Сценарій виховної роботи Свято чоловіків

Проведення свята чоловіків , до Дня українського козачества.

11.10.2017 р. 6-6 клас

 класний керівник

Мілюкова С.В. й

 

Мета: 1. Виховання національно  свідомого громадянина нашої незалежної держави. 2. Вчити любові до Землі, до держави, до людей. Підготовка учнів до захисту держави, до служби у збройних сил України.

 

Підготовка: приготувати 1. призи (6 шт для вікторини)

•  жетони для дорослих, зірочки для дітей (їх роздають чоловіків, які приходять)
• 2 зелених жетони
• 2 блакитних жетони
• 2 червоних жетони
• 2 жовті жетони

 

• 2 зелених зірочок
• 2 блакитних зірочок
• 2 червоних  зірочок
• 2 жовтих зірочок

 

• 2 м’яча

 

3. Плакати на дошці

" Вітаємо наших чоловіків!" "Щастя, здоров'я, бадьорості, дорогі наші чоловікіи!"

4. Магнітофон + касети з піснями на війсь­кову тематику.
5. Дві розрізані листівки - картинки.
6. Пояснення сенкану
7. Відомості про чоловіків, їх службу в армії.
8. Слово для сенкану "мама."
9.                                                                                                              Девіз: «Козацькому роду нема переводу»

- Звучить музика (військова тематика).

 

Перебіг свята

Ведуча 1: Шановні гості і всі присутні у цьому залі. Дозвольте привітати вас із  Днем захисника України.

Ведуча 2: День захисника́ Украї́ни — свято, що відзначається в Україні 14 жовтня у день святої Покрови Пресвятої Богородиці водночас з Днем Українського козацтва.

 Ведуча 1: Свято встановлено 14 жовтня 2014 указом Президента України Петра Порошенка з метою вшанування мужності та героїзму захисників незалежності і територіальної цілісності України, військових традицій і звитяг Українського народу, сприяння дальшому зміцненню патріотичного духу у суспільстві та на підтримку ініціативи громадськості.
Ведучий 2

Сьогодні свято всіх зустріне,

Сьогодні все козацтво тут.

І в цьому залі радість лине,

Козацькі ігри всіх нас ждуть.

 

Ведучий 1.
Козаки - це сильні люди!
Козаки – безстрашні люди!
Козаки - борці за волю!
За щасливу нашу долю!

Ведуча 2. У народі існує багато легенд про випробування прийому в козаче товариство. Розповідають, що після того, як хлопець перехреститься, його пригощали пекучим від перцю борщем. Новачок мав його з’їсти, запиваючи квартою оковитої. Опісля новачка вели туди, де не – Хортиці, чи в іншому місці на Дніпрі – лежала перекинута між скелями колода : хлопець мав пройти тим «містком», не зірвавшись у воду. Подолавши ці перешкоди, майбутній козак повинен був пропливти певну відстань проти течії в смузі Дніпровських порогів.

Ведуча 1. Але це ще не все. Хлопець повинен був, осідлавши дикого лоша – чолом до хвоста, - без сідла й вуздечки, проскакати полем і повернутися неушкодженим. Якщо хлопець на дикому лошаку скакав”, то це означало – у козаки годиться.

Ведуча 2. Чи кожен юнак проходив такі випробування, чи народ просто наділив їх богатирською силою, - цього не відомо, достовірно одне: на Січ приймали незалежно від національності, віку та минулого, аби був вільний та нежонатий, говорив козацькою мовою, був православний, знав і приймав порядки та звичаї січового лицарства.

 

Ведучий 1.

Сьогодні свято, конкурс нині.

Сьогодні в нас козацтво тут.

І в цьому залі радість лине,

Козацькі ігри всіх нас ждуть.

Ведучий 2.

Нумо, чоловіки, покажіться!

А ви, друзі, подивіться,

За якого вболівати

Ви прийшли на наше свято?!

 

Ведучий.1 На вас чекають складні випробування. Сьогодні ви проявите силу, спритність, швидкість, спритність, кмітливість, уважність, витривалість.

А оцінювати конкурси будуть наші дівчата – красуні та милі матусі.

 

Ведучий 2. Ну що ж, давайте і ми сьогодні постараємося бути як наші славні предки - козаки запорозькі.

Конкурс «Сильна рука»

Виходять козаки, що при вході отримали зелені жетони, вклоняються присутнім, один одному. Далі ступають один навпроти одного, вітаються і сідають за стіл, ліктями руки ставлять на стіл, хто переважить чию руку. Переможець отримує 10 балів.

 

Ведучий 1. Конкурс «Бурхливий Дніпро»

Серйозним випробуванням для юнаків був бурхливий Дніпро. Його треба було переплевти туди і назад.

Завдання на козацьку витривалість виконують чоловіки, що при вході отримали блакитні жетони. Подолати умовну річку по переправі, яку вони самі будують у процесі руху. Для цього видається по 2 дощечки розміром приблизно 10х25 см. За сигналом перший учасник починає будувати «переправу»: одну дощечку кладе на лінію старту, другу на крок попереду і стає на них ногами, потім третю дощечку розташовує ще трохи попереду і переступає на неї задньою ногою. Дощечку, що звільнилася, піднімає і знову кладе трохи попереду, переступає і т. д., поки не досягне фінішу.

 

 Ведучий 2. Конкурс «Втеча з полону»

У житті козака було безліч пригод, безліч несподіванок, Бувало й таке, що потрапляв козак у полон. Що тоді робити, треба ж якось вибиратися?

Завдання на козацьку винахідливість. Стрибки в мішках із перешкодами виконують чоловіки, що при вході отримали червоні жетони. Учасники шикуються на лінії старту. Після сигналу козак залазить у мішок по пояс і стрибками рухається до фінішу і назад.  Виграє учасник, який першим виконує поставлене завдання.

 

Ведучий 3. З давніх-давен в Україні козаки славились силою, спритністю, мали гостре око, розумні голови. Ось ми зараз і побачимо, а чи могли б сучасні хлопці, наші учні претендувати на високе звання – козаки.   

                                               Вікторина.

1. Як називається зачіска козака? (оселедець)

2. Як називалось місце, де жили козаки?  (курінь)

3. Яка їжа була в козаків найулюбленішою?   (каша)

4. Як називався козацький ватажок? (отаман, кошовий)

5. Назвіть найвідомішого гетьмана України. (Богдан Хмельницький)

6. Як називався козацький човен?  (чайка)

 

Ведучий 1. Кінь для козака - вірний товариш.

Тому наступне змагання «Стрибки на «конях». Сідаєте на коня (м’яч між ніг), стрибаєте до «сторожової вежі» і назад. Завдання виконують чоловіки, що при вході отримали жовті жетони.

 

Ведучий 2 Змагання називається «Хто швидше з’їсть яблуко, підвішене на нитці». Завдання виконують учні, що при вході отримали жовті зірочки.

Учасник повинен якнайшвидше з’їсти яблуко підвішене на нитці. Перемагає найшвидший.

 

Ведучий 3.  А козаки справді уміли веселитися! Для благородного двобою побутував  танець під назвою «козак». Це був імпровізаційний танець – один чоловік приймав виклик іншого, і вони починали «вистрибувати», «робити вихиляси», «витинати голубці», «забивати гопака» та «сідати гайдука» – хто кого перетанцює. Завдання виконують учні, що при вході отримали зелені зірочки.

 

Ведучий 1

Затяжні військові походи виснажували козаків. Стомлені, вони поверталися в Січ, у свої затишні курені. Там їх чекала свіжозварена каша

Ведучий 1. Де там козацька каша ? Ще не пригоріла?

Ведучий 2.  Ой із кашою проблема. Давайте краще наліпимо вареників. Гра називається "Нагодуй козаче, свою родину."

Треба з тіста зліпити вареники. Хто більше наліпить
вареників за п'ять хвилин, той і виграв.

 Завдання виконують учні та їх батьки, що при вході отримали червоні зірочки.

 

 

Ведучий 3. Скласти сенкан (разом з дитиною прояв творчості). Завдання виконують учні та їх батьки, що при вході отримали зелені  зірочки.

Славо: Мама

Ведучий 1. Поки  учасники складають сенкан дайте відповіді на запитання.

«Жартівлива вікторина».

1)На що схоже пів яблука (На другу половину).

2)Син мого тата, але не мій брат. Хто це? (Я).

3)Летіли 3 страуси. Одного вбили мисливці. Скільки лишилось страусів? (Страуси не літають).

4)Який птах складається з літер  ріки? (Іволга).

5)Що знаходиться між містом  і селом? (Сполучник і).

6. Що можна побачити  із закритими очима? (Сон).
7. Коли чорній кішці легко зайти в будинок? (Коли двері відкриті).
8. Якою хворобою не хворіють на суші (морською).
9. Хто відзначає свій День Народження 1 раз у 4 роки (Той, хто народився 29 лютого).

 

Ведучий 3. Давайте заслухаємо творчі вірші наших козаків.

 

Ведучий 2. Наше свято закінчується.
Хай, добрі люди,
Вам щастя буде!
Хай буде доля 
На всі роздолля!
Ведучий 2.
І до того літ багато
На любов і згоду.

Хай не буде переводу Козацькому роду!