Сценарій мистецького ярмарку«Україна – рідний край!»

Сценарій мистецького ярмарку«Україна – рідний край!»

Музика

1.Увага! Увага! Спішіть, поспішайте!

    Господарі й гості – глядіть, не минайте!

2. На ярмарок просим гуртом, поодинці!

    Чекають на вас тут чудові митці!

3. На ярмарку нашім веселім, багатім,

    Є чим дивувати і що показати.

4.Тут речі умільців ні з чим не зрівняти-

    Барвисті стрічки, рушники вишивані.

5. Мерщій – бо на ярмарок всі поспішайте!

    Співайте, милуйтесь, танцюйте і грайте!

1в. Доброго дня всім, хто тут зібрався нині!

2 в. Доброго дня всім, хто в гості завітав!

3 в.Доброго дня, великій цій родині!

4 в. Шановні друзі, ми вітаємо вас на мистецькому ярмарку «Україна – рідний край!»

 

Вірш про Україну.

Учитель: Музика – це таке мистецтво, в якому завжди переплітаються старе й нове, музика одного народу з музикою усього світу.

Учитель: Мабуть їй стільки років, скільки існує людство. Насправді, музика не буває молодою чи старою. Вона буває серйозною або легкою, старовинною чи сучасною.

Учитель: Наше місто пишається знаменитими музикантами: Борисом Гмирею та Стешенком Запрошуємо на сцену  наукового співробітника краєзнавчого музею Світлану Олексіївну

 

Виступ

 

Учитель:Одна із головних особливостей музики – об’єднувати людей. Мова нот і диригентських жестів зрозуміла музикантам усього світу. Музиканти – перші посланці миру. Вони пов’язують народи розумінням, повагою, дружбою та любов’ю.

Учитель: Чарівною грою на кларнеті порадує Іван Коцупал.

Гра на кларнеті

1В. О музико ! Чарівних звуків ти ріка безмежна, 
Гармонія тих фарб , що з сонцем грає джерело.

Душі людської казка безсловесна

Чарує і манить , як восени тепло .

Вона саме життя , що жити всім велить !

Вона надія й щастя мить! 
 

Учитель: Поряд із старшими і менші показують свої таланти. Ковтуненко Станіслав.

А тепер відгадайте загадки про музику. 
Це дерево – не полінце, 

Шість дірочок має, весело співає. (сопілка) 

Хто стоїть , як вартовий, 
Перед нотними рядками ? 

Хто рядок нам відкриває,

Місце нотам визначає ? (скрипічний ключ)

Сам пустий , голос густий,

Дріб вибиває, дітей збирає. ( барабан)

 

 Він музикантами керує , 
На нього дивиться оркестр,

А публіка його цінує

І віддає тепло сердець (диригент) 

 

 

2в. Без слів не можна вірша написати,

Без нот не можна музики заграти,

А у художника є мова –

Це мова фарб, це гамма різнокольорова.

 

1в. Живе своїм життям картина в рамі.

Сумує мовчки, мовчки веселиться.

Художника невтомними руками,

Його душею створена жар-птиця.

 

2в.Нам треба тільки добре придивитись,

Нам треба його задум розпізнати:

Чим захотів художник поділитись

І що хотів нам мовчки розказати.

 

Учитель: Але не тільки музикантами славна Лебединська земля, а й художниками: родиною Кричевських, Бурлюком, про яких розкаже наш гість Т.Т. Химич – головний зберігач фондів художнього музею. Запрошуємо вас до слова.

 

Виступ.

 

 Учитель тр. н. Уявіть собі, що всі кольори зникли з навколишнього світу і ми бачимо його тільки сіро – білим. Яка одноманітна, похмура і незвична картина виходить! Дуже багато в нашому житті означає колір! Тож давайте пограємо у гру. Для неї треба 3 учасники.

 «Відгадай, що в торбинці»

 . Деякі об’єкти ми впізнаємо тільки завдяки кольору.

На аркушах малюнок –  коло. У торбинці –  круглий предмет (яблуко, апельсин, помідор).  Вам потрібно визначити на дотик, що це за предмет і  намалювати його на аркуші паперу.

 

Конкурс-гра

 

1в.    Сорочку-вишиванку

         До самого світанку

Вишивала дівчина в сиву давнину.

Схрещувались ниточки,

Розквітали квіточки:

Ружі та барвінок, вздовж по полотну.

Вишивала з піснею

Стало все барвистеє.

Чи на дворі дощ був, чи холодний сніг.

2в.     Вишивала ружу

Та вкладала душу,

Щоб на довгі роки вийшов оберіг.

Барви кольорові:

Зелень – то діброви,

Молодість, надія, злагода і мир;

Жовтий – то колосся,

Й плодовита осінь,

І ласкаве сонце, що встає з-за гір.

 

Учитель тр. н: Вишиванням споконвіку займалися жінки. Цей вид рукоділля відтворює душу і характер жінки, бо у вишивку вона вкладає свої почуття та мрії, щоб принести радість собі та людям. Майже кожна область, кожен регіон, часто і окремі села, від матері до дочки передавали свої узори. Тому за кольором , орнаментом вишивки завжди можна визначити місце її виготовлення.Здебільшого в Україні  переважали вишивки червоними та чорними нитками. Вишиванням займалися кожну вільну хвилину, на вечорницях і досвітках, довгими осінньо-зимовими вечорами. Вишивали і пісні співали як от Васьковець Анастасія.

 

Пісня про Україну. Васьковець Анастасія.

 

Учитель: Є багато видів мистецтва. З деякими з них вас ознайомить вчитель трудового навчання О.А. Бардецький.

 

Килима́рство — стародавній художній промисел по створенню килимів, широко поширений в Україні.

Тка́цтво — виготовлення суворих (необроблених) текстильних тканин на ткацькому верстаті шляхом їх взаємного переплетення.

Рі́зьблення — один з найдавніших і найбільш поширених видів декоративного мистецтва, який виконується шляхом зняття певного шару матеріалу за допомогою спеціальних інструментів.

Карбування або чеканка — технологічний процес оброблення металів тиском, що полягає у виготовленні малюнка, напису або зображення шляхом вибивання на пластині необхідного рельєфу. Карбування поділяють на площинне, об’ємне і по литтю.

Гонча́рство — виготовлення керамічних виробів з гончарної глини: посуду, кахлів, іграшок, прикрас, сувенірів тощо. Воно є давнім ремеслом багатьох народів світу, в тому числі українським.

Учитель: А на сцені Пономарьова Софія – переможниця відбіркового туру у номінації «Вокал» конкурсу «Таланти школи».

Пісня

Ведуча: Виявляється, що навіть птахи танцюють. Деякі породи танцюють завжди велелюдно і з запалом, наприклад, чаплі. А шуліка – дуже мудро кружляє. Деркачі, повитягавши шиї, сходяться, розходяться, вальсують. Потім одразу стають мов закам’янілі, а тоді знов кидаються танцювати. А хто бачив танець журавлів, той запам’ятає цю красу на все життя.

Ведуча: Танець – хвилюючий і найпрекрасніший вид мистецтва, бо не тільки відображає життя, а й сам є життям. А ще він виховує, вчить культури поведінки. Танці – це емоційна насолода. Вони розвивають почуття ритму, виробляють правильну поставу, піднімають настрій.

Слово надається випускниці школи та хореографічної студії «Веселка» Линник Анні.

Виступ

 Читець: Мелодія птахом злітає,

Серця молоді окриля,

І юність Лебединського краю

У дружньому танці кружля.

Вальс від переможців відбіркового туру у номінації «Хореографія».

Зустрічайте, група «Смайл».

Танець

Учитель: Запрошуємо на сцену ___ бажаючих.

Казка – експромт.

Учитель: Запрошуємо на сцену учасників майстер-класів із своїми роботами на тему: «Україна - рідний край».

Учитель: Шановні діти! Ви – таланти, митці! Навчайтеся, творіть, танцюйте, співайте! Світ мистецтва запрошує вас! До нових зустрічей!