні

Які навички потрібні молоді XXI століття

Освіта як інструмент стійкості та розвитку

 

5. Education of the Future: School 2045 (10 хв, ENG)

Міні-челендж у групах.

 Завдання:
Створити модель школи майбутнього:

1 предмет

1 ключову навичку

1 зміни у навчанні

Презентація за шаблоном:

In the future school, students will…
Education will help people to…

 

6. Reflection & Closing Circle (5 хв, UA + ENG)

Кожна группа отримує окремі слова, з яких потрібно скласти цитату та пояснити власне розуміння цієх фрази:

“Education is the most powerful weapon which you can use to change the world.”
(Nelson Mandela)

 

Учні завершують фрази:

Сьогодні я зрозумів / зрозуміла, що освіта…