Сценарій інтелектуальної гри "Що? Де? Коли?"

Про матеріал

Сценарій інтелектуально турніру Що? Де? Коли? Для учнів 5-9 класів. Мета: організувати змістовне дозвілля; розвивати навички та вміння самостійного й групового пошуку відповідей на запитання, творчу активність, кмітливість, зорову, слухову пам'ять, інтелект; виховувати почуття взаємодопомоги, культуру спілкування, повагу до думки кожного, скромність, упевненість у своїх знаннях, прагнення до перемоги.

Перегляд файлу

Сценарій Інтелектуально – пізнавальної гри: «Колесо фортуни»

Музична заставка

Вед.1(Олег) Доброго дня! Сьогодні ви є свідками народження нового конкурсу в нашому закладі — «Що? Де? Коли?».

Вед2.(Соня) П.Чайковський високо цінував інтелект українського народу. Він казав: «Є щасливо обдаровані натури… і щасливо обдаровані народи. Я бачив такий народ, це — українці». Дійсно, наша країна багата на вчених і композиторів, літераторів і художників. Кожне містечко, селище, село має відомих людей, які його прославили своєю працею і талантом.

Вед1. Кожного дня на уроках, вдома, по телебаченню, на заняттях гуртка ви дізнаєтеся щось но-ве, цікаве, захоплююче про навколишній світ, життя тварин, природу, природні катаклізми, мистецтво, спорт. І мабуть ви помічали, що людина, яка багато працює над собою, багато читає, вона є ерудованою, обізнаною, є цікавим співрозмовником.

Вед2. І от сьогодні ми з вами проведемо інтелектуальну гру. Ми поди-вимось на скільки ви є обізнаними, ерудованими, кмітливими, винахідливими у відповідях. А називається наша інтелектуальна гра «Що? Де? Коли?». Головним атри-бутом нашої гри буде ось це ігрове колесо. Обертаючи яке, ви обиратимете сектор з зав-данням на певну тематику. Тож бажаю вам, щоб богиня Фортуна була сьогодні на вашому боці.

Вед. 1. Ознайомимося з умовами гри.

Стіл розбитий на 9 секторів. Кожен сектор містить в собі 3 питання.
Правильна відповідь: 2 бали, неповна або неточна - 1 бал, неправильна – 0 балів. На запитання, на яке команда не дає правильної відповіді, пропонується відповісти іншій команді.
Час на обміркову-вання – 1 хв.
Після підведення підсумків гри ви можете стати казково багатими. Оскільки на час гри у нас вводиться нова грошова одиниця «інтелектуальчик». За кожні отримані повні два бала, ви отримаєте 1 «інтелектуальчик».
Також на ігровому полі є сектор чорний ящик та бліц питання

Вед.2.У грі беруть участь всі учасники команди. Жеребкуванням визначається вихід учасників до ігрового столу з обертовою стрілкою.

Вед.1. Під час проведення гри обов’язкове дотримання таких правил: .

На роздум команді дається 1 хвилина
Після обмірковування (1 хв.), Капітан називає гравця, який буде давати відповідь.
Також на ігровому полі є сектор супер бліц в якому повинен з грати один учасник на розсуд команди.
грати дозволяється лише не конфліктним учасникам з почуттям гумору;
заборонено викрикувати, штовхатися, битися, кусатися, ображати слабших;
на учасників гри, які порушать ці умови, буде накладено штрафні санкції, у вигляді відбирання зароблених «інтелектуальчиків».
В кінці гри буде проведено аукціон. На якому будуть виставлені екзотичні, веселі, корисні, привабливі лоти. Усі розрахунки будуть проводитись в математичній валюті «інтелектуаль-чиках».

Вед.2 Ознайомимося з секторами, сьогодні в нас будуть такі:

світ природи
космос
казки
Мистецтво
Математична
Птахи
Мова
Бліц тур
Чорний ящик

Вед.1. Прошу капітанів команд представити назву своєї команди.

Пропоную розіграти право першими крутити дзигу. Запрошуємо капітанів команд

Жеребкування

Вед2: І так в 1 раунді крутити дзигу і відповідати першими на питання надається команді _________________________________________________________________

Вед1: Нагадую якщо через 1 хвилину у команди не буде відповіді або відповідь буде не вірна у другої команди буде шанс відповісти на це ж питання і заробити бал

Вед2: Отже ми починаємо в залі повна тиша.

І так 1раунд

Гонг

Вед1.Пан капітан крутіть будь ласка дзигу

Звук дзиги

Вед.2 І починаємо ми з питання під Сектором № ______.

Гонг

Вед.1 Увага питання:

Хвилина на обговорення

Вед.2 Пан капітан хто буде відповідати …………………………………………..

Увага правильна відповідь ………………………………………………………….

Вед.1. Увага !Наступне питання з цього сектора

Хвилина на обговорення

Вед.2 Пан капітан хто буде відповідати …………………………………………..

Увага правильна відповідь ………………………………………………………….

Вед.1. Увага третє питання

Хвилина на обговорення

Вед.2 Пан капітан хто буде відповідати …………………………………………..

Увага правильна відповідь ………………………………………………………….

(І так поки всі сектори не пройдуть)

Вед1: Ми вдячні нашим командам за гарну гру.

Вед.2 Знавці сьогодні трималися гідно, давали правильні відповіді і успішно впоралися з усіма завданнями. Молодці!

Вед.1 Давайте підіб'ємо підсумки гри і дізнаємося переможців

Музична заставка

Вед2. ( рахує бали)

Сьогодні в грі "Що? Де? Коли?" перемогу здобула команда__________________

із рахунком__________

Вед.1. Запрошуємо капітна команди для нагородження

Вед.2. Вітаємо ( нагороджує грамотою)

Вед.1. Також дякуємо команді ______________________ за гру, та на нагороджуємо Грамотою ___________________. Запрошуємо капітана

Вед.2 А зараз підрахунок отриманих коштів «Інтелектуальчиків»

Вед.1. Та проведення аукціону (кожен лот коротко характеризую, але не демонструю аудиторії)

Вед.2 Ваше завдання визначитись чи бажаєте ви придбати цей лот. На продаж виставляється 10 лотів. Тож наш аукціон розпочинає свою роботу.

Вед. 1 На продаж виставляється лот № 1 – липкий бублик (скотч).

Початкова ціна – 2 «інтелектуальчики»