Тема. Сонце,  повітря  і  вода  - наші  найкращі  друзі.

Мета. Сформувати  уявлення  про  загартовування,  як  метод  зміцнення  здоров’я.

Розвивати  навички  здорового  способу  життя.

Виховувати  бажання  займатись  спортом ,  вести  активний  спосіб  життя.

                    Сценарій  свята

  Вчитель. Добрий  день , діти!  Сьогодні  ви  зібрались  на      незвичайне  свято - це  свято  здоров’я,  свято  сонця,  повітря  і  води,  свято  здорового  способу  життя.

Справа  в  тому,  що  я  отримала  листа  від  лікаря  Айболитя . Він  хвилюється  за  наше  здоров’я,  про  те  як  ми  виконуємо  режим  дня.  Невдовзі  він  завітає  до  нас  в  гості.  Щоб  заспокоїти  лікаря,  ми  маємо  розказати  і  показати ,  як  ми  дбаємо  про  своє  здоров’я.

   На  сцену  виходять  діти:

1. У  весняний  ранній  час

розбудило  сонце  нас,

тільки  чути  з  краю  в  край :

• Гей,  зарядку  починай!

2. Вийшла  курочка  на  грядку,

кличе  діток  на  зарядку:

     -Куд-куди !  На  доріжку,

починаємо  пробіжку!

3. Глянь!  Без  мила  і  водиці

умиваються  дві  киці,

я  до  крана  сам  дістану,

умиваюсь  біля  крана,

милю  милом  щоки,  шию,

і  водою  добре  мию!

4. Кроленята,  глянуть  любо,

об  морковки  точуть  зуби, -

в мене  щіточка  зубна,

подивіться,   ось  вона -

зверху  вниз  і  навпаки

чищу  зуби  залюбки!

5. Носить  півник-співунець

на  голівці  гребінець ,

а  у  мене,  а  у  мене  є  гребіночка  зелена,

я  нікого  не  прошу  -

сам  голівку  причешу!

6. Поросяткам  у  корито

їжі  свіжої  налито. 

Нечепури  лізуть  прямо

у  корито  із  ногами!

7. Я коли  кінчаю  їсти

на  столі  у  мене  чисто,

скатертину  не  заллю,

бо  порядок  я  люблю!

8. Наш  рябко  у  дім  забіг,

а  на  лапах  мокрий  сніг-

походив  він , походив,

на  підлозі  наслідив!

9. Як  не  сором  будь  таким –

неохайним  і  брудним!

Я  завжди  біля  порога

витираю  добре  ноги!

10. Ведмежатко  косолапе

у  барлозі  смокче  лапу,

не  ведмідь  же  я,  малята,

щоб  до  рота  пальці  брати -

це  мені  незвично, -

не-гі-гі-є-ніч-но!

Айболить.  Які гарні  діти!  які  всі  чисті  та  охайні !  Одразу  бачиш  вихованих  дітей.

Діти.  Лікар  Айболить !  Доброго  дня !

Айболить.  Добрий  день,  діти  !  Як  себе  почуваєте?  Чи  не  хворієте?

Діти.  Ні,  ми  здорові!

Айболить.  Таки  всі ? Щось  я  не  бачу  серед  вас  Сашка?!

Діти.  І справді  нема  Сашка...  щож  сталося...  може  ви  знаєте?

Айболить.  Так  знаю.  Він  тяжко  хворий.  Він  був  неслухняним  і  не  хотів  вдягатися,  а  ще  він їв  сніг . Тепер  йому  дуже  погано,  його  забрала  до  свого  царства  сувора  цариця  Простуда,  а  охороняють  його  її  слуги  -  Чихуни.  І ніяк  Сашкові  звідти  не  вибратись...

Діти.  Бідний  Сашко...  він  ніколи  не  хотів  загартовуватись,

але  треба  все  ж  таки   йому  допомогти!  Але  як?  Лікарю  допоможіть!

Айболить.  Я нічим  не  можу  вам  допомогти.  Вам  можуть  допомогти  лише  ваші  знання.

Простуда.  Чую-чую  хочете  допомогти  Сашкові!!  Нічого  у  вас  не  вийде!  Сашко  був  неслухняним  і  я  його  покарала  за  це! Ха-ха-ха !!

Діти.  Але  ми  все  ж  хочемо  спробувати.  Наш  девіз - "Сонце, повітря  і  вода  -  наші  найкращі друзі"!

Простуда.  Цікаво...  Спробуйте !  Але , якщо  ви  не  впораєтесь,  то  всі  будете  ув’язнені .  Отже  слухайте:

• чистити  зуби  треба:

1. вранці

2. в  обід

3.ввечері

• митися  треба:

1. холодною  водою

2. гарячою

3.прохолодною

• брудні  руки  треба  мити:

1.до  їжі

2.після  їжі

3.під  час  їжі

• закінчіть  речення:

система  оздоровчих  процедур  побудована  на  використанні  повітря  води  і  сонця – це …

• розшифруйте  речення:

згртввнн  пдвщ  прнст  ргнзм  зстднм  зхврвннм  змцн  нрвв  сстм  плпш  настрй.

Після кожної  правильної  відповіді  Простуда “зменшується” .

Після  останньої  відповіді  втікає.   З’являється  Сашко.

Сашко.  Дякую  вам, друзі ! Обіцяю,  що  більше  ніколи  не  їстиму  сніг,  а  буду  загартовуватися.

 Всі  разом .  І  ми  теж !  Обіцяємо !