“Розвиток творчих здібностей учнів через нестандартні форми навчання”

Комунальний заклад «Маріупольська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №51 Маріупольської міської ради Донецької області»Звіт роботи. над проблемою “Розвиток творчих здібностей учнів через нестандартні форми навчання” вчителя фізики та математики Матвієнко Л. П. 2016- 2019 р.р.

Відомості про педагога. Матвієнко Любов Петрівна. Вчитель фізики та математики, вища кваліфікаційна категорія. Дата народження: 4 вересня 1959 р. Педагогічний стаж: 38 роки. Освіта: вища. Закінчила : Могільовський державний педагогічний інститут ім. А. Кулєшова 1981 р., вчитель математики та фізики. Курсова перепідготовка: 28.01. – 14.09.2018 р. за кредитно-модульною системою, дистанційна.

Професійне кредо:«Якщо запастися терпінням і проявити старання, то посіяне насіння знання неодмінно дадуть добрі сходи»

Обґрунтування актуальності проблеми: Виховання творчої особистості. Підготовка учнів до вміння самореалізуватися в житті як особистост. Посилення здоров*язберігаючої функції учнів. Показ практичного значення та необхідності знань, які застосовуються в житті, практиці, науці та техніці.

Основні напрямки в роботіСприяти формуванню особистості учня, його пізнавальної творчості, схильної до самоосвіти та саморозвитку. Розкривати потенціал кожного учня, працюючи на радість та успіх. Проводити моніторинг якості знань учнів. Робота з обдарованими учнями, підготовка до міжнародних конкурсів “Левеня”, “Кенгуру”, “Олімпус”, участь у МАН

Активізація познавальної та творчої діяльності учнів на уроках фізики та математики

Різноманітні види діяльності на уроціПодача матеріалу блоками. Взаємоопитування. Ділова гра “Точка зору”Пресконференція. Брейн-ринг“Сніговий ком”Робота у парах. Робота у групах. Тренувальні контрольні роботи. Тестові опитування. Нестандартні уроки: урок-конференція. Урок-подорож. Урок-суд. Урок-семінар. Урок-шоу

Робота на уроці

Класне керівництво

Дякую за увагу!