Розважально – ігрова програма Сценарій свята «Ну-мо, дівчата».

Про матеріал
Мета: виховувати у дітей через ігри гуманізм, доброзичливість, повагу до людей, повагу в особистих стосунках, почуття колекти¬візму та взаємодопомоги; навчити володіти мистецтвом спілкування та взаємодопомозі, пробуджувати у дітей інтерес до знань; розвивати цілеспрямованість, наполегливість, самостійність.
Перегляд файлу

Розважально – ігрова програма

Сценарій свята «Ну-мо, дівчата».

Мета: виховувати у дітей через ігри гуманізм, доброзичливість, повагу до людей, повагу в особистих стосунках, почуття колекти­візму та взаємодопомоги; навчити володіти мистецтвом спілкування та взаємодопомозі, пробуджувати у дітей інтерес до знань; розвивати цілеспрямованість, наполегливість, самостійність.

Ведучий 1. Уже за гори, за долини,

Втекла бабусенька-зима,

Сипнувши всім нам на останок

Сніжинок білих з рукава.

Ведучий 2. І сонечко вже дужче гріє,

Голубить і сади, й поля,

І кожен з нас в цей час радіє –

Життям вже повниться земля.

Ведучий 1. Ми раді усіх вас привітати,

Щастя й здоров’я в житті побажати,

Мирного неба і ясного сонця,

Хай воно світить у ваші віконця.

Пісня .

Ведучий 2. Доброго дня, шановні друзі! Гарного настрою бажаємо всім!

Ведучий 1. А щоб наповнити наш вечір святковим настроєм, посмішками та позитивною енергією, пропонуємо вам розважальну програму «Ну-мо, дівчата!»

Ведучий 2. Дівоче  свято знов зібрало нас

У дружній шкільнійній залі,

«Ну-мо, дівчата!» вже розпочати час –

Змагання серед  творчих і кмітливих.

 Ведучий 1.  Нехай ці ігри грації й краси

 Усім веселий настрій подарують                        

 І доведуть, що знов прийшли часи,

Коли розум і талант разом крокують.

Ведучий 2. А підтримуватимуть свої команди невгамовні болільники. А чи тут болільники 6 – А класу? 6 – Б класу? 6 – В класу?

Ведучий 1. Отже, запрошуємо учасниць сьогоднішньої програми для знайомства з уболівальниками і суддями.

Ведучий 2. Зустрічайте команду 6 – А класу, 6 – Б класу, 6 – В класу

Ведучий 1. Але ж нашім командам потрібно дати назви! Пропонуємо відгадати загадки та отримати назву команди.

Ведучий 2. Як тільки ви відгадали загадку, піднімаєте  руку і кажете відповідь. Так і буде називатися ваша команда.

Ведучий 1.

Тільки вчора теплий вітер
Вість приніс нам від весни,
А сьогодні дивні квіти
Крізь замети проросли.

(Проліски)

Отже команда 6  кл має назву «Пролісок».

Ведучий 2. Слідуюча загадка.

Із зеленої сорочки,

Що зіткав весною гай,

Білі дивляться дзвіночки.

Як зовуть їх? Відгадай!

(Конвалії)

Отже команда 6   кл називається «Конвалія»

 Ведучий 1. Загадка для останньої команди.

Має гарні жовті вічка
Й фіолетову спідничку.
Запах ніжний і духмяний
Наповняє ліс весняний.
(Фіалка)

І команда 6   кл отримує назву «Фіалки».

Ведучий 2. Оцінка точна – їх завдання.

То ж їх представити пора,

Їм перше слово  й  привітання!

Ведучий представляє членів журі:

Ведучий 1. Перший конкурс нашої програми «Сама музична».
Ви почуєте музичні твори з казок, мультфільмів. Ваше завдання, як тільки ви здогадались з якої казки звучить твір, підняти руку і сказати відповідь. Ведучий 2. Кричати суворо забороняється, потрібно підняти руку і тоді дати відповідь. Глядачів прошу не підказувати.
За правильно відгадану мелодію, команда одержує 1 бал.

Ведучий 1. Другий конкурс, в якому будуть змагатися дівчата, називається  

« Збери літери».

Асистентів прошу допомогти дівчатам. 

  Ведучий 2.  Кожен має на собі попереду та позаду приклеєні літери. Зараз я буду  зачитувати питання, а ви з цих літер формуєте відповіді і складаєте з них слова. Чим більше правильних відповідей за 90 секунд тим краще для команди. Кожне правильно відгадане слово приносить 10 балів.

Ведучий 1. І раз ви уже готові, то поїхали .

Першою буде грати команда 6 – А классу. (М,О,В, А, А, Р, С, У)

Час пішов.

1. Вона є українська, англійська, польська (Мова)

2. Морський делікатес. (Омар)

3. Її мила мама (Рама)

4. Волосся під носом, їх носять чоловіки. (Вуса)

5. Нічний птах з великими очима. (Сова)

6. Зранку на траві. (Роса)

7. Чоловіче ім’я,  (Рома)

8. Купідон .... (Амур)

9. Єврейське жіноче ім’я, яке часто згадується в анекдотах. (Сара)

10.  Велика група людей, що мають спільне походження (Раса)

Ведучий 2. Тепер запрошую до гри   6 – Б кл.:  ( Д, Х, А, У, М, С, О, А  )

Готові, почали.

1.ЇЇ хотів зїсти павук, а врятував комар. (Муха)

2.Перший чоловік на землі. (Адам)

3. Інша назва слова безлад. (Хаос)

4. Жіноча посада в колоді карт. (Дама)

5.Що показують на подіумі моделі. (Мода)

6. Де можна зірвати яблуко? У …. (Саду)

7. Коли її додати до укусу буде піна. (Сода)

8. В гостях добре, а де краще? (Дома).

9. Російською Хома, а українською? (Хома)

10. Пісок у розколоченій воді утворює (Осад)

Ведучий 1. А зараз ваша черга проявити знання, 6 – В клас  (Н, Р, А, С, І, К, А, О).

Якщо ви готові, то час пішов.

1. В ній живе лисиця (Нора)

2. Вона буває рослинна, земна та головного мозку (Кора)

3. Його косять на зиму (Сіно)

4. Колір очей, приправа (Карі)

5. Вона буває божою (Кара)

6. Символ дружби (Арка)

7. Водойма, яка протікає (Ріка)

8. Знаряддя праці, її заплітають дівчата (Коса)

9. Місце розрахунку в супермаркеті (Каса)

10. Пестлива форма від слова «кішка» (Кіса)

Ведучий 2. Конкурс завершено і ви, дівчата, молодці.

Ведучий 1. Запрошуємо Вас до конкурсу «Краща Подруга».

Ведучий 2. Кожній команді по одній повітряній кульці. Вам потрібно  швидко надути повітряну кульку, зав’язати  її, намалювати на ній мордочку (лице) і зав’язати косинку на кульці.

Ведучий 1. Конкурс оцінюється від 1 до 3 балів.

Ведучий 1. Слідуючий конкурс  нашої програми - «Банкет».

Уявіть, що вас запросили на царський бенкет. На столах були виставлені різні частування, але всі на літеру "К".

Умови конкурсу: протягом 5 хвилин кожна команда на аркушах паперу записує можливі страви на дану літеру.

Скільки перераховано страв – стільки й балів отримує кожна команда.

(Відповіді – котлети, кисіль, ковбаса, кекс, котлета по-київськи, картопля в мундирі, круасани, каша, капусняк, канапе, компот, картопля-фрі, капуста квашена, краби, креветки,коржики, картопляне пюре,квас, крекери, курка,калач, каравай)

Ведучий 2. Поки команди обдумують завдання для всіх присутніх художній номер.

Ведучий 1. Час закінчено. Команди передають свої аркуші-відповіді журі для оцінювання, а ми продовжуємо…

Ведучий 2. Інколи необхідно зрозуміти один одного з пів слова. Вам пощастило, бо зрозуміти доведеться ціле слово. Слідуючий конкурс має назву «Хто я 

Ведучий  1. Умови такі: від кожної команди один з учасників виходить до мене. У вас на спині малюнок персонажу. Головна задача вгадати, що це за персонаж. Питання до команди мають бути такі, на які можна відповісти «так» або «ні». Наприклад: Я чоловік? Я казковий персонаж? Час на виконання завдання 90 с., за правильну відровідь комонда отримує 10 балів.

Ведучий  2. «Чи знаєте ви овочі?» Так називається наш слідуючий конкурс і я запрошую до мене по одному учаснику з команд.

За кожну правильну відповідь команда заробляє 1 бал.

Вам потрібно дати письмово відповіді на мої запитання.

  1. Назвіть овочі, в яких їдять клубні, корні …

(Відповіді: картопля, морква, буряк, редька, цибуля, часник, редиска)

  1. Назвіть рослини, в яких їдять  семена…

(Відповіді: горох, квасоля, кукурудза, сонях, соя, мак)

3. Назвіть рослини, в яких їдять квіти …

(Відповіді: цвітна капуста, кульбаба)

4. Назвіть овочі, рослини у яких їдять листки …

(Відповіді: капуста, салат, зелена цибуля, петрушка, часник, укроп,

щавель, шпинат).

Ведучий  1. А зараз для наших учасників конкурс «Відгадай слово». Завдання таке: одному з учасників команд показуються слово, написане на аркуші паперу, він повинен пояснити це слово команді так, щоб команда відгадала його, після цього відгадується наступне слово і так далі, якщо команда не може відгадати слово, його можна пропускати.

Ведучий  2.  За кожну правильну відповідь команда заробляє 1 бал. На відгадування слів командам відводиться 3 хвилини.

(команди відгадують слова):

Ведучий  1.  1 команда. Вареник, мясорубка, перукар, міксер, мікрохвильова піч, лак для волосся, морозиво, пилосос, швейна машинка, пилосос, косметичка, бігуді

Ведучий  2.  2 команда.  Борщ, мило, ручка, паста, море,  диван, лопата, батон, шоколад, помада, перукарня, ложка.

Ведучий  1.  3 команда дівчат.  Батут, кактус, пакет, гиря, пудра, мама,  кипяток, коктель, кастрюля,  ложка, холодильник, пральна машинка.

Ведучий  2.  Дякуємо вам, дівчата.

Пісня

Ведучий 1. Шановне журі, вам слово.

Ведучий 2. На цьому ми з вами прощаємося. Дякуємо журі та всім учасникам конкурсу.

Додаток  для журі

Результати (оцінювання) конкурсів

Вид конкурсу

Команда

 

6-А

Команда

 

6-Б

Команда

 

6 - В

№1 «Сама музична».

(кіл-ть балів - 1)

 

 

 

 

№2 « Збери літери».

(кіл-ть балів – 10)

 

 

 

 

№3 «Краща подруга».

(кіл-ть балів –1 - 3)

 

 

 

 

№4- «Банкет».

(кіл-ть балів –1)

 

 

 

 

№5 «Хто я 

(кіл-ть балів– 10)

 

 

 

 

№6 «Чи знаєте ви овочі

(кіл-ть балів – 1)

 

 

 

№7«Відгадай слово».

(кіл-ть балів -1)

 

 

 

 

Загальна

 

 кіл-ть балів

 

 

 

 

Номінація «Артистичність» -

номінація «Креативність» - 

номінація «Чарівність» -

 

 

 

 

Використана література

  1. http://boryspilschool1.edukit.kiev.ua/vihovna_robota/rozvitok_piznavaljnoi_aktivnosti
  2. https://urokok.com.ua/methodical-cabinet/1510-scenary-rozvazhalno-konkursnoyi-programi-hto-zverhu.html
  3. 3. https://vseosvita.ua/library/scenarij-rozvazalna-gra-hto-zverhu-205134.html
  4. http://nyzivskazosh.sumy.sch.in.ua/Files/downloads/КОНКУРС «НУ-МО, ДІВЧАТА
  1. https://osvita.ua › doc › files › news › Zahidhttps://shag.com.ua/scenarij-svyata-nu-mo-divchata.html

 


 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Фон горизонтальный (63 фото)

docx
Додав(-ла)
Митник Алла
Додано
27 січня 2025
Переглядів
562
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку