Сценарій розважальної гри "Хто зверху?"

                     Хто зверху?

Ведучий.   Вітаємо усіх на конкурсі «Хто зверху?»! 

Хто розумніший  та спритніший -  дівчата чи хлопці? Тисячі років людство шукає  відповідь на це філософське запитання. Та сьогодні ми розвіємо всі міфи, поставимо всі крапки над і. І дізнаємося хто зверху - дівчата чи хлопці? Принаймні у нашому дружньому колективі.

Ведуча. Час оголосити учасників команд. Прошу капітана дівочої команди представити своїх чарівних учасниць. Прошу капітана команди хлопців представити учасників своєї команди.

Ведучий. Так, суперники у нас гідні поваги.  Але у нас є ще й високоповажні судді конкурсу.

Ведуча.  Представлення суддів

Ведучий.   Судді представлені, команди також. Тож розпочинаємо гру і  нехай переможуть  найсильніші та найкмітливіші!

Ведуча.  Оголошою правила гри. Наш конкурс складається з 5 раундів і фіналу. За перемогу у кожному раунді команди отримують по 2 бали. Переможець у кожному конкурсі може поповнити свій рахунок ще на 1 бал, якщо зможе дати правильну відповідь на бонусне запитання. За перемогу у фіналі бали команди подвоюються. Виграє та команда, яка набере більшу кількість балів. Якщо нічия, тоді по одному учаснику від команди змагатимуться у «дивоглядках».

Ведуча. Перший раунд «Збери літери»

Раунд №1 «Збери літери»

Ведучий. Правила першого раунду. Кожен з вас має на собі по дві літери. Рекомендую їх запам’ятати, оскільки вам потрібно буде з них складати слова – відповіді на мої запитання.

На все про все матимете 90 секунд. Виграє та команда, яка складе більшу кількість слів за даний час. До гри запрошую команду дівчат.

Готові? Час пішов.

Літери: ДХ, АУ, МС, ОА

1.               ЇЇ хотів з’їсти павук, а врятував комар . (Муха)
2.               Перший чоловік на землі. (Адам)
3.               Інша назва слова безлад. (ХАОС)
4.               Жіноча істота в колоді карт. (Дама)
5.               Що показують на подіумі моделі? (Мода)
6.               Де можна зірвати яблоко? У… (САДУ)
7.               Коли її додати до уксусу, буде піна .  (Сода)
8.               Лихо з нею у вірші Шевченка.. (ДУМА)
9.               В гостях добре, а де краще? (ДОМА)
10.          Пісок у розколоченій воді утворює (ОСАД)

Ведуча. До гри запрошую команду хлопців.

Готові? Час пішов.

           Літери: ПЙ, ОА, РС, ТК

1. Пісня Ротару «Мій рідний…( КРАЙ)

2. Дорожній знак перед яким потрібно зупинитися. (СТОП)

3. Місце парковки для кораблів.  (ПОРТ)

4. Його пишуть в соц. Мережах. (ПОСТ)

5. Драбина для літака. ( ТРАП)

6. Статуя свободи стоїть у місті Нью-… (ЙОРК)

7. Вранішня … (Роса)

8. В ньому гуляють по вихідним. (ПАРК)

9. Річкова риба. (Карп)

10.Дубова… (Кора)

Ведучий.  Шановне журі, Що скажете? Хто у цьому конкурсі був кращим?

Ведучий.  Шановне журі, скільки балів одержали команди?

Суддя.  Рахунок__________ На користь_______.

 Бонусне запитання                                     

Раунд №2 «Показуха»

Ведучий. Правила другого раунду. Впродовж найближчих 90 сек. капітан буде показувати своїй команді те чи ін. слово, яке я нашіптуватиму на вухо. Вимовляти це слово не можна, але його можна показувати. За кожне вгадане слово команда отримує 1 бал. Виграє та команда, яка за 90 сек. вгадає більше слів.

Слова на картці

Готові? Час пішов.

Ведучий.  Шановне журі, запрошую вас до слова.

Суддя.  Рахунок__________ На користь_______.

Бонусне запитання                                     

Раунд №3 «Вгадай мелодію»

Ведуча. Переходимо до наступного етапу нашого конкурсу. Правила третього раунду. Слухаєте мелодію і маєте здогадатися, що звучить. Назвати потрібно автора і назву композиції. Відповідає та команда, яка першою оголосить, що готова відповідати (підняти руку). Якщо ви помиляєтеся - бал переходить команді суперника. Перемагає команда, яка першою набере п’ять балів.

Мелодії

Ведуча.  Панове судді, просимо підбити підсумки  третього раунду.

Суддя.  Рахунок__________ На користь_______.

Бонусне запитання                                     

                                Раунд №4 «Обмін ролями»

Ведучий. Продовжуємо. Суть цього раунду полягає в тому, що хлопці показують те, що вони щось тямлять у справах дівчат, а дівчата, що немає нічого такого складного у справах хлопців, з чим би вони не справилися. Кожна команда має 90 сек.

Завдання на картці  

Дівчатам: Забити гол у ворота. Скільки голів буде забито, стільки балів отримає команда дівчат.

Хлопцям: Заплести дівчатам волосся в косу, зафіксувати резинкою. Скільки

дівчат буде з правильно заплетеною косою, стільки балів отримає команда хлопців.

Готові? Час пішов.

Ведучий. Панове судді, просимо підбити підсумки  четвертого раунду.

Суддя.  Рахунок__________ На користь_______.

Бонусне запитання                                     

Раунд №5 «Хто Я?»

Ведуча. П’ятий раунд має  назву «Хто я?».

Ведуча. Я оголошую правила п’ятого раунду. 90 сек. буде мати кожна команда для того, щоб вгадати, яким персонажем є її учасник, ставлячи конкретні запитання на які потрібно відповідати «так» або «ні». Питання, які можуть містити підказки, ставити забороняється. Переможе та команда, яка вгадає героя та швидше виконає завдання.

Ведуча. Почнемо з дівчат? Капітан команди хлопців, оберіть учасницю для раунду «Хто Я?». (Команда відгадує персонажа).90 секунд.

Ведуча. Шановні паняночки, обирайте гравця.(Команда відгадує персонаж)

Ведуча. Панове судді, просимо підбити підсумки  четвертого раунду.

Суддя.  Рахунок__________ На користь_______.

Бонусне запитання                                     

ФІНАЛ

Ведучий. От і настав час фінального раунду. Перемога у фіналі подвоює бали команди. Завдання: Учасникам команд зав’язують очі. Включається музика і ви танцюєте з закритими очима. Коли музика стихне, вам потрібно знайти стілець і сісти в нього. Той, кому стільця не дісталося, приносить поразку своїй команді.

Нагородження переможців