сценарій свята осені

Сценарій свята для учнів 3-4 класів «Осінь – щедра, осінь – мила»

Обладнання: святково прибраний клас (снопи пшениці, гарбузи, у кошиках овочі та фрукти, на вишитому рушникові миска з пирогами, осінні квіти), на дошці прикріплені: малюнки дітей з зображенням осінніх пейзажів ,прислів’я про осінь, на магнітах їстівні та отруйні гриби. Презентація зі слайдами осінніх краєвидів.

Мета: виховувати любов до природи, спостережливість, вміння самостійно шукати інформацію по даній темі, цікавитись минулим, творчістю та спостережливістю українського народу (приказки, прислів’я та прикмети). Розвивати творчі здібності учнів.

Вчитель

Доброго дня усім, хто завітав на наше свято Щедрої осені. Раді бачити вас у нашому класі. Готові подарувати усім гарний настрій та поділитись цікавою інформацією. Тож дозвольте розпочати.

Учень

Тихо осінь ходить гаєм.

Ліс довкола аж горить.

Ясен листя осипає,

 Дуб насуплений стоїть.

Учениця

            І берізка над потоком

            Стала, наче молода.

            Вітер, ніби ненароком,

            Їй косиці запліта.

Вчитель

 Золотоволоса красуня уже давно завітала у наше село. Розмалювала яскравими барвами дерева та кущі, встелила ошатним килимом землю і, завдяки роботящим рукам українців, наповнила наші комори щедрим урожаєм.

    Учень

 Осінь завітала та зробила диво,

 Гляньмо, все навколо-диво-дивина.

 Листя вже змінила край ставка верба,                                                      І лелека знову в вирій відліта.

Учень

Колоском пшениця край межі гойдає,

Небеса прозорі, мов глибінь ріки.

Сонячний промінчик із хмарками грає,

А з дерев, мов зорі, падають листки.

Вчитель

Так, наче зорепад, падає з дерев золоте листя, бо настала осіння пора. І я думаю, непогано було б, щоб на наше свято завітала сама красуня Осінь. Давайте гостинно запросимо її.

Учень

Коли вона загляне в сад, наллється соком виноград,

І різні яблука ренет, солодкі стануть, наче мед.

Коли огляне баштани, надмуться гордо кавуни.

І запишається в хустках товста капуста на грядках.

Як помандрує по гаях, з чарівним пензлем у руках-

Все розмалює на путі, берези стануть золоті.

І ми її уклінно просим: «Заходь у гості, щедра осінь».

   ( Заходить осінь)

 

Учениця

Як швидко літо проминуло, прийшла осінняя пора.

Немов на крилах полинуло, коханне літечко з двора.

Вчитель

Так, попрощалися ми з теплим сонячним літом. Дуже не хотілося йому йти від веселої дітвори. Тому ось воно - на нашому святі.

    (Виходить літо)

Літо

Садами вітер тихо пролітає, і скрізь розносить запізнілий жаль.

Пора прощання, осінь золотая, я так люблю в тобі твою печаль.

(звертається до Осені)

Люба сестро, я з радістю вітаю тебе. Прийми від мене естафету. А мені вже час прощатися з лісами, полями та гаями.

Дуже дякую вам, що запросили мене на свято, не забули. Думаю у вас будуть гарні приємні та веселі спогади про мене. До зустрічі у наступному році.

Осінь

Ну що ж, красуне сестричко, прощавай. До нової зустрічі. От і настала пора мого царювання на землі.

Хай опадає лист в саду

На землю в срібнім інеї.

Я по землі царицею пройду

І золото розсиплю на зеленім килимі.

А зараз я прийшла до вас на свято, і принесла даруночків багато. Я подарую вам калиноньку в намисті, шипшину і гриби, і айстри променисті (дістає з кошика дарунки).

Доброго здоров’ячка усім хлопчикам та дівчаткам. Дуже рада бачити вас сьогодні у цьому класі.  Я та мої молодші брати, три осінні місяці, вирішили ближче познайомитися з вами, більше розповісти про себе. Гадаю, що ви допоможете нам у цьому, назвавши по черзі їх імена.

Вчитель

Так, осене, дітки добре знають назву твоїх братів, але спочатку вони хочуть тебе розвеселити, гостинно зустріти. Запрошуємо тебе до таночку. ( Виконують руханку під пісню «Золотиста осінь»).

 

Осінь

Дякую, що розвеселили мене.

Ну що ж, а тепер пора назвати перший місяць осені.

(діти називають)

А з чим пов’язана його назва? ( відповіді дітей). Давайте познайомимось з ним ближче.

   ( Заходить вересень).

Вересневе небо синє,

 І сади ще пахнуть літом.

В полісаднику жоржини

Розцвітають дивоцвітом.

Вітаю вас, друзі. Я – перший місяць осені, звуся вереснем. Ім’я моє пов’язане з рослиною верес, що цвіте під час мого володарювання на землі. Але маю я й інші прізвиська. Сівень, Ревун та Бабине літо. Можливо, хтось із присутніх знає з чим пов’язані ці назви? ( відповіді дітей та дорослих).

Учень

Багато народних прикмет пов’язано з вереснем.

( зачитують діти, які самостійно готували необхідний матеріал).  Додаток 1

Вчитель Ось такий у нас старший брат осені Вересень.

Та не тільки такий. Він ще дуже працьовитий, справжнісінький трудівник, а також щедрий та багатий.

 Учениця  

Звозить вересень в комори кавуни та помідори.

Спілих яблук, груш і слив - цілі гори натрусив.

І вантажить гарбузи на машини і вози…

Йде до гаю, де гриби виростають щодоби.

На чолі іскриться піт: сто турбот і сто робіт.

Учень     

У вересня щедра рука: Заходьте, він з двору гука.

І яблука трусить з гілок, і сипле в портфелі сливок. Солодкий зрива виноград, і кожен з нас вересню рад.

Бо щедра, ой щедра рука, у вересня-садівника.

Вчитель

Так, дійсно місяць вересень щедрий на урожай. А ось давайте послухаємо, як живеться нашим рослинам в період достигання.

     (Сценка «Ходить гарбуз по городу» на новий лад).

Вчитель

Ходить гарбуз по городу, питається свого роду.

Гарбуз

-Ой чи живі, чи здорові, всі родичі гарбузові?

Вчитель

Обізвалась жовта диня, гарбузова господиня:

Диня

-Так, і живі,і здорові - всі родичі гарбузові!

 Як ми влітку засмагали, дощику всі так чекали! Думали вже, як на те, що ми в Африці ростем.

Та нічого – не здавались, з роси сили набирались, Ніжним соком наливались.

Налилася на всі боки, і вже важкі мої кроки!

Гарбуз

-Ой, чудова ж господиня, соковита смачна диня! А що скажуть огірочки, гарбузові сини й дочки?

Огірочки

Ой, наш добрий любий татку,

Гарно ми росли спочатку.

А тоді – дощі махнули, й заховатись ми- забули!

Коли сонечко світило, ми листочками накрились.

Міцно на руках висіли, і звичайно-перезріли.

Гарбуз

-Ой! Ну що ж? Я розумію, та надіятися смію, щоб наступним знову літом, все завчас було прикрито!

-А що скажеш ти, сестрице, довгокосая дівице?

Морква

Ой, не просто я морквиця, гарбузовая сестриця.

Я пробилась у моделі, і тепер – така весела!

Скоро буду виступати, всіх красою покоряти!

Вітамінів повно маю, про здоров’я всіх подбаю!

Гарбуз

-Щиро радий я, сестрице, маєш розум, хоч – дівиця!

Ну, а як же бурячок, гарбузовий своячок?

Бурячок

Що казать? Я – гоноровий!

Круглий, чистий, соком повний.

Також, кольором налився, ніби в Африці родився.

Буде борщ - таким червоним, з буряком - таким чудовим!

Гарбуз

-Добре, добре, зрозумів, що ти роду не підвів!

-А що скаже бараболя, як жилося їй у полі?

Бараболя

Хоч проблем було багато,

Та не буду нарікати!

Мене люблять, поважають.

Другим хлібом називають.

Можу бути у меню, хоч по кілька раз на дню.

Гарбуз

Так, повірю, правду кажеш. Людям добре, гарно служиш.

Квасоля

А ще я, як бараболя!

І смачна й ситна - квасоля.

Роду також не підводжу, у борщі завжди – пригожа.

Гарбуз

Задоволений я вами, бо багатий родичами!

Та даю я свій наказ: «Щоб любили люди нас. І вживали смачні страви й не губили тої справи!»

Вчитель

Так, звичайно, ми залюбки будемо вирощувати овочі на своєму городі та споживати із них смачні українські страви, які є дуже корисними. Їх залюбки готували наші предки, і зараз наші господині ставлять їх до столу. Це? (діти називають, дорослі доповнюють).

А що ще дарує нам вересень окрім овочів та фруктів, що ми кладемо у корзину? (гриби). А чи всі гриби можна брати до кошика? А по якій причині люди можуть взяти отруйний гриб? А чи можна отруїтись їстівними грибами? Чому? (Гра «Збери гриби у кошик». Серед різноманітних грибів діти вибирають у кошик їстівні).

Ну що ж, пора назвати нам наступний місяць. (діти називають)

З чим пов’язана його назва? ( відповіді дітей).

Учень

Сяють золотом берези,

Жовтень ним вінчає осінь.

Журавлиний клин мережить

Висоти холодну просінь.

(виходить жовтень)

Жовтень

Я – середній брат осені, красень Жовтень. Славлюся своїм талантом- гарно прикрашати землю яскравими барвами. У народі я теж прозиваюсь по різному: зазимник, костричник, весільник. Підкажіть. Чому?

(відповіді дітей).

 Вчитель

Із жовтнем також пов’язано багато народних прикмет

       ( діти зачитують)

Учениця

Лісами жовтень сам іде, ще й у сопілочку гуде.

У різьблену, калинову. Чи птахи всі полинули?

Чи до зими готові дерева та звірята?

Це жовтню - лісникові усе потрібно знати.

 Учень

Сумує жовтень в нашому саду.

Поодцвітали мальви сніжно – білі,

Меди перебродили у меду,

І журавлі полинули у вирій.

Учениця

Вже не сміються ластівки малі,

Не золотіє мак духмяним цвітом.

А яблуні заплакані й сумні.

Вони не скоро знов побачать літо.

 

Вчитель

А, оскільки, жовтень є художником, ми відправимось до картинної галереї та помилуємось осінніми пейзажами (діти розглядають фото з осінніми барвами на екрані телевізора та звертають увагу на власні малюнки, які готували до свята).

Вчитель

Ось ми ще раз переконались, яка гарна осінь. А тепер про це заспіваємо ( пісня «Диво-осінь).

Ну що ж, зустрічаємо наступний місяць. Хто він?(діти називають)

Листопад

Листя падає додолу,

Засинає гай і поле.

На вербі один листочок,

До зими один деньочок.

Я листопад, наймолодший брат рудоволосої красуні. Допомагаю їй підготувати все навкруги до холодної зими. Зриваю з дерев золоте  та багряне листячко, вкриваю ним землю, проводжаю останніх птахів до вирію, співаю колискову для тих тварин, що мусять спати аж до теплої весноньки. У народі мене ще називають падолист, братчин. З чим пов’язані ці назви? (відповіді дітей).

Вчитель

А чому деякі тварини мусять впадати в сплячку? Назвіть цих тварин.

А от якими прикметами славен листопад?

       ( діти зачитують).

Учениця

Все листопади вдаль перенесли. Бузкова тиша,

Сад тривожно – синій. Смородина ще в залишках золи

А на гілках цвіте холодний іній.

Осінь

От і познайомились, а тепер час і пограти.

Вчитель

А у яку гру?

 Осінь

 У загадкову. Я оголошую загадкову вікторину.

1. Загадування загадок (додаток 2)
2. Гуляй і придивляйся  (додаток 3)
3. Підберіть якнайбільше прикметників до слова осінь.

Осінь

 Ось ми грали, кмітували, а тепер затанцюють таночок листочки. Закружляють листопадом.

    (діти з листочками у руках виконують таночок під   дитячу   пісню  «Подивіться, листопад»)

Учень

   Осінь, наша осінь,

   Золота година.   

   Неба ясна просинь.

   Пісня журавлина.

   Бабиного літа

   Довгі білі коси….

І дорослі й діти

Люблять тебе, осінь.

Та не тільки славна

За свою ти вроду,

Урожай іздавна

Ти несеш народу.

Щедра і дорідна,

Пахнеш ти медами.

Славиш край наш рідний

Зерном і плодами.

Осінь

Дуже дякуємо вам, друзі за те, що гостинно нас зустрічали, гарні вірші подарували, але час нам з братами в дорогу збиратись, адже ще треба провідати і ліси, і поля.

Вересень Щоб пригостити усіх звірят осінніми ласощами.

Жовтень Щоб прикрасити золотими барвами усе навкруги.

Листопад Щоб підготувати землю до зими.

Осінь

Нас гостинно ви стрічали,

З нами грали і співали.

А тепер настав нам час

Пригостити смачно вас.

( Осінь пригощає дарунками дітей: фруктами, пирогами. Звертає увагу дітей на українське прислів’я: «Якщо весна з дощами, то осінь з пирогами»).

                               

                         Народні прикмети (додаток1)

                                 Вересень

*Перші дні бабиного літа погожі – точна ознака, що й уся осінь погожою буде.

*Журавлі летять у вирій високо, неквапно – це на погожу осінь.

*Листя берези жовкне у вересні з верхівки – чекай ранньої весни, знизу – пізньої.

*Якщо до кінця місяця листя не опало – сніг ляже пізно.

                               Жовтень

*Яка погода на Покрову, такою буде і зима.

*Якщо на Покрову ще не опаде листя з вишень – на теплу зиму, якщо ж злетить – на сурову.

                              Листопад

*Якщо листопад дерев не обтрусить – зима довга бути мусить.

*Якщо на початку листопада сніг ліг на сиру землю (після дощу) – чекай навесні ранніх підсніжників.

                             

 

    

                      Загадування загадок (додаток2)

1.Зимою біле, весною чорне, влітку зелене, а восени жовте. (поле)

2.Два брати у воду дивляться, а довіку не зійдуться. (береги річки)

3.Восени народжуюсь, повесні вмираю, а взимку своїм теплом землю зігріваю. (сніг)

4.Мене частенько просять, ждуть, а як тільки покажусь – ховатися почнуть. (дощ)

5.Зоря-зірниця по землі ходила, сережки загубила, а сонце зійшло – сережки знайшло. (роса)

6.Один ллє, другий п’є, а третій росте. (дощ, земля, рослини)

7.Гуляє в полі, та не кінь, літає в небі, та не птиця. (вітер)

8.Сестра до брата в гості йде, а він од неї ховається. (сонце та місяць)

9.Чорна корова всіх людей поборола. А білий віл всіх людей підвів. (ніч і день)

                                

                               

             Завдання «Гуляй та придивляйся» (додаток3)

1.Куди зайцеві зручніше бігти – згори чи вгору?

2.Який лісовий мешканець сушить собі на деревах гриби?

3.Який звір улітку живе у воді, а взимку в землі?

4.Як готуються до зими мурахи?

5.Куди на зиму зникають жаби?

6.Де зимують раки?

7.Що страшніше птахам – холод чи голод?

8.Коли відлітають від нас останні чайки й качки?

9.З якими птахами восени й взимку водять компанію дятли?

10.Чи однакові очі в кішки вдень і вночі?

11.В якого звіра восени. У листопаді ще народжуються малята?

12.Листя яких дерев восени червоніють?