Самостійна робота ,, Чисті речовини та суміші"

САМОСТІЙНА РОБОТА

Курс «Пізнаємо природу», 5 клас

Тема: «Однорідні й неоднорідні суміші. Розділення сумішей»

Прізвище та ім’я __________________________________ Дата __________

ВАРІАНТ 1

І рівень. Обери одну правильну відповідь (по 1 балу).

1. Суміш, у якій не можна розрізнити окремі компоненти неозброєним оком, називають:

а) неоднорідною; б) однорідною; в) чистою речовиною.

2. Яка із сумішей є неоднорідною?

а) розчин цукру у воді; б) повітря; в) вода з піском.

3. Яким способом можна відокремити пісок від води?

а) фільтруванням; б) випарюванням; в) магнітом.

4. Який спосіб використовують для розділення суміші залізних ошурок і піску?

а) відстоювання; б) дія магніту; в) випарювання.

ІІ рівень. Дай коротку відповідь (по 2 бали).

5. Що таке суміш? Наведи один приклад.

________________________________________________________________________

6. Поясни, чим однорідні суміші відрізняються від неоднорідних.

________________________________________________________________________

7. Назви два способи розділення сумішей.

________________________________________________________________________

ІІІ рівень. Практичні завдання (по 2 бали).

8. Визнач, які суміші є однорідними, а які — неоднорідними: молоко, солона вода, вода з олією, ґрунт, чай без чаїнок.

________________________________________________________________________

9. У склянці є суміш води й кухонної солі. Як можна відокремити сіль від води? Опиши послідовність дій.

________________________________________________________________________

10. Запропонуй спосіб розділення суміші піску, кухонної солі та залізних ошурок. Поясни свої дії.

________________________________________________________________________

Максимальна кількість балів: 15.

САМОСТІЙНА РОБОТА

Курс «Пізнаємо природу», 5 клас

Тема: «Однорідні й неоднорідні суміші. Розділення сумішей»

Прізвище та ім’я __________________________________ Дата __________

ВАРІАНТ 2

І рівень. Обери одну правильну відповідь (по 1 балу).

1. Яка із сумішей є однорідною?

а) вода з крейдою; б) вода з цукром; в) вода з піском.

2. Яка суміш складається з компонентів, які можна розрізнити?

а) однорідна; б) неоднорідна; в) чиста речовина.

3. Яким способом можна отримати сіль із розчину солоної води?

а) випарюванням води; б) фільтруванням; в) за допомогою магніту.

4. Як можна розділити суміш води й олії?

а) відстоюванням; б) магнітом; в) просіюванням.

ІІ рівень. Дай коротку відповідь (по 2 бали).

5. Наведи два приклади однорідних сумішей.

________________________________________________________________________

6. Наведи два приклади неоднорідних сумішей.

________________________________________________________________________

7. Для чого використовують фільтрування?

________________________________________________________________________

ІІІ рівень. Практичні завдання (по 2 бали).

8. Розподіли суміші на однорідні й неоднорідні: повітря, вода з глиною, розчин цукру у воді, салат із овочів, мінеральна вода без видимих бульбашок.

________________________________________________________________________

9. Як розділити суміш води, у якій є нерозчинна крейда? Опиши спосіб.

________________________________________________________________________

10. Запропонуй спосіб розділення суміші кухонної солі та піску. Поясни послідовність дій.

________________________________________________________________________

Максимальна кількість балів: 15.