8 липня о 18:00Вебінар: Проєктне навчання: розвиваємо логічне, критичне та креативне мислення школярів

Сценарій "Літературний марафон «Знавці книги» (Позакласний захід)

Про матеріал
Мета даного заходу розвивати читацькі інтереси, творчі здібності школярів; сприяти тому, щоб книжка стала добрим другом, щоб діти прагнули до спілкування з нею; прищеплювати любов до книги, навчати думати; виховувати потребу в читанні; самостійно розв’язувати інтелектуальні завдання, застосовувати знання в різних нестандартних ситуаціях.
Перегляд файлу

 

 

 

Літературний

                марафон

«Знавці книги»

(Позакласний захід)

 

 

 

 

 

Підготувала

вчитель  Руссу Є. Г.

 

 

 

 

 

В читальному залі при вході –у вигляді „ книги ”   розміщені вислови:

 „ Книга – ключ до знань”,

 „ Книгу читай, розуму набирай”,

„З книгою жити, з добром дружити”,

 „ Книга – твій друг, без неї, як без рук,

 „ День без книги – що обід без хліба”.

Оформлена розгорнута книжково- ілюстративна виставка: «Відкрийте всесвіт книг».

 

Мета заходу: розвивати читацькі інтереси, творчі здібності школярів; сприяти тому, щоб книжка стала добрим другом, щоб діти прагнули до спілкування з нею; прищеплювати любов до книги, навчати думати; виховувати потребу в читанні;  самостійно розв’язувати інтелектуальні завдання, застосовувати  знання в різних нестандартних ситуаціях. 

 

  1. Ведучий 1. Найбільше диво на світі - це книга.

Тільки подумай: ти читаєш про країну, в якій ніколи не був і ніби сам опиняєшся в цій незна­ній країні. Розгортаєш книжку про лицарів, які жили колись давно, декілька століть тому, й ось вони перед тобою, чується передзвін шабель, ір­жання бойових коней. Ти ніби стаєш незримим учасником усіх подій, якимось дивом опинив­шись у минулому або майбутньому, мандруючи сторінками фантастичних творів, відкриваючи неземні світи, невідкриті ще галактики.

Ведучий 2 Найперша в історії людства книжка - це кам’я­на книга наскельних зображень. А далі були книжки на бересті, глині, пергаменті, папері.

    Найдавнішою рукописною книгою, яка збе­реглася до наших днів, є Остромирове Євангеліє.     Написане воно було в 1050-1057 роках дяком Григорієм. Саме на цій книзі президенти України присягають українському народу при інавгурації.

  Виникнення книгодрукування у східнослов’янських  народів пов’язане з іменами трьох видатних першодрукарів - Швайпольда Фіоля, Франциска Скорини, Івана Федорова.

Ведучий 1  Зверніть увагу на плакат, присвячений книзі. Давайте разом прочитаємо:

«Книги — морська глибина,

Хто в них пірне аж до дна,

Той, хоч труда мав досить,

Дивнії перли виносить».

Це вірш видатного українського письменника І. Франка.

Книги - це дійсно морська глибина. В кни­гах можна пізнати все.

Ведучий 2. З давніх-давен в Україні цінували ро­зум, кмітливість, допитливість, пізнання, спосте­режливість. Розумні люди грають в інтелектуаль­ні ігри, які не тільки розважають, але й навчають.   А тому сьогодні ми вирішили провести інтелектуальний марафон -  це своєрідна гімнастика, яка навчить вас самостійно розв’язувати інтелек­туальні завдання, застосовувати свої знання в різ­них нестандартних ситуаціях.

Ведучий 1  Щось відоме і нове

 Зустрічає скрізь тебе.

Все уважно розглядай,

Точну відповідь шукай!

Ведучий 2

Щоб помилок уникати,

Треба розум розвивати,

Гостре око, слух, терпіння,

І тоді прийде уміння,

І про тебе всамкінець

 Люди скажуть: «Молодець!».

 Ведучий 1 Конкурс складається з декількох турів: Рахункова комісія підведе підсумки і визначить переможця.

Ведучий 2

Повага вам, судді!

Честь, шана журі.

Та тільки суворо ви нас не судіть

І смійтеся з того, що викличе сміх

Сміятися, кажуть, і суддям не гріх.

 

 Зараз ми побачимо, як добре ви знаєте книги.

 

                                                             Перший  тур «За­глянемо в дитинство. »

  Я буду ставити вам запитання і читати відпові­ді на нього (3 варіанти), а ви повинні вибрати правильну відповідь і піднімати картку з відповідною цифрою. За правильну відповідь учасник отримує 1 читайлик.

  1. Як звали князя із казки О. Пушкіна «Сказка о царе Салтане...»?

1) князь Дадон;

2) князь Гвідон;

3) князь Радон.

 

  1. Із чого був зроблений головний герой відо­мої казки О. Толстого «Пригоди Буратино»?

1) із дерева;

2) із заліза;

3) із каменя.

  1. Цей дім ніхто не будував, жити в ньому мали право лише п’ять «братів», але в скрут­ну хвилину помістилося майже все лісове царство. Що це за казка?

а) «Теремок»;

б) «Рукавичка»;

в) «Лисиця і заєць».

  1. Красень-чоловік у повному розквіті сил. Ма­лий, товстий, веселий, шумний. Він - нянь­ка, друг, привид та джентльмен одночасно.

а) Буратіно;

б) Карлсон;

в) Хлопчик-мізинчик


5.Мандрував дорогами, все своє коротке життя співав пісні, вважаючи себе невловимим, та врешті, пісня його обірвалась на півслові.

а) Вінні-Пух;

       б)  Колобок;

в) П’ятачок.

  1.      Не бик, а реагує на червоні чоботи. Не жінка, але заставила ґазду всіх із хати вигнати. Улю­блене  дерево - клен. Має схильність до шан­тажу і погроз.

а) Коза-Дереза;

б) Корова;

в) Вівця.

  1.       Він був скалічений, пережив морську ман­дрівку, біди. Хто він?

а) Фарбований ліс;

б) Олов’яний солдатик;

в) Івасик-Телесик.

  1.      Дружба може подолати багато перешкод. Власне, перешкоди долала вона, а він ніяк не міг скласти одне слово. Назвіть, як звали ге­роїню казки, яка шукала свого героя.

а) Герда;

б) Аліса;

в) Попелюшка.

  1.      Коли Герда знайшла Кая, то побачила, що він ніяк не може скласти одне слово. Що це за слово?

а) Холод;

б) Вічність;

в) Крига.

  1.   Як звати чоловіка Язикатої Хвеськи?

а) Петро;

б) Степан;

в) Іван.

  1.   З якої казки героїня Фрекен-Бок?

а) «Малюк і Карлсон»;

б) «Пеппі Довгапанчоха»;

в) «12 місяців».

  1.   Як звати героя української казки, якого в скрутну хвилину врятувало гусеня?

а) Карлсон;

б) Хлопчик-мізинчик;

в) Телесик.

  1.   Назвіть, що шукав у казці «Пригоди Бураті­но» Карабас Барабас?

а) люстерко;

б) ключик;

в) монету.

 

    Ведучий 1.  ІІ тур «Літературний корабель»

Як у першому турі, ви повинні вибрати правильну відповідь і піднімати картку з відповідною цифрою. За правильну відповідь учасник отримує 1 читайлик.

 Назвіть авторів творів.

 


  1.       «Заповіт»:

а) Т. Шевченко;

б) І. Франко;

в) П. Тичина.

  1.        «Микола Джеря»:

а) І. Карпенко-Карий;

б) М. Коцюбинський;

в) І. Нечуй-Левицький.

  1.        «Захар Беркут»:

а) І. Франко;

б) О. Іваненко;

в) М. Рильський.

  1.        «Гуси-лебеді летять»:

а) Г. Тютюнник;

б) М. Стельмах;

в) Т. Шевченко.

  1.        «Айвенго»:

а) В. Скотт;

б) Жюль Верн;

в) Марк Твен.

  1.        «Тарас Бульба»:

а) М. Лєрмонтов;

б) О. Пушкін;

в) М. Гоголь.

  1.        «Снігова Королева»:

а) Ш. Перро;

б) Г.-Х. Андерсен;

в) Брати Грімм.

  1.        «Каштанка»:

а) А. Чехов;

б) О. Пушкін;

в) М. Гоголь.

  1.        «Грицева шкільна наука»:

а) А. Малишко;

б) І. Франко;

в) О. Іваненко.

  1.    «Катерина»:

а) Леся Українка;

б) Т. Шевченко;

в) В. Сосюра.

  1.    «Робінзон Крузо»:

а) Д. Свіфт;

б) Д. Дефо;

в) О. Бальзак.

  1.    «Мауглі»:

а) Р. Кіплінг;

б) Д. Дефо;

в) А. Ліндгрен.

  1.    «Кобзар»:

а) Т. Шевченко;

б) Леся Українка;

в) І. Франко.

 


 Ведучий 2.ІІІ тур « Історія книги, писемності»

Умови конкурсу як у першому та другому турі


  1.       «Хто є творцем слов’янського алфавіту?

а) І. Федоров;

б) Кирило і Мефодій;

в) П. Мстиславець.

  1.       Ким була надрукована знаменита «Остро­зька Біблія»?

а) Й. Гутенбергом;

б) П. Мстиславцем;

в) І. Федоровим.

  1.       Де був надрукований Іваном Федоровим «Апостол»?

а) У Києві;

б) у Москві;

в) у Петербурзі.

  1.       Як називається багаторічна трав’яниста рос­лина, з якої виготовляли папірус у давнину?

а) Папірус;

б) папоротник;

в) подорожник.

  1.       Хто першими переписавали книги?

а) Монахи;

б) бібліотекарі;

в) письменники.

  1.       Раніше книги не друкували. Чим їх писали?

а) Металевим стержнем;

б) гусячим пером;

в) авторучкою.

  1.       В якій країні був винайдений папір?

а) В Росії;

б) в Китаї (в 2 ст. до н.е.);

в) в Англії.

  1.      Як у давнину зберігали книги?

а) Прив’язували їх ланцюгами до полиці;

б) ставили їх на полиці одна на

одну;

в) вішали їх на мотузки.

  1.      Яку книгу вважають тою, що найчастіше читають?

а) Біблія;

б) Азбука;

в) Буквар.

10.Яка найбільша книга у світі?

а) Біблія;

б) Велика енциклопедія; ,

в) Англійський словник.

 

 

 

 



 


Кожний учасник  отримує набір карток. По­трібно відновити імена казкових героїв та назви чарівних предметів, які складаються з двох частин. Перемога за учасником, який швидше впорається із завданням. За правильну відповідь – до 5 читайликів.

Гуси- (лебеді)

Писана (краса)

Царівна (Жаба)

Чоботи- (скороходи)

Баба- (Яга)

Сивка- (Бурка)

Коник- (Горбоконик)

Вінні- (Пух)

Шапка- (невидимка)

Зачарована (королівна)

Василина (Премудра)

Кіт (у чоботях)

Килим- (літак)

Тридев’яте (царство)


Ведучий 2. V тур Конкурс   вдумливих і спритних «Скоро казка мовиться...»

(Всім учасникам роздаються картки, на яких написані слова. Потрібно визначити, які з них у казках схвалюються, і підкреслити однією ри­скою, а двома рисками - ті, що засуджуються).

Скромність, хитрість, дотепність, легковаж­ність, доброта, безтактність, підглядання, пра­целюбність, справедливість, нав’язливість, об­разливість, самовпевненість, уважність, брехня, допомога, дружба, чесність, щедрість, хваль­куватість.

 

                                             Ведучий 1.   VІ  тур «Щасливий випадок».

(Кожен учасник   повинен відповісти на якомога більше запитань).

Запитання

  1.       Як зветься українська азбука?

(Абетка)

  1.        Першодрукар на Україні.

( Федоров )

  1.        Книжка боїться променів ...

(Сонця)

  1.        Книга вчить, як на світі ...

(Жити)

  1.         Хто продав буквар, щоб піти до театру?

( Буратіно)

  1.         Дівчинка з блакитним волоссям.

( Мальвіна)

  1.         З чого роблять папір?

(З дерева)

  1.         У якій казці Кіт був паном?

(Пан Коцький)

  1.         Книгу читай розуму ...

( Набирай)

  1.         З ручаїв ріки, з книжок ...

(Знання)

  1.         Казкова жінка-космонавт.

(Баба Яга)

  1.         Золота пора року.

(Осінь)

  1.         У кого перетворилось гидке каченя?

(Лебедя)

  1.         Скільки братів було у Котигорошка?

( Шість)

  1.         Де живуть Джини?

(У лампі)

  1.         Транспортний засіб Баби Яги.

(Ступа, мітла)

  1.         Коли співають щедрівки?

(У Новий рік)

Як звали хлопчика, який виріс серед вовків?

( Мауглі)

  1.         Одяг для книги.

(Обкладинка)

  1.         Від діда утік, від баби утік.

( Колобок)

  1.         За дві копи куплена, на два боки луплена?

( Коза-дереза)

  1.         Як оживляють сплячих красунь?

( Поцілунком)

  1.         На чому літає злий чаклун Чорномор?

(На бороді)

  1.         Кого звуть королем казок?

(Андерсена)

  1.         Найменша дівчинка у світі?

(Дюймовочка)

  1.         Навіщо Буратіно продав буквар?

(Щоб піти до театру)

  1.         Хто подарував людям вогонь?

( Прометей)

  1.         Хто з міфічних героїв навчився літати?

(Ікар)

  1.                   Хто себе витягнув за волосся з болота?

( Мюнхаузен )

31.У якої тварини на голові виросло вишневе дерево?

(В оленя)

32. Як звуть дерев’яного брата Буратіно?

(Пінокіо)

33. Прізвище Кирила, який м’яв кожу?

(Кожум’яка)

34. Який казковий герой загубив гроші?

(Буратіно)

35. Хто стріляє в закоханих людей?

(Амур)

36. Скільки прожили дід та баба в казці про ри¬бака та рибку?

(33)

37. Найвищий міліціонер, який жив в СРСР?

(Дядя Стьопа)

38. Скільки разів літав князь Гвідон до царя Салтана?

(Три)

39. Хто мав друга на ім’я П’ятниця?

(Робінзон Крузо)

40. Де жила Снігова Королева?

(У Лапландії)

41. Скільки звірів вмістилось у рукавичці?

( Семеро )

42. У якого бичка був засмолений бочок?

( Солом’яного )

43. Який кіт ходить по ланцюгу на дубі?

(Учений)

44. Які квіти збирала дівчинка у казці «12 місяців»?

(Проліски )

45. «Битий не битого везе» — хто так казав і кому?

(Лисиця вовкові)

 

 

                                   Ведучий 2.   Останній  VІІ тур «Художнє читання».

Прочитати вірш про Україну – оцінюється до 5 читайликів.

Ведучий 1.Молодці! Друзі, я   теж знаю  вірш  про Україну,який  мені дуже сподобався. Послухайте.

Ведучий 2. І я теж хочу вам прочитати мій улюблений вірш про Україну.(читає вірш)

А може хтось з глядачів теж хоче прочитати нам вірші? (Учні читають вірші)

 

Ведучий 1. А зараз попрошу здати до банку журі свої набрані читайлики і поки будуть підбиватися підсумки, ми пограємо з уболівальниками. Вгадай і виграй книжку. У мене в руках книжка, у якій закладка. Треба вірно вгадати (плюс-мінус 1-2 сторінки), на якій сторінці закладка.

Ведучий 2. Друзі, а хто з вас знає прислів’я та приказки про книжок, про читання? (Учні відповідають) 

А зараз надаємо слово журі.

Підсумки.(Хто більше набрав читайликів). Нагородження учасників.

Ведучий 1.Дорогі друзі! Ми дякуємо всім, хто прийшов сьогодні розділити з нами наше свято. Бажаємо вам міцного здоров'я, сімейного благополуччя, творчого натхнення. Нехай з вами вічно буде Віра, Надія, Любов.

 

Середня оцінка розробки
Структурованість
4.0
Оригінальність викладу
4.0
Відповідність темі
5.0
Загальна:
4.3
Всього відгуків: 1
Оцінки та відгуки
  1. Бабич Ірина Дмитрівна
    Загальна:
    4.3
    Структурованість
    4.0
    Оригінальність викладу
    4.0
    Відповідність темі
    5.0