Розробка уроків "Правила читання"

Про матеріал

Дана розробка є розробленими уроками для опанування навиків читання учнями. Ці уроки можна використовувати як самостійні уроки (в кожній розробці є всі необхідні матеріали), або як елементи уроку для вивчення правил читання або їх повторення.

Перегляд файлу

Урок №19

В английском языке есть два вида пауз: короткая ( ) которая ставиться при перечислении или в конце смысловой группы, и длинная (|) которая ставиться в конце предложения или когда нужно сделать длинную паузу в середине предложения.

‘Is ‘this good | or bad ‘short ‘too

‘Is ‘that short | or long and ‘go

‘Is the ‘pen red | or black a ‘blackboard

‘Close the book thick |or thin

‘This is a room. ‘That is a blackboard. Look at it. It’s black. ‘These are maps. ‘Those are pencils. ‘Those ‘pencils are ‘not short. They are long. ‘Please ‘take the book, Tom, open it and ‘read ‘Note Five . ‘Close the book and ‘go to the blackboard. ‘Please ‘go to the door and close it.

“’Is ‘this a pencil?” - “ Yes, it is.”

“’Is ‘that a pencil?” – “ Yes, ‘that’s a ‘pencil, too.”

“’Is it short or long?” – “It’s short.”

“Are ‘those ‘pencils ‘short, too?” – “ No, they aren’t.”

“’Is ‘that a book?” – “ Yes, it is.”

“’Is it a good book?” – “ No, it isn’t.”

Good morning [gud mO:niN] доброе утро

Good evening [gud i:vniN] добрый вечер

Активный словарь

A room – комната a book – книга

A blackboard – доска to open – открывать

To look at – смотреть на a note – примечание, заметка

Those – те to close – закрывать

Not – не (no-нет) to – в, к, на

Short – короткий a door – дверь

They – они too – тоже

Long – длинный or – или

To go – идти, ходить good – хороший

Подчеркните в тексте слова со звуком [Ou].

Урок №20

Read

[u:] [u] [ou] [O] [O:] [Ou – O] [O: - O – Ou]

tool book go – tone odd or go – got sport – spot – spoke

pool look no – note not form note – not torn – top – tone

moon took so – smoke on sport hope – hop cord – cot – cope

food hook North coke – cock North – not – note

Назовите по порядку буквы в следующих словах и напишите их транскрипцию.

Pencil, ______________________________________________

room,_______________________________________________

short,______________________________________________

long, _______________________________________________

close________________________________________________

Прочитайте следующие слова и объясните, по каким правилам они читаются:

Note, lot, lone, nod, code, cot, tone, cope, dot, sock, hot, pope, doll, hop, bone, tool, moon, look, doom, took, fool, cool, shook, loop, cook, choose, hook, sport, torn, corn, gorge, cork, or, fork.

Lead, steel, meat, bet, lest, tip, tiny, type, myth, mice, stay, plain, star, farm, cart, cell, cod, sing, cling, bank, rank, spin.

Урок 21

[ju:] [A]

Открытый слог Закрытый слог

Tune [tju:n] мотив, cup [kAp]чашка

мелодия but [bAt] но

Запомни! oi, oy [Oi] boy [bOi] мальчик

point [pOint] точка

ow [au] если буквосочетание стоит под ударением

brown [braun] коричневый

[Ou] в безударном положении

yellow [‘jelOu] желтый

er, or [q]в конце слова

teacher [ti;Cq] учитель

doctor [doktq] доктор

READ

[A] [A-a:] [A – x] [w] [q]

Up-cup cut – cart hum – ham we teacher

Us-bus duck – dark fun – fan week doctor

Un-bun much – March bun – ban wine seller

Ugly-hurry buck – bark cup – cap wake reader

[w – v] [Oi] [r]

wet – vet coy – coin green – price

wine – vine boy – voice dream - three

west – vest toy – point brave - tree

‘very well Fred - street

Урок 22

Revision

READ

[A] [A-a:] [A – x] [w] [q]

Up-cup cut – cart hum – ham we teacher

Us-bus duck – dark fun – fan week doctor

Un-bun much – March bun – ban wine seller

Ugly-hurry buck – bark cup – cap wake reader

[w – v] [Oi] [r]

wet – vet coy – coin green – price

wine – vine boy – voice dream - three

west – vest toy – point brave - tree

‘very well Fred – street

Произнесите слова по буквам и определите сколько букв и звуков в каждом слове:

student, friend, cup, under, teacher, yellow, spoon, reader.

Прочитайте вслух слова и определите по каким правилам чтения они читаются:

Cup, cube, but, nut, mute, butter, rung, huge, wake, weak, wig, waver, wine, wink, way, weed, wit, coin, boy, point, join, toy, noisy, joy;

Now, how, yellow, bow, Moscow, fawn, vow, window, gown, down;

Out, ounce, foul, noun, scout, count;

Seller, actor.

Приведите примеры слов (по 2 слова), в которых гласные a, e, I, y, o, u под ударением читаются по I, II, типу чтения.

Урок 23

III тип чтения гласных под ударением (гласная+r)

Буквы

Тип

(ar)

(or)

(er)

(ir)

(yr)

(ur)

III

[a:]

Large [la:G]

большой

[O:]

fork

[fO:k]

Вилка

[W]

Term

[tWm]

семестр

Firm

[fWm]

фирма

Byrd

[bWd]

Берд (фамилия)

Fur

[fW]

мех

Запомни!! wa (wha) [wO] кроме «r»

Want [wOnt] хотеть

[wO:]после «r»

War [wO:] война

wharf [wO:f] пристань

wh [h] перед «о»

who [hu:]

whose [hu:z]

[w] перед другими буквами

What [wOt] что

White [wiat] белый

READ

[W] [W – O:] [W – e] [W – Ou] [wO – wO:]

Fur – firm – first burn – born burn – Ben burn – bone wasp - war

Sir – burn – burst turn – torn turn – ten turn – tone want - warm

Her – turn – thirst cur – corn bird – bed cur – cone what – ward

Определите сколько букв и сколько звуков в каждом из следующих слов и назовите по порядку буквы в этих словах:

Girl, sister, her, white, home, burn, corn, war, want, whose, copy, out.

Прочитайте следующие слова и объясните по каким правилам чтения они читаются:

Term, first, bird, third, stern, turn, Byrd, furs, curl, curt, serf, curb, herb;
Want, wash, was, watch, watt;
Whale, wharf, wheat, ward, when, whether, which, whiff, whip, warn, whole, warp, why;
Cat, bunch, pinch, rice, will, chest, sister, frost, lick, sly, pace, lunch, rib, from, luck, cry, chat, shy, chill, sky, hale, rose, spine, till, spider, vine, sniff, maze, pan, reader.

Урок 24

IV ТИП ЧТЕНИЯ ГЛАСНЫХ ПОД УДАРЕНИЕМ (ГАЛСНАЯ+R+ГЛАСНАЯ)

Буква

Тип

(ar+глас)

(or+глас)

(er+глас)

(ir+глас)

(yr+глас)

(ur+глас)

[Eq]

Mary

Мэри (имя)

[O:]

больше

[iq]

Here

здесь

[aiq]

[juq]

During

Во время, в течение

Fire

огонь

Tyre

шина

ЗАПОМНИ!!!! there [DFq] там, туда

Where [wFq] где, куда

eer [iq] engineer [enGi’niq] инженер

air [Fq] chair [CFq] стул

our [auq] flour [flauq] мука

wor [W] перед согласной

work [wWk] работа

READ

[iq] [Fq] [juq] [aiq] [auq] [wW] [wW – wO: - wou]

deer air – care cure fire our work were-war-woe

here pair – Mary pure mire sour word word-ward-wove

engineer fair – parents during tired flour world work-warn-woke

worker worm-warm-won’t

дайте транскрипцию следующих слов:

engineer, pioneer, wife, worker, son, our, their, who, whose, where, here, there.

Прочитайте следующие слов и определите по каким правилам чтения они читаются:

leer, beer, peer, veer, teem, fee, wee, bee, feel, air, fair, hair, stairs, pair, plain, Spain, faint, care, fare, mare, stare, bare, rare, pure, cure, during, fire, mire, tire, shire, here, sere, mere, our, flour, sour, world, worm, worship, word, worthy.

Урок 1

ОТКРЫТЫЙ И ЗАКРЫТЫЙ СЛОГ

В английском языке 6 гласных:

Aa, Ee, Oo, Uu, Ii, Yy

А также 20 согласных:

Bb, Cc, Dd, Ff, Gg, Hh, Jj,

Kk, Ll, Mm, Nn, Pp, Qq,

Rr, Ss, Tt, Vv, Ww, Xx, Zz

*Открытый слог заканчивается на гласную
(Pe/te, na/me)
*Закрытый слог – на согласную
(Man, pen/cil)

! Сколько гласных – столько и слогов !

i/ce - 2 глас., 2 слога

ca/ke - 2 глас., 2 слога

Dif/fi/cult - 3 глас., 3 слога

bag - 1 глас., 1 слог

Раздели слова на слоги:

Cup, cube, mute, butter, waver, yellow, Moscow, student, table, doctor, note, dot, risk, shelf, space, these, shame, ant.

Согласные которые не меняют произношения

Bb – [b] Jj – [G] Nn – [n] Tt – [t]

Dd – [d] Kk – [k] Pp – [p] Vv – [v]

Ff – [f] Ll – [l] Qq – [kw] Ww – [w]

Hh – [h] Mm – [m] Rr – [r] Zz – [z]

0Задания

Назовите буквы в следующих словах

Pen, bag, tan, jam, read, tune, note

Назови букву

B F D H K J M L P N R Q V Z T W

f d b h j m k p n l q r z t w v

Соедините большую и маленькую буквы

W T Z V Q R N P L M J K H D F B

v w t z r q l n p k m j h b d f

Соедини букву и звук, который она даёт.

Bb [m]

Dd [l]

Ff [k]

Hh [G]

Jj [h]

Kk [f]

Ll [d]

Mm [b]

Nn [kw]

Pp [z]

Qq [n]

Rr [p]

Tt [w]

Vv [t]

Ww [r]

Zz [v]

Урок 2

[i:]                                             [e]
в открытом слоге                  в закрытом слоге
Pete [Pi:t] Петя                       pen [pen] ручка
me [mi:] мне, меня                bed [bed] кровать

! 1) Буквосочетание «ее» сильней вдвойне

«ее» всегда дают звук [i:] meet [mi:t] встречать

2) Если «е» последняя, но не единственная в слове, то она «немая»(т.е. не произносится)

Pete [pi:t ]; bede [bi:d ]; mete[mi:t ]

Read

[i:] [e]

Dee – deed – deep ten - pen

Be – been – beet den - men

Me – meed – meet ted – bed

Fee – feed – feet net – vent

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Урок3

Повторение

Назовите буквы по порядку в следующих словах: meet, tell, bed, Ted.

Определите сколько букв и сколько звуков в словах, написав их транскрипцию.

Ben [ben] - 3 буквы, 3 звука

meet, tell, be, ten, bed.

Выпишите слова в 2 колонки: dene, bet, dent, end, men, bede, dell, mete.

Открытый слог	Закрытый слог
Pete	pen

Урок 4

Понятие транскрипции

Транскрипция – это запись звуков. Пишется в квадратных скобках и только печатными буквами.

Read

[i:] [e]

Dee – deed – deep ten - pen

Be – been – beet den - men

Me – meed – meet ted – bed

Fee – feed – feet net – vent

Назовите буквы по порядку в следующих словах и определите сколько букв и сколько звуков в каждом из слов:

Feet___________________________________

Pen___________________________________

Ben___________________________________

Let____________________________________

Mete__________________________________

Meet__________________________________

Feel____________________________________

Спишите текст и подчеркните в нем все слова со звуком [i:] одной чертой и со звуком [e] – двумя.

Meet Ted. Tell Ted. Tell me.

Meet Ben. Tell Ben. Meet me.

Meet Ted. Tell Ted. Tell me. Meet Ben. Tell Ben. Meet me.

Урок 5

Ii, Yy

[ai] [i]

Открытый слог закрытый слог

Life [laif] жизнь film [film] фильм

My [mai] мой myth [miT] миф

Задания

Прочитайте слова

[i] [i:-i] [ai]

Tin Pete-pit time-tie my-mine-type

pit bede-bid pine-pie by-five-life

in teen-tin life-lie

it feet-fit

Урок6

[s] [z]

1. в начале слова 1. Между гласными

See [si:] видеть visit [vizit] посещать

2. в конце слова в конце слова после

перед или после звонкой согласной

глухой согласной или гласной

(Ff, Hh, Kk, Pp, Tt) plays [pleiz] играет

Tests [tests] тесты pens [penz] ручки

Запомни! ss [s] Bess [bes] Бесс (имя)

Выпишите слова в таблицу

Pens, sets, beds, tips, bess, pits, lips, lies, bids, nets, seeds, tests, lids.

[s]	[z]

Урок7

Повторение

Назовите слово по буквам

Size, Bess, type, sees, vine, fine, tie, test, spell, life

Напишите транскрипцию слов

life ____________________________

spell___________________________

tie______________________________

my_____________________________

nine____________________________

film_______________________________

Type_______________________

Tin____________________________

Lip____________________________

Pile___________________________

Best___________________________

Miss___________________________

Seems_________________________

Урок 8

Прочитайте слова

[i] [i:-i] [ai] [s-z]

Tin Pete-pit time-tie nets-pens

pit bede-bid pine-pie sets-sends

in teen-tin life-lie bess-is

it feet-fit my-mine-type

by-five-life

Выпишите слова в таблицу

Mine, type, bid, fine, pit, five, vine, me, meet, lend, mete, eve, seem, pep, beef, ebb, see, send, pie

[i:]	[e]	[i]	[ai]
Fee	Ten	In	By

Урок9

Тема : Aa, ai, ay, ea

[ei] [x]

В открытом слоге В закрытом слоге

Plane [plein] самолет plan [plxn] план

Запомни! Ai, ay [ei] Spain [spein] Испания

Day [dei] день

ea [i:] read [ri:d] читать

тренировочные упражнения

[x] [x – e] [ei] [e – ei]

am – Ann man – men main – may Men – mane

man – flat tan – ten pain – pay Pen – pane

map – bad pan – pen name – nay Let – late

lamp – plan bad – bed date - day Met – mate

Урок 10

Нисходящий тон

В конце высказывания последний ударный слог происходит с падением тона – то есть с нисходящим тоном. Этот тон показывает что высказывание завершено – точка.

Прочитайте текст и правильно произнесите нисходящий тон:

My name a name a ‘bad day

My map a map a ‘fine day

My plan a flat a ‘bad plan

My flat a man a ‘bad pen

My lamp a plan a ‘nice lamp

It is a map. It’s a map.

It is a lamp. It’s a lamp.

It is a nice flat. It’s a nice flat.

It is a fine day. It’s a fine day.

It is a bad plan. It’s a bad plan.

‘Send ‘Ben and my ‘plan

‘Send ‘Bess ‘lamp please

‘Please, tell ‘Ben my name. My ‘name’s Ann. ‘Send ‘Ben my map, please. ‘Send ‘Bess my

map and my plan, please.

прочитайте текст еще раз и подчеркните в нем слова со звуком [ei] одной чертой и со звуком[ x] – двумя.

Урок11

Назовите буквы в следующих словах

Sad, made, state, fit, deep, film, fait.

Определите сколько букв и звуков в следующих словах.

Name_____________________________

Day_______________________________

Please___________________________________

Fine____________________________________

Deep___________________________________

Beat___________________________________

прочитайте вслух следующие слова и объясните, по каким правилам они читаются.

Pale, date, ban, tape, fate, mad, say, same, fat, day, Sam, lane, land, tame, Spain, faint, aim, leave, Bede, beat, deed, mean, seat.
Line, pin, pine, dene, fine, man, dent, Ann, nine, same, Sam, bet, bed, dine, did, May, fit, style, vet, bay, sat, tilt, file, faint, ease, pet, tin, veal, slip, stay.

Урок 12

[s] [k]

Перед e, i,y перед другими буквами

Ice[ais] лёд cake [keik]торт

Civil [sivil] гражданский clown [klaun]клоун

Icy [aisi]ледяной fact [fxkt] факт

[G] [g]

Перед e, i,y перед другими буквами

Page [peiG]страница go [gou]идти, ходить

gym [Gim] спортзал game [geim] игра

gin [Gin]джин glad [glxd] радостный

запомни! Give[giv] дать, давать

тренировочные упражнения

[k] [g] [k – g]

Can cake gap – bag back - bag

Came – make gave – beg lack - lag

Keep – peak give – big sick – big

Урок14

тренировочные упражнения

[k] [g] [k – g] [S] [C] [G]

Can cake gap – bag back - bag She – fish chess Jane

Came – make gave – beg lack - lag Shy – dash chain gin

Keep – peak give – big sick – big Sheep – dish fetch age

Page

Назовите буквы в следующих словах

Cent, jam, game, keep, chain, patch, place, nice, Nick

Напишите транскрипцию слов

Film__________________ page__________________

Bag__________________ pencil__________________

Match________________black___________________

Cap__________________give____________________

Big_________________clean_____________________

Урок 13

Ch, tch [C] chess [Ces]шахматы

Match [mxC] спичка

Sh [S] ship[Sip]корабль

[T] [D]

В остальных словах 1) между гласных

Bathe [beiD] купаться

2) в следующих словах:

The – опред. артикль

this – этот, эта, это

these – эти

that – та, то, тот

those – те

then – тогда, потом

than – чтобы, что, чем

with – с (предлог)

although – хотя

without – без

neither -

either -

they – они

them – им

their – их

thee –

Read

[k] [g] [k – g] [S] [C] [G]

Can cake gap – bag back - bag She – fish chess Jane

Came – make gave – beg lack - lag Shy – dash chain gin

Keep – peak give – big sick – big Sheep – dish fetch age

Page

Написать транскрипцию слов

Can__________________ ice______________

Came_________________ nice_________________

Gym__________________ age___________________

Egg___________________ gag___________________

Chest________________ shine___________________

Dish________________ catch____________________

Урок 15

[ai] [i] [j]

Открытый слог закрытый слог и в начале слова

в конце слова перед гласной

my [mai] мой myth [miT] миф yes [jes] да

baby [beibi] ребенок yellow [jelOu] желтый

[ks] [gz]

В безударном положении перед ударной гласной

Text [tekst] текст e’xam [i’gzam]экзамен

Запомни!!! ar [a:] farm [fa:m] ферма

ng [N] thing [TiN] вещь

nk [Nk] ink [iNk] чернила

READ

[h] [r] [a:] [N] [N – n]

he – hay red – read start – tart bang – ring bang – ban

his – hat rain – risk arm – cart sang – sing fang – fan

him – hand rest – rent large – lark fang – thing thing – thin

farm – park

[N – Nk] [j]

Bang – bank yes

Sang – sank yell

Sing – sink yelp

Thing – think yarn

Урок 16

READ

[h] [r] [a:] [N] [N – n]

he – hay red – read start – tart bang – ring bang – ban

his – hat rain – risk arm – cart sang – sing fang – fan

him – hand rest – rent large – lark fang – thing thing – thin

farm – park

[N – Nk] [j]

Bang – bank yes

Sang – sank yell

Sing – sink yelp

Thing – think yarn

Прочитайте текст и подчеркните в нем слова со звуком [a:].

His name a ‘big city and ‘clean ‘Is it black?

His baby a ‘red tie and ‘red ‘Is it clean?

His e xam a ‘thick pen ‘take ‘text ‘ten ‘Is it large?

‘read ‘page ‘six

My ‘name’s Nick. ‘This is my flat. It’s ‘large and clean. My ‘flat’s in Kiev. ‘Kiev is a city. It’s a big city.

“Is ‘Kiev a city?” – “ Yes, it is.”

“’Is it a big city?” – “ Yes, it’s very big.”

‘Find Tex Six, Jack, and read it, please.

My ‘pen’s bad. ‘Please ‘give me ‘that red pen.

‘Read it a gain, please. – прочитайте это еще раз, пожалуйста.

Активный словарь

large - большой

in – в (предлог)

a city –[q ‘siti] - город (большой)

very – [‘veri] - очень

a text – текст

read – читать

red – красный

his – его

a baby – ребенок

an exam – экзамен

six – шесть

Урок 17

Revision

Определите сколько букв и сколько звуков в каждом из следующих слов:

large____________________________________________

text______________________________________________

read____________________________________________

Nick_____________________________________________

please____________________________________________

прочитайте следующие слова и объясните, по каким правилам они читаются:

risk, red, ripe, read, rest, rally, hand, hay, hip, hate, heap, help, hide, yes, yell, easy, daddy, yet, yelp, my, by, myth, next, text, exam, six, sixty, ring, thing, fang, bring, sing, gang, sling, drink, link, clink, pink, prank.
Shelf, shy, sheet, dash, fish, chain, chick, change, catch, patch, mine, cage, fill, mile, Spain, miss, ice, page, back, space, click, game, gem, let, gay, set, lay, say, lack, icy.

Урок 18

[Ou] [O] [O:]

Открытый слог закрытый слог 3 тип чтения (or)

No [nOu] нет on [On] на or [O:] или

Note [nOut] заметка not [nOt] не fork [fO:k] вилка

Запомни!!! oo [u] перед буквой «к»

Book [buk]книга

Look [luk] смотреть

[u:] перед другими буквами

Spoon [spu:n] ложка

Too [tu:] тоже

Исключение!!! Good [gud] – хороший

READ

[u:] [u] [Ou] [O] [O:] [Ou – O]

Tool book go – tone odd or go – got

Pool look no – note not form note – not

Moon took so – smoke on sport hope – hop

Food hook North coke – cock

[O: - O – Ou]

Sport – spot – spoke

Torn – top – tone

Lord – lot – lone

North – not – note

Урок 25

Спишите текст и подчеркните в нем слова со звуком [Fq].

‘Where is he? ‘Who’s this girl?

His ‘wife ‘there too, It’s their flat.

My ‘name’s Be lov. I’m an engi neer. My ‘wife’s not an engineer. She’s a factory worker. Our ‘son’s a schoolboy. He’s a pio neer.

‘Mary and ‘Kate are friends. Their ‘sons are ‘friends, too.

“’Who’s your friend?” – “My ‘friend’s Jack. He’s an engi neer.”

“’Is he ‘here now?” – “ No, he isn’t.”

“’Where is he?” – “He’s in Kiev. His ‘wife’s ‘there too.”

“’What are they doing there?” – “They’re ‘visiting their friends.”

“’Whose ‘flat’s this?” – “It’s their flat.”

“’Whose ‘this girl?” – “She’s my sister.”

“’What’s her name?” – “Her ‘name’s Mary.”

“’What is she?” – “She’s a schoolgirl.”

“’What ‘kind of pupil is she?” – “She’s a good pupil.”

That’s right! – Правильно!

“What’s your name?” – Как Вас зовут?

“Mary Smith” – Мэри Смит.

Активный словарь

an engineer – инженер

a wife – жена

a factory – фабрика

a worker – рабочий, работник

a factory worker – работник фабрики

our – наш

a son – сын

a pioneer – пионер

their – их

there – там

to visit – навещать, посещать

whose – чей

прочитайте следующие слова и определите, по каким правилам чтения они читаются: fate, fat, far, fare, Pete, pet, pert, here, style, gyps, Byrd, tyre, file, fill, first, fired, tube, tub, turn, cure, bone, lot, form, store.

Урок 26

qu [kw] перед гласными

queen [kwi:n] королева

al [O:]перед “k”

chalk [CO:k] мел

[O:l] перед остальными буквами

Small [smO:l] маленький

Also [O:lsOu] тоже, также

ew [ju:] в большинстве случаев

new [nju:] новый

w перед «r» в начале слова не читается

write [rait] писать

igh [ai] light [lait] свет

ng [Ng] перед «l, r, w»

English [iNgliS] английский (язык)

angry [‘xNgri] сердитый

language [‘lxNgwiG] язык (речь)

прочитайте слова и объясните, по каким правилам чтения они читаются:

quite, quick, quest, quiz, quaver, quits, small, fall, tall, call, all, chalk, walk, talk, stalk, calk, new, few, stew, pew, hew, pewter, hewn, news, write, wrest, wrung, wrist, wring, wreck, wrap, wry, wrong, English, angry, angle, high, nigh, right, night, bright, might, light, fight.

Урок 27

Произнесите слова по буквам и напишите их транскрипцию: playing, window, chair, price, chalk, word, queen, colour, light, blue, came, eight.

Прочитайте следующие слова и определите, по каким правилам чтения они читаются:

She, meek, reel, grim, happy, pony, sack, lad, darn, got, lard, pond, mule, bloom, butter, ugly, rudder, sink, mill, fuss, hobby, fly, cube, seep, pep, send, stove, made, Sam, pane, sand, plate, mean, heat, pine, sty, teach, close, clock, shelf, cock, tape, tone, bud, fun, fume, laid, bay, tube, far, hard, term, bird, skirt, thirsty, icy, free, party, peg, gent, peck, skin, single.

docx

Завантажити

Зберегти на потім

Додав(-ла)

Хребет Марія Іванівна

Пов’язані теми

Англійська мова, 5 клас, Розробки уроків

Додано

20 серпня 2018

Переглядів

1367

Оцінка розробки

Відгуки відсутні