Сценарій уроку у формі змішаного навчання. Гра «Інфомікс»

Модель змішаного навчання:Ротація за станціями

Тема уроку: Гра «Інфомікс»

Навчальні цілі: за допомогою різнопланових завдань мотивувати дітей до  розвитку навчально-пізнавальної активності  та встановити міжпредметні зв’язки між інформатикою та  іншими предметами (англійська мова,  музика, література)

Навчальна діяльність онлайн або за межами школи:

Спільна робота з дошкою Padlet,  можливості, настройки.

Робота з дошкою в умовах дистанційного навчання.

Очна навчальна діяльність:

Створення дошки Padlet, робота з дошкою, можливості, настройки.

Послідовність навчальної діяльності на уроці:

Всі учні діляться на 4 групи і опрацьовують завдання.

1   станція «Інфошкола»

Створення дошки Padlet «Інформатика &шкільні предмети»

2   станція «English station»

Переклад комп'ютерних термінів з англійської мови Пропонуються слова для усного перекладу – всього 6 слів.

Mouse, file, keyboard,

Laptop, screen, password

(миша, папка, клавіатура, ноутбук, екран, пароль)

3   станція «Музичний салон»

Замініть декілька слів на комп’ютерні терміни

Від усмішки хмарний день ясніш, Від усмішки засія веселка в небі...

Поділись усмішкою щедріш,

І вона не раз повернеться до тебе.

4 станція «О рідна мова калинова!»               

Впізнати відомі прислів'я, замасковані ІКТ-термінами

Комп‘ютер без програми-що ліхтар без свічки.

Не смійся над старими комп‘ютерами, і твій старим буде.

Комп‘ютер пам‘яттю не зіпсуєш.

По ноутбуку зустрічають, по розуму проводжають.

Дарованому комп‘ютеру в системний блок не заглядають.

Кожен кабель своє гніздо любить.

Погана та мишка, яка має одну кнопку.

Два рази подумай, один раз видали.

Видаляй по файлику, набереш Кошик. Що з кошика видалено, то пропало.

Учні працюють на кожній станції 8 хв, потім послідовно переходять на іншу, доки не пройдуть всі.

Після проходження всіх станцій, учні збираються разом та обговорюють свої враження від даної форми уроку.