Розробка уроку з англійської мови "Нас запрошує казка « The Tortoise and the Hare» 6 клас

                                       Урок   № 4

Клас: 6

Тема: Нас запрошує казка « The Tortoise and the Hare»

Мета:    Ознайомити учнів із жанром байки на прикладі байки Езопа «Черепаха

               та заєць»

             Практикувати учнів у читанні тексту з метою отримання загального

            уявлення та з метою повного й точного розуміння інформації , що

            міститься в тексті;

            удосконалювати техніку читання;

             Розвивати вміння спонтанно і логічно висловлювати свою думку;

             Виховувати любов до літератури;

Тип уроку: комбінований

Обладнання6 підручник,  малюнки

                                                 Хід уроку

I.  Організаційний момент

1. Привітання та повідомлення теми

Today  we  are going to read and discuss a fable about  the tortoise and the hare. You will learn what fable is and it can teach us

2. Уведення в іншомовну атмосферу

Фонетична розминка

Blakes black  bikes back brake bracket block broke

 II. Основна частина

1. Перевірка д/завдання
2. Розповідь про байку

               Розпочати урок я хочу з однієї  історії, яка трапилась давним давно. Черепаха і заєць сперечалися, хто з них найшвидший . Призначили вони час і місце  змагання й розійшлися .та заєць, розраховуючи на свою природну швидкість, не став бігти, а розлігся біля дороги та заснув. А черепаха розуміла, що рухається вона повільно, і тому бігла вона без зупинки. Так вона  оббігла сплячого зайця і здобула перемогу.

1. Як називається твір , який ви прослухали?
2. Чому ви так вирішили?
3. Правильно, ви прослухали байку «Черепаха та Заєць», автором якої є давньогрецькій  байкар Езоп. Ця  байка навчає людей поважати природні здібності та не забувати, що без старанної праці досягти чогось у житті неможливо. Байки писали в найдавніші часи, найвідомішим байкарем був Езоп, він жив так давно, що до нас не дійшли  певні відомості про нього.. припускають ,що Езоп написав 426 байок

3. Робота а над текстом (стор. 86-87)

А) Етап підготовки до читання

1) Вивчення нової лексики

A tortoise, to be proud of, to boast, to fall asleep, to reach

2) Бесіда з учнями

Do you like to read ? Do you like  to  read  fairy-tales? What is your favourite fairy-tale? Do you like when the main characters of the tales are animals? Do you remember the names of the tales?

B) Етап читання

С) Етап перевірки розуміння тексту

1. ex. 2 p. 87

Read and say  if it is true or false.

1. The hare told he was a great runner
2. All the other  hares liked to listen to him
3. The hare was glad that he was not a tortoise
4. The hare wanted to have a race with the tortoise
5. The hare won the race

Про які природні  природні  якості людини йдеться у творі?  Твір навчає…

. III. Заключна частина уроку

1. Домашнє завдання:

Ex.4 p.87

1. Підведення підсумків уроку

Do you like this fable? What character of the fable do you like? What lesson must hare learn? The lesson is over