Сценарій інтелектуально-розважального конкурсу "Я люблю свою Україну!"

Про матеріал

Сценарій інтелектуально-розважального конкурсу «Я люблю свою Україну!». Конкурс має патріотичне спрямування. Його можна проводити до Дня української писемності та мови, Дня рідної мови, приурочити до визначних історичних подій. В основі заходу - батл між учнями 10 та 11 класів.

Перегляд файлу

Сценарій інтелектуально-розважального конкурсу

«Я люблю свою Україну!»

Мета: формувати та розвивати в учнів патріотизм, любов та повагу до усього рідного (традицій, звичаїв, культури, літератури, мови), бажання вдосконалювати власну мову; розвивати високі моральні якості та чесноти.

Учасники: учні 10 та 11 класів.

Експерти: заступники директора школи, бібліотекар.

Ведучий: вчитель мови.

Хід заходу

Вступне слово вчителя. Зовсім нещодавно уся Україна відзначала велике свято – День української писемності та мови. У цей день тисячі українців об’єдналися спільним написанням Всеукраїнського диктанту національності єдності Дню української писемності і мови присвячений і наш захід – інтелектуально-розважальний батл «Я люблю свою Україну!». Що приховано за назвою нашого заходу? Я бережу, ціную, пишаюся і люблю історію, культуру, традиції, звичаї, мову рідної України…

Представлення команд та експертів

Сьогодні запеклий бій між собою проведуть дві команди – 10 та 11 класів. Привітаймо їх оплесками. Оцінювати дуель будуть розсудливі, мудрі, чесні, справедливі, справжні патріоти у душі та серці. Це люди, щиро віддані своїй благородній праці – заступники директора нашої школи. Звідки найбільше ми черпаємо натхнення, мудрості, розуму і досвіду? З книги. Привітаймо натхненного та мудрого бібліотекаря школи! Також із нами рідні для вас, дорогі учасники, люди – класні керівники.

Усі зайняли свої місця і ми можемо розпочинати телеконкурс «Я люблю свою Україну!».

Раунд № 1 під назвою «Презентація».

Правила цього етапу прості: кожна з команд має оголосити та прокоментувати назву і девіз своєї команди. Максимальна кількість балів за цей етап – 5 балів.

Першою до слова запрошуємо команду 10 класу. Під час презентації десятикласники мають порівняти одне одного із відомими українськими історичними постатями.

Чекаємо на презентацію 11 класу. Учні будуть порівнювати одне одного із відомими літературними героями українських творів.

А тепер наші експерти, порадившись, виставляють бали кожній із команд.

Бали підраховані. Надаємо слово одному із експертів.

Оголошення результатів

Раунд № 2 «Мозковий штурм по-українськи»

Переходимо до другого етапу нашого батлу під назвою «Мозковий штурм по-українськи». Правила прості. Командири мають обрати конверт із питаннями (обирають конверти). Кожній із команд зачитуються питання. Загальна кількість питань для кожної команди – 7. На роздуми над питанням дається 7 секунд. За кожну правильну відповідь отримуєте 2 бали. У випадку, якщо ви на питання не відповіли, а правильну відповідь знає команда-суперниця, то вона, протилежна команда, отримує 3 бали. Якщо із залу лунатимуть підказки, питання зніматимуться.

Оголошення результатів

Раунд № 3

Переходимо до основного третього етапу «Вірю – не вірю». Правила етапу нескладні. Кожна з команд відповідає на 5 питань. За кожну правильну відповідь отримує 2 бали. Члени команди мають підтвердити думку, сказавши «Вірю», або заперечити, сказавши «Не вірю». Командири мають підійти до конвертів, в яких містяться питання, та обрати один для своєї команди.

Командири обирають конверти.

Конверти обрано. Час пішов.

Оголошення результатів.

Перед наступним заключним раундом «Упізнай особу» ми хочемо виявити активних глядачів!!! Правила прості: ставимо питання, хто перший підійме руку і дасть правильну відповідь, - отримає приз!

Питання:

Вкажіть ім’я відомого українського композитора Вербицького (Михайло)
Що означає фразеологізм чуб угору поліз (здивуватися, злякатися)
Які високі квіти полюбляють саджати біля хат у селах господині (Мальви)
Коли українці відзначають День соборності? (22 січня)
Як ви напишете слово на добраніч? Разом, окремо чи через дефіс? (Окремо)
Який одяг став символом козацтва,? (Шаровари)

Привітаймо найактивніших глядачів!!!

Раунд № 4

Переходимо до заключного раунду «Вгадай особу». Зараз просимо піднятися наших командирів і взяти перелік осіб (усього – 10), яких мають вгадати ваші члени команди.

А яким способом? Командири в своєму арсеналі мають міміку та жестикуляцію. Говорити категорично забороняється. За вгадану особу команда отримує 5 балів. Час на виконання завдання – 3 хвилини.

Увага! Час пішов…

Першою відповідає команда, у якої найменша кількість балів

Просимо експертів оголосити результати останнього раунду, а також бали, які в сумі набрала кожна з команд, яка увійшла до суперфіналу, і тим самим назвати переможців батлу.

Ми всі – одна сім’я,

Єдина ми родина.

У кожнім нашім «я» -

Частина України.

Ми всі – одна сім’я,

Єдина ми родина,

Мільйони різних «я»,

А разом – Україна!!!

Ось і прийшов час прощатися…І на кінець хочемо закликати усіх не бути байдужими до рідного, того, що називаємо українським. Не забувайте про те, що кожен із нас – України син, донька, і нашим обов’язком є вивчати, досліджувати, пізнавати багатющі глибини української історії та культури.

До нових зустрічей! Хай Вам щастить!

Питання до раунду «Мозковий штурм по-українськи»

Що означає улюблений діалектизм М. Коцюбинського царинки? (гори)
Що означає фразеологізм рвати ногами землю? (Швидко бігти; швидкий)
Назвіть ім’я Чубинського, автора гімну України (Павло)
Квітка, яка є символом чистоти і ніжності ,за допомогою цієї квітки дівчата люблять гадати (Ромашка)
Як ви напишете слово будь ласка? Разом, окремо чи через дефіс? (Окремо)
Що традиційно в Україні вважалося грошовою одиницею для викупу молодої (горілка)
Який колір домінував в українському вбранні у всіх регіонах? (Червоний)

Питання до раунду «Мозковий штурм по-українськи»

Зазначте справжнє ім’я Лесі Українки (Лариса)
Що означає фразеологізм вуха в’януть

(Кому-небудь неприємно, гидко чути, слухати що-небудь)

Рослина, яка є символом сонця (Соняшник)
У якому місяці відзначається свято борщу на Тернопільщині? (у вересні)
Що означає весільна прикмета, якщо наречений ступив у калюжу? (буде п’яницею)
Як наші предки називали жіночий головний убір жінки? (Очіпок чи хустка)
Як ви напишете слово пів-України? Разом, окремо чи через дефіс? (Через дефіс)

Вірю – не вірю

Чи вірите ви у те, що в Україні є озеро Китай? (Вірю).
Чи вірите ви у те, що бендерики – це акуратні налиснички з грибами (вірю)
Чи вірите ви у те, що Софія Ротару - людина року у 2000 році (вірю).
Чи вірите ви у те, що найбільша за площею область України – Харківська (ні, Одеська)
Чи вірите ви у те, що Микола Мозговий - родом з Хмельницької області (вірю)
Чи вірите ви у те, що деруни – це теж саме, що й тертухи? (Вірю)

Вірю – не вірю

Чи вірите ви у те, що шпундра - давня українська народна страва із смаженої свинини (вірю).
Чи вірите ви у те, що українська мова належить до семіто-хамітської сім’ї? (ні, індоєвропейської)
Чи вірите ви у те, що чорнобривці в Америці називають квіткою богів? (вірю)
Чи вірите ви у те, що Яна Клочкова встановила 25 рекордів України з плавання? (ні, 50)
Чи вірите ви у те, що середня вага українця – 68 кг? (ні, 79)
Чи вірите ви у те, що дівчина, щоб її прийняли до дівочої громади, мала зварити на перші свої вечорниці квас? (не вірю, кашу)