Сценарій "Свято доброти та ввічливості"
1
Брагинівська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів
Позакласний виховний захід на тему:
«Свято доброти та ввічливості»
Вчитель:
Лукашенко Є.Л.
с. Богинівка – 2018 р.
Мета виховного заходу:
- розвивати в учнів впевненість, що успіх залежить від власних зусиль, від того, наскільки ми будемо людяними, гуманними, толерантними у стосунках;
- навчити оволодівати мистецтвом спілкування та навичками взаємодопомоги;
- пробуджувати у дітей щирий інтерес до всього корисного,морального, бажання берегти людську гідність;
- виховувати повагу до людей, доброзичливість, здатності прощати і просити пробачення, протистояти виявам несправедливості, жорстокості.
Обладнання: проектор, ноутбук, мультимедійна презентація, листочки і дерево, клубок, вислови.
Хід виховного заходу
«Сказав мудрець – Живи, добро звершай,
Та нагород за це не вимагай!»
Лише в добро і вищу правду віра,
Людину відрізня від мавпи і від звіра,
Хай оживає істина стара –
Людина починається з добра!
Прочитайте, будь ласка, вислови, які ви бачите на екрані:
«У внутрішньому світі людини доброта – це сонце» (В. Гюго)
«Робиш добро – без упину вгору йдеш, чиниш зло – котишся донизу» (Народне прислів’я)
16 листопада відзначається Міжнародний день толерантності. Тому сьогодні ми поговоримо про добро, доброзичливість, добрих людей.
Відео 1 (Толерантність як основа сучасного світу) – 2:45
«Острів доброти»
Уявіть собі, що ви потрапили на острів, де є всі умови для життя, але там ніколи ніхто не жив. Ви – перші поселенці. Зараз кожен із вас складе список рис характеру, які повинні бути у кожного мешканця цього острова. (доброта, справедливість, чесність, дружба, сміливість, щирість). Які із них ви вважаєте найголовнішими?
Ведучий: А зараз я вам прочитаю легенду:
Легенда про доброту
Одного разу старенька мама приїхала до свого сина, який жив у великому місті. Привезла із села яблук, груш і запашну паляницю. Син запросив матір прогулятися. Гуляючи вулицями міста, старенька дуже часто зупинялася. Дух запирало, бо вже і здоров'я не те, і з радості, що поруч із наймилішим сином. Наблизившись до скверу, син запропонував матері сісти. А сам відійшов, сказавши, що зараз повернеться. Але... Вечір... Може, в цей час по телебаченню оголошують про те, що розшукують дитину, яка не повернулася додому. Але ніхто не скаже, що розшукують стареньку матір... Коли стареньку запитали, як вона сюди потрапила, вона відповіла, що заблукала, нічого не сказала про сина. Адже син її вчений, він не міг її залишити, запевняла себе мати, їй і на думку не спадало, що він залишив її назавжди, давши в руки буханець хліба.
- Чи сподобалася вона вам?
- Чи можемо ми назвати сина доброю людиною?
- Чи є серце в такої людини, і якщо є, то яке воно?
- Чи досить лише розуму, щоб людина була привабливою?
Справді, самого розу недостатньо, щоб людина була людяною, доброю, совісною, справедливою, скромною.
Поняття «толерантність» є синонімом слова «терпимість» - саме так воно звучить латиною. Толерантність людей є найважливішою умовою миру і злагоди в сім’ї, колективі та суспільстві. Адже соціальні відносини постійно змінюються, породжуючи то гармонію, то однобічну перевагу, а то й зіткнення безпосередніх інтересів.
У різних людей –різні погляди на життя, працю, кохання тощо. Чи завжди ми поважаємо думки, погляди інших? Чи треба прагнути, щоб інша людина сприйняла ваші погляди? Проявляти нетерпимість чи бути толерантним?
Вправа «Павутина»
З кожного класу обираються по 5 учасників. Вони стають по колу. Пропонується розповісти щось про себе (інтереси). Починає гру ведучий. Він бере клубок ниток і кажучи щось про себе, затискає вільний кінець у рукі, кидає клубок іншій дитині, яка сидить напроти. Інший продовжує гру.
Як ви думаєте, чому ми склали таку павутину? Що допомогло зробити її такою міцною? и важко говорити про себе?
1-й учень: Толерантність – не поступливість. Толерантність вище цього, це активна позиція, зумовлена визнанням прав і свобод кожної людини.
2-й учень: Толерантність – це миролюбність, терпимість до етнічних, політичних, міжособистісних протиріч, можливості рівноправного існування двох «протилежностей».
3-й учень: Толерантність – це мистецтво різних людей та ідей жити в мирі, можливість мати права і свободи, не порушуючи права та свободи інших людей.
4-й учень: За останні 5 тисяч років на планеті відбулося 14 тисяч війн, у яких загинуло майже 5 мільярдів людей. Після Другої світової війни у 70 країнах відбулося 130 збройних конфліктів і «малих» війн, у яких загинуло 20 млн. осіб. За всю історію свого існування людство жило в мирі лише декілька десятків років.
«Ввічливість – це діяльне добро»
Толерантність – це діяльне добро. Воно виявляється у наших вчинках. Воно є втіленням любові і поваги до ближніх, це добра порада, слова втіхи і розради, милосердна поведінка по відношенню до інших.
Вправа «Як проявляти толерантність»
Проаналізуйте ситуації, оберіть свій варіант відповіді й поясніть його. Дайте визначення поняттю «межа терпимості».
Ситуація 1:
Дмитро має нетипову зачіску для хлопця – занадто довге волосся. Як поводитися тим, кому не подобається такий стиль?
- Постійно демонструвати своє негативне ставлення, в різкій формі рекомендувати змінити зачіску.
- Виходити з того, що людина має право на самовираження і може робити будь-що зі свої власним волоссям.
- Вимагати слідувати загальноприйнятому стилю одягу та зачіски на заняттях у школі.
Ситуація 2:
Оксана часто пропускає уроки без поважних причин. Як ставитися до цього?
- Засуджувати вчинки учениці.
- Вважати, що це особиста справа Оксани та не втручатися.
- Із розумінням ставитися до проблем Оксани та поступово заохочувати її до навчання.
Ситуація 3:
Вадим постійно виявляє неповагу до інших, грубість до своїх товаришів. Як бути:
- Прагнути уникати спілкування з Вадимом.
- Відповісти грубістю на грубість.
- Не звертати уваги на образи, проводячи з учнем роз’яснювальну роботу.
Учитель: Доброта і чуйність, співпереживання і щиро – сердечність - це завжди було в характері українського народу. У наших традиціях завжди допомагати людям, підставляти плече у скрутну хвилину,заступатися за беззахисного і скривдженого. Народна мудрість стверджує, що треба менше говорити про добро, а просто проявляти милосердя до тих, хто цього потребує. І як приклад розкажу вам такий випадок:
Прибіг щодуху син додому й до тата голосно гукає:
- Тато,тато, а я провідав у лікарні свого товариша. То ж правда я хороший друг і маю добре серце.
Замислився татко на хвилинку і так відповів сину:
- Коли тебе в тяжку хвилину людина виручить з біди,
Про це добро, аж поки віку, ти, сину, пам’ятай завжди.
Коли ж людині ненароком ти зробиш сам добро колись,
Про це забудь, аж поки віку, мовчи й ніколи не хвались.
Як ви розумієте ці слова?
Найбільшим же людським скарбом є дружба. Я навіть не запитую, чи хочеться кожному з вас мати друга - справжнього, вірного, який завжди допоможе, підтримає, з яким біда - півбіди, а радість - подвійна. Звичайно, хочеться! І щасливий той,хто має такого друга.
Вправа «Народна мудрість»
Молодці! Добре попрацювали. Тож давайте рухатися далі. Трапилася пригода: зі скриньки народної мудрості повисипалися перлини – слова народної мудрості.
Зі слів, які у вас лежать на партах у конвертах вам потрібно зібрати по три прислів’я або приказки.
КОНВЕРТ №1
- Тяжко тому жити, хто не хоче робити.
- Що хата має, тим і приймає.
- Чим багаті, тим і раді.
КОНВЕРТ №2
- Слово щирого вітання дорожче за частування.
- Аби руки та охота, буде зроблена робота.
- Лінивому все ніколи.
КОНВЕРТ №3
- Бджола мала, а й та працює.
- Землю прикрашає сонце, а людину - праця.
- Добре у світі тому, хто працьовитий.
КОНВЕРТ №4
- Шануй батька і неньку, буде тобі скрізь гладенько.
- Не радій чужому горю.
- Якщо ввічливо попросиш, завжди дадуть.
КОНВЕРТ №5
- Увічливих і лагідних скрізь шанують.
- Маленька праця краще за велике безділля.
- Доброта врятує світ.
Вправа «Дерево компліментів»
Давайте всі напишемо компліменти, які можно зробити толерантній людині. Обміняємося та влаштуємо справжній листопад доброти!
У світі поширюється рух за толерантність, бо вона є необхідною умовою миру і демократії. Український народ неодноразова виявляв свою терпимість до інакодумців, здатність іти на компроміс, вміння виходити із проблемних ситуацій. Толерантність не є вродженою рисою характеру, її потрібно виховувати у собі з дитинства.
Людство втомилося від постійних воєн, які несуть лише витрати, нещастя і біль. Ми вчимося толерантності, щоб врятувати світ!
Учень:
Навчаймося добра, як вчаться мови діти,
Щоб потім все життя його творить святе.
Плекайте крізь роки троянди ніжні й жито.
Тримайте у руках, як сонце золоте.
Даруймо для людей погожі дні весняні,
Щоб щедрим садом вік святився небокрай.
Щоби пісні лунали до нестями
І повнився добром наш дім і рідний край.
Відео 2 («Толерантність починається з мене»)
про публікацію авторської розробки
Додати розробку