Parts of the Body Мета уроку:

вивчити основні частини тіла англійською розвивати вміння правильно вимовляти нові слова формувати навички слухання та повторення розвивати увагу та пам’ять через рухливі ігри

Тип уроку: Лексичний, інтерактивний

Обладнання: картки з малюнками частин тіла презентація / плакат з тілом людини маркери або магнітна дошка пісенька / рухлива гра

ХІД УРОКУ

I. Організаційний момент (2–3 хв) Good morning, children!

How are you today?

Let’s get ready to learn something fun!

II. Warm-up (5 хв)

Рухлива гра «Touch your…»

Учитель називає частину тіла, а діти торкаються її: head shoulders knees toes eyes ears

mouth nose

(Повторювати кілька разів швидше, щоб було весело)

III. Presentation of New Vocabulary (8 хв) Words: head – голова hair – волосся eyes – очі ears – вуха nose – ніс mouth – рот arms – руки hands – руки / долоні fingers – пальці

legs – ноги feet – стопи toes – пальці ніг stomach – живіт back – спина

Вправа: показати картку → діти повторюють слово.

IV. Practice (10 хв)

1.Simon Says

“Simon says touch your head!”

“Simon says touch your nose!”

Виконують тільки команди, які починаються з «Simon says».

2.Match the word and picture

На дошці або картках учні з’єднують слово з правильною картинкою.

V. Listening and Speaking (7 хв)

Teacher: “I have two eyes, a nose, and a mouth. What am I?”

Pupils: “A face!”

Teacher: “I have two hands, fingers and arms. What am I?”

Pupils: “Arms / Hands!”

VI.            Game / Physical Activity (5 хв) Body Parts Race Діти стоять у колі.

Teacher calls a part of the body, наприклад, “touch your toes!” Діти виконують рухи швидко.

VII.        Pupil Production (5 хв) Pupils name the parts of their body:

“This is my head. These are my eyes. These are my fingers.”

VIII. Summary (3 хв)

Let’s repeat all the words together!

Who remembers all parts of the body?

IX. Homework

Draw a picture of a person and label 5–10 parts of the body.

Learn the words and show them to your parents.