Розвивальні заняття для учнів початкових класів НУШ

Опорний заклад освіти

«Покалівський заклад загальної середньої освіти I – IIIступенів»

Дидактичний посібник корекційно-розвивальних занять для учнів початкових класів НУШ

РАЗОМ ДО УСПІХУ

Покалів -2019

Затверджено рішенням засідання педагогічної ради № 4 від 28.01.2019 року

Укладач:Корсун Оксана Володимирівна,вчитель початкових класів, спеціаліст І категорії

ОЗО «Покалівський заклад загальної середньої освіти I – IIIступенів»

Рецензенти: Директор закладу освіти Овадчук В.Д.,старший вчитель, вчитель вищої   

                     категорії.

Посібник створений для проведення комплексно їкорекційно – розвивальної роботи з учнями початкових класів НУШ. Метою цих занять є формування когнітивної сфери учнів. Посібник можна використовувати під час урочної та позаурочної роботи. Заняття проводяться один раз на тиждень і можуть тривати 35 – 40 хвилин.

Посібник адресовано вчителям початкових класів

Посібник“Разом до успіху” створений для проведення комплексної корекційно – розвивальної роботи з учнями початкових класів НУШ. Метою цих занять є формування когнітивної сфери учнів. Основні завдання: узгоджувати роботу правої і лівої півкуль головного мозку, розвивати моторику обох рук та фонематичний слух, пам’ять, всі властивості уваги, навчати орієнтуватися в зошиті.

Посібник можна використовувати під час урочної та позаурочної роботи. Заняття розроблені, як для групової форми роботи так і для  індивідуальної. Даний посібник містить 11 модулів у процесі проведення яких розвивається сприймання , увага, пам’ять, мислення, уява та фантазія. Структура кожного заняття включає в себе такі модулі:

• симетричне малювання обома руками;
• замальовки (методом ейдетики);
• пари слів;
• звукові малюнки;
• графічний диктант;
•  малорухливі та рухливі ігри;
•  мнемотаблиці.

Послідовність вправ і завдань пропонується учням в залежності від їх можливостей та здібностей. Пропонуються педагогічні схеми-малюнки. Заняття проводяться один раз на тиждень і можуть тривати 35 – 40 хвилин.