Сценарій для старшого дошкільного віку КВЕСТ – ПОДОРОЖ « Допоможемо Смішарикам знайти олімпійський прапор»

Сценарій для старшого дошкільного віку

КВЕСТ – ПОДОРОЖ « Допоможемо Смішарикам знайти олімпійський прапор»

Мета: Створити святковий настрій.Формувати пізнавальну активність. Вдосконалювати рухову діяльність дітей, збагачення рухового досвіду дітей. Розвивати ініціативу, комунікативні здібності. Виховувати стійкий інтерес до фізкультури і спорту. Виховувати позитивні емоції, веселий  настрій, почуття дружби. Забезпечити фізичне і психічне благополуччя. Розвивати фізичні якості дітей: уважність, влучність, швидкість, рівновагу.

Інвентар:сундук,  мапа,  мішечки для метання, мотузкова драбина, конверти із завданнями, дзвіночок, рейка ( шир.10см),щити, малюнки з геометричними фігурами, 5-6шт. гімнастичних палиць, дуги, канат, картки із видами спорту, малюнки із героями казок, прапор.

Попередня робота ( вихователя):Ознайомлення з казками ; розповіді про види спорту; ознайомлення з геометричними фігура, цифрами та  днями тижня.

Фізінструктор:Здрастуйте, діти!

                                       Всі ми за руки візьмемось

                                       І друг другу посміхнемось.

                                       Теплота від ваших рук

                                       Побіжить навкруг, навкруг.

                                       День почнеться

                                       З теплоти та доброти.

Діти, сьогодні я хочу Вас попросити допомогти  Смішарикам найти олімпійський прапор, який знаходиться у сундуці.Ви готові?

Фізінструктор:Тоді нам треба негайно відправлятися у подорож на пошуки. Подивіться , що у нас є ( показати дітям мапу).Діти, що це?

Фізінструктор: Правильно, діти.Вона нам допоможе знайти вірну стежку.

Подивіться уважно,  на мапі позначені станції та їх номер, а стрілочками позначено як ми повинні рухатися. В дорогу!!!

Рухаємося до першої станції.

1. Станція «Попади в ціль»

Фізінструктор:  Ми бачимо два щита  для метання, на одному із яких висить конверт.

( Діти виконують метання мішечків в ціль та збивають  конверт №1, в якому лежить лист із завданням .

Завдання№1. Між станціями №1 і №2 глубока  ріка . Нам треба перейти вузький міст

 ( по рейці 10 см) боком  і не впасти.( Діти крокують по рейці боком).

Фізінструктор: Молодці, ви справилися з завданням гарно та потрапили до станції №2 (показать дітям мапу).

2. Станція «Стрибунець»

( Діти виконують стрибки у висоту з розбігу, щоб дістати дзвіночок)

Завдання №2.На мотузковій драбині  висить конверт з завданням №2 (Діти беруть один одного за плечі та «потягом» направляються до станції №3)

Фізінструктор: Діти, подивіться на мапу. Яка наступна станція? Йдемо по стрілочкам та потрапляємо до станції №3.

3. Станція « Художник»

(На столі лежать малюнки з геометричними фігурами – квадрат та коло).

Завдання №3.( Дітям треба домалювати деталі до кола та квадрата, щоб фігура перетворилась на якийсь предмет або тварину)

Фізінструктор: Молодці, діти, багато різних предметів придумали , але нам треба рухатися далі. Дивіться,куди показує стрілочка( показать дітям на мапі наступну станцію). Діти крокують по стрілкам до станції №4.

4. Станція « Олімпік»

Фізінструктор: Треба потренуватися фізично, подолати перешкоди. А Ви , зможете подолати перешкоди?

( Діти долають смугу перешкод: стрибки у довжину через 5-6 гімнастичних плиць;

пролізти  під дугами;пройти по канату).

Виконав вправи, діти направляються до одного з дерев, де висить конверт №3 із  завданням.

Завдання №4. (В конверті знаходяться малюнки з видами спорту. Діти їх відгадують).

Фізінструктор: Гарно , діти,справились і з цим завданням. Дивимось на мапу і йдемо далі по стрілочках до станції №5.

5.Станція « Казкова»

Фізінструктор: І вона остання.

Діти доходять до станції і отримують останній конверт №5 із завданням.

Завдання №5. ( Відгадати по картинках героїв казок)

Фізінструктор: Молодці, відгадали усіх героїв казок , але тут немає сундука .Його ще треба знайти. Ще одна перешкода. Давайте подивимося на мапі , вона нам підкаже де знайти сундук.

(Діти шукають вказане місце).

Фізінструктор: Ось  і знайшли сундук. УРА!!! Діти, але від не відкривається , мабудь зачарований. ( в ручці всавлен лист із завданням)

Завдання №6.  (Назвати  дні тижня ).

(Діти називають).

Фізінструктор: Ну ось , діти , ми і найшли прапор з сюрпризом, але прапор потрібен Смішарикам, я  вважаю від дуууже зрадіє( Смішарики сюрприз віддають дітям).

Підведення підсумків.

Смішарики  визнають кращіх та дякують  їм за допомогу.