Самостійна робота з ЯДС у 2 класі. Тварини.

Сам.р. ЯДС(грудень)___________________________________________________

1. Класифікувати – означає ______________________________________________________________

2.Усіх тварин розподіляють на дві групи: ___________________________________________

3.Хребетних тварин теж розподіляють на дві групи: ___________________________________

4.Теплокровні – це ___________________________________________________________

5. Холоднокровні – це _________________________________________________________

6.Назви істотні ознаки:

- птахи: __________________________________________________________________

- звірі: ___________________________________________________________________

-плазуни: _________________________________________________________________

- земноводні: ______________________________________________________________

-риби: ____________________________________________________________________

Сам.р. ЯДС(грудень)___________________________________________________

1. Класифікувати – означає ______________________________________________________________

2.Усіх тварин розподіляють на дві групи: ___________________________________________

3.Хребетних тварин теж розподіляють на дві групи: ___________________________________

4.Теплокровні – це ___________________________________________________________

5. Холоднокровні – це _________________________________________________________

6.Назви істотні ознаки:

- птахи: __________________________________________________________________

- звірі: ___________________________________________________________________

-плазуни: _________________________________________________________________

- земноводні: ______________________________________________________________

-риби: ____________________________________________________________________

Сам.р. ЯДС(грудень)___________________________________________________

1. Класифікувати – означає ______________________________________________________________

2.Усіх тварин розподіляють на дві групи: ___________________________________________

3.Хребетних тварин теж розподіляють на дві групи: ___________________________________

4.Теплокровні – це ___________________________________________________________

5. Холоднокровні – це _________________________________________________________

6.Назви істотні ознаки:

- птахи: __________________________________________________________________

- звірі: ___________________________________________________________________

-плазуни: _________________________________________________________________

- земноводні: ______________________________________________________________

-риби: ____________________________________________________________________

Сам.р. ЯДС(грудень)___________________________________________________

1. Класифікувати – означає ______________________________________________________________

2.Усіх тварин розподіляють на дві групи: ___________________________________________

3.Хребетних тварин теж розподіляють на дві групи: ___________________________________

4.Теплокровні – це ___________________________________________________________

5. Холоднокровні – це _________________________________________________________

6.Назви істотні ознаки:

- птахи: __________________________________________________________________

- звірі: ___________________________________________________________________

-плазуни: _________________________________________________________________

- земноводні: ______________________________________________________________

-риби: ____________________________________________________________________