Розвивальне заняття для школи майбутнього першокласника

              Заняття для школи майбутнього першокласника НУШ

Мета: навчати дітей чітко і зв’язно висловлювати власні думки; визначити рівень розвитку монологічного мовлення та фонематичного слуху; розвивати дрібну моторику рук; виховувати любов до родини та навколишнього середовища; сприяти вихованню поваги один до одного.

Обладнання: колобок,конверти із заготовками для аплікації,розвиваюче завдання

                      Хід заняття

І Організація початку заняття

ІІ Ранкова зустріч (Усі стають у коло)

1. Вірш

Я вітаюсь з сонечком

-Здрастуй золоте!

Я вітаюсь з квіткою

-Хай вона росте!

Я вітаюсь з дощиком

-Лийся, мов з відра!

До усіх всміхаюся

З усіма вітаюся

-Зичу всім добра!

(дітки повторюють за вчителем)

2.Знайомство…

(Розпочинає вчитель)

-Мене звати…

-Я дуже рада Вас бачити

(діти продовжують, з рук в руки передаючи великий шар-колобок)

ІІІ.Основна частина

1.Упізнай.Хто це?

До нас сьогодні завітали казкові герої,а також мультяшні герої.

-Кого з них Ви упізнали?

(беру у руки Колобка)

-Хто це?

-А Ви знаєте казку «Колобок»?

-Покажіть як бабуся місила тісто.

- Куди потім поклала Колобка?(в пічку)

Витягуємо Колобок із печі,яки він (гарячий)

Покажіть,який він гарячий (ніби перекидаємо з руки в руку)

Покладемо Колобок на віконечко,щоби простиг.

2.Діти розказують казку

(непомітно колобок зникає)

-А куди подівся колобок?

Покотився,нехай котиться,тільки хоч би він вцілів і лисиці не попався.

3.Переглядаємо відео з казки Колобок і всі дружно співаємо пісеньку Колобка

4.Розвивальне завдання.Змінюємо трошки казку і просимо допомоги у дітей провести траєкторію руху

5.Аплікація казки Колобок(роздаю готові заготовки на двосторонньому скотчі,для зручності кожний вид у конверті)

ІV.Заключна частина

-Чи сподобалося Вам заняття?

-Що саме Ви запам`ятали?

-Чому навчилися?

Дякую Вам за зустріч,на все добре,до побачення!