Розвиток рослин. Еволюція рослин

Завдання до § 18. Розвиток рослин. Еволюція рослин

Завдання на актуалізацію знань.

1. Рослини, молюски, риби, плазуни ростуть упродовж усього життя.

Цей тип росту називають А) Рівномірний Б) Нерівномірний В)Обмежений   Г) Необмежений

2. Ріст цих організмів  можливий лише в період зміни панцира (линяння). Дорослі особини линяють один раз на 4–5 місяців. Що це  ща організми?     А) Ссавці Б) Риби В) Земноводні Г) Ракоподібні

Завдання до вивчення нового матеріалу

3.Поява квітки, розкриття бруньки, формування плодів ,це якісні зміни в рослині називаються А) Ріст рослини Б) Розвиток рослин  В)Циста рослини  Г)  Життя рослини

4) Сукупність стадій розвитку організму від проростання насінини і до відмирання А) Розвиток Б) Ріст   В) Якісні зміни  Г) Життєвий  цикл

5.Розшифруйте анаграму. Організми, які мають ядро в своїх клітинах

Відповідь : еукаріоти

6. Відбувається шляхом ускладнення будови рослинних організмів — від примітивних одноклітинних водоростей до квіткових рослин. А)Ріст Б)Життєвий цикл  В) Розвиток Г) Еволюція

7. Ці рослини найдавніші на Землі утворилися 1 мільярд років тому, мають просту будову, їх називають Нижчі спорові рослини  А) Голонасінні Б) Водорості  В) Плауни, хвощі, папороті  Г) Покритонасінні

8. Наука, яка вивчає вимерлі організми, їхні біологічні особливості для спостереження за перебігом біологічної еволюції А) Екологія  Б) Біологія  В)Фізіологія  Г) Палеонтологія

  Завдання на підсумкове вивчення параграфа

    9. Це «наймолодша» група в рослин --виникли 130 мільйонів років тому , їх називають Вищі рослини, вони формують квітки. А)Мохи Б)Плауни, хвощі, папороті В) Покритонасінні Г) Голонасінні

10.Що знаходять палеонтологи в товщі земної кори? А) скам’янілі рештки рослин Б) відбитки гігантських папоротей, хвощів, плаунів, квітковий пилок  В)скам’янілі рештки тварин  Г) усі відповіді вірні