У розробці представлені цікаві, кольорові матеріали, що привернуть увагу учнів. Використано різноманітні методи і прийоми, зокрема кроссенс, хмара слів. Пропоную заповнити таблицю, характеризуючи героїв твору, відновити послідовність подій твору за малюнками. А також є завдання на розвиток мислення та мовлення.
НІЛ ГЕЙМАН «КОРАЛІНА». Цікаві завдання










Розгляньте і розшифруйте кроссенс

![]()
![]()
![]()



![]()
![]()


![]()
![]()



Охарактеризуйте особливості характеру головної героїні книги Ніла Геймана «Кораліна»



![]()
![]()
![]()
![]()

![]()
![]()
![]()


![]()
![]()
![]()
![]()
![]()

![]()
![]()

![]()
![]()


Уважно розгляньте хмару тегів і розшифруйте її. Це вислів Кораліни, яка зібралася рятувати батьків. Поясніть, як ви його розумієте. Наведіть приклади із власного досвіду.

Охарактеризуйте героїв твору
|
Герої твору |
Риси характеру |
Цитати з тексту |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
![]()


ПОМІРКУЙ!






Віднови послідовність подій твору. Пронумеруй зображення за порядком.
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()


![]()
![]()
![]()
![]()





Автор розробки
Лебедюк Ірина Володимирівна,
вчитель світової літератури
[1]Кораліна