Розробка уроку "моя родина"

Тема: «My  family»

Lesson

Цілі уроку: Освітня:

• Активізувати вживання вивчених лексичних одиниць;
• Навчити розповідати про свою сім’ю;
• Зацікавити у вивченні мови;
• Формувати  навички мовної здогадки;

                          Розвивальна:

• Розвивати пам'ять, логічне мислення ,увагу.

                           Виховна:

• Виховувати:  почуття любові до своїх родини , ввічливість та доброзичливість у взаємовідносинах між учнями, цікавість до творчої роботи.

Обладнання: картки із зображенням членів родини, родинне дерево, презентація на тему «Родина», кольорова квітка МПЗ запис.

                                        Course of the lesson

I. Organizational moment.

1.Greetings.

T. Good morning! Pupils.

P. Good morning, good morning! (вірш привітання)

 T. How are you today?

P. We are fine, thank you!

2.Communicatings the goal of the lesson.

T. Today in the lesson we will talk about yours families, learn the names your members of family , learn to listen carefully to questions and answers to questions.

II.The main part of the lesson

1.Development of monologue speech.

T. Each of you has a family. Please, tell us about your families.

Presentation “My family”.

Ps. Meet my family.

• This is my father, his name is …
• This is my mother , her name  is …
• This is my brother, his name is …
• This is my sister, her name is …

2.Physical minute.

( учні виконують фізичні вправи під музичний супровід або відеоролик)

3.Practice in the use of vocabulary topic.

a. Find hiding words.

Sister _____ fjhvgsisternn

Brother ___  bffkkbrothernb

Mother ___  sgmotherxgsf

Father_____ dgfaffathercfs

b. The game “Guess who is who?” ( 2 команди)

my father and my mother are my ____ parents

my mother’s   dauther is my ___ sister

my father’s mouther is my __ grandmouther

mouther’s son ___ my brother

mouther’s dauther is my ___sister

my father’s father is my ___ grandfather

4. The game” color flower”.

Квітка має  різні кольори. на звороті слова з теми « Родина» .Учні повторюють кольори та рахують пелюстки. Обирають колір та на звороті називають слово.

5. Developing writing skills

 На шаблоні родинне дерево  учні записують  членів своєї родини.

T. Please, take the family tree model and write down the words meanings your family members.

    III.Summary.

T. My dear pupils, you were very clever, attentive and I’m proud of your work. But the lesson is finish.

Goodbye pupils! Thank you for the lesson.