Розробка уроку з англійської мови для 3 класу на тему "У кінотеатрі"

Клас                                                 Урок                                                    Дата 

Тема уроку: У кінотеатрі

Цілі уроку:

•    навчальна: презентувати новий лексико-граматичний матеріал за темою «At the cinema», відпрацювати вживання граматичної конструкції Past Simple (to be) у заперечній та питальній формі, запитувати про події в минулому часі та відповідати на запитання, виражати своє ставлення до когось / чогось, удосконалювати компетенції читання, говоріння, збільшення обсягу знань про соціокультурну специфіку мови країни, що вивчають;

•    розвивальна: уважно стежити за презентованою інформацією, розвивати навички сприймання на слух та розуміння прослуханого, ефективно співпра­цювати під час парної та групової роботи, мотивувати готовність брати участь в ін­шомовному спілкуванні;

•    виховна: виховувати вміння сконцентруватися, слухати інших, формувати добро­зичливу атмосферу в класі, учити культурі спілкування, прийнятої в сучасному циві­лізованому світі.

Очікувані результати: в кінці уроку учні можуть вільно будувати речення та діалоги у минулому часі, сприймають вивчені граматичні конструкції на слух.

Тип уроку: комбінований

Обладнання: флешкартки, картки із завданнями, відео презентація Past Simple(to be).

Хід уроку

І. Warming up

1. Greeting/ mood /weather T – P1, P2, P1 – P2

   Motivation

2. Phonetic

[ w ] –was, what, when, where, why

“Why do you cry Willy?”

3. Lead in

New vocabulary: scary, funny, boring, delicious, popcorn, film

 flashcards (T – Cl, T – P1, P2).

4. Checking home task (sing/read) 2 – 3 times ex 1 p 83

ІІ. Main part

1 Grammar Presentation

Т: - На минулому уроці ми говорили з вами про те, як запитати та відповісти Де ви  були вчора? (повторення минулої форми дієслова бути)

2 Work in pairs

- Where were you yesterday?

- I was at …

3 Video presentation

Let's remember the structure of the negative and interrogative sentences

4 Relax/фізхвилинка (video Let’s shake…)

5 Reading/ Speaking

Using the book ex.1 p. 84( учні слухають та читають за ролями)

6 Writing

W/b ex. 1, 2. p. 63(учні складають та записують речення за схемами)

ІІI. Summary

1. Підведення підсумків/Рефлексія

2 Home task

ex.1 p.84 (чит., переклад.), вивчити правило