Сценарій виховного заходу для учнів першого класу "Здійсни мрію"

Здійсни мрію

(екологічна екскурсія осіннім лісом)

 Учні 3 класу запросили у гості дітвору  1 класу, щоб провести з ними розважальний захід, з метою прийняття їх у лави учнів школи та здійснити їхні мрії.

 Місяцем раніше учні першого класу оформили плакат «Мрії першокласника», на якому намалювали свої мрії. Саме ці мрії повинні були виконати учні 3 класу.

 Актова зала школи красиво оформлена: надпис «Здійсни мрію першокласника»; сцена умовно розділена на різні природничі зони: Ліс (кущики з гніздечками), Галявина (з квітами та захаращена сміттям), Річка (великий плакат з морськими мешканцями, на якому закріплено сміття, яке люди викидають у водойму).

 Захід проводять учні 3 класу, діти з першого класу – спостерігачі та виконавці дій.

Початок

Танок «Хвостики метелики»

Доброго ранку, сонечко ясне!

Доброго ранку, земле прекрасна!

Доброго ранку, птахи галасливі!

Доброго ранку, люди щасливі!

Сьогодні у лісі ми побуваємо.

У гості до звірів ми завітаємо.

Побачимо як поживають дерева.

У річки спитаєм, можливо щось треба?

Усі вони мріють в прекрасному жити,

Дихать, рости і також дружити.

Картина перша

1.Ось галявина, на ній

Кущик плаче чарівний.

В нього листячка немає.

Він без нього замерзає.

Проводиться гра «Одягни кущик» - діти першого класу діляться на дві команди. Кожній команді надаються листочки на ниточках. Їх необхідно одягти на гілки кущиків.

Картина друга

2.Вушка у руки свої ви візьміть

Їх налаштуйте на радісну мить.

Ми зараз почуємо гарних пташок

Які прилетіли до нас у лісок.

Діти уважно слухають звуки птахів та нічого не чують – суцільна тиша.

Бесіда з учніми 1 класу

• Звуки яких пташок ви чуєте? (ніяких)
• А чому пташки можуть мовчати?
• Їм заважають жити люди (кричать, ламають дерева та кущики, руйнують гнізда).
• Давайте у наші гніздечка поселимо маленьких пташенят, які виростуть і будуть гарно співати у наших лісах та оберігати їх від шкідників.

Проводиться гра «Заселяємо гніздечка» – дітвора на деревця поселяють пташок на ниточках. Після цього починає звучати спів пташок.

Картина третя

(діти потрапляють на засмічену галявину з квітами)

3.У лісі на галявині вже рюмсає травичка

на неї смітник висипав хлопчик невеличкий.

Він з друзями цукерки їв, соку теж попив,

А фантики й пляшки в травиці залишив.

• Чи вірно зробили хлопці?

- Від сміття, яке викинули хлопці, галявина захворіла.

- Давайте галявинку полікуємо.

Проводиться гра «Галявина захворіла» (дітям роздаються сміттєві пакети і вони починають прибирати сміття на галявині)

Картина четверта

Сценка «На квітковій галявині»

Дівчинка.

Ой, як багато квітів!

Нарву собі букет.

Щоб у мене вдома

Було красиво теж.

Хлопчик.

Стривай! Не рви!

Квіти – це природи діти.

Дивись, вже розпустились пелюстки.

Повинні всі ми розуміти,

Що їх потрібно берегти.

Кульбаба.

Я – Кульбабка жовтенька

І дуже м’якенька.,

На сонечко схожа,

До віночка гожа.

Ромашка.

Я – Ромашка веселенька.

Росту в полі і саду.

Я вітаю соловейка,

З ним розмову я веду.

Фіалка.

Я – Фіалочка синенька.

Моя квітка запашна.

Розцвітаю я раненько

Тут, під лісом, де трава.

Дівчинка

Просто пречудово.

Як добре, що я не рвала квітів!

Хлопчик.

Як це чудово – почути їхню розмову!

Ніколи я не думав,

Що квіти мають мову.

А те, що я почув сьогодні

Просто пречудово.

• Гарно в лісі з квітами? А хочете побачити як вони вміють танцювати?

(танок «Хор рук»)

Картина п’ята

Їжачок

Влітку ходжу, брожу лісом

Ягідки, гриби збираю

Взимку я, накрившись листям

У норі відпочиваю.

Та останньої пори

Повно в лісі дітвори.

Вони голосно гуляють

Та сміття скрізь розкидають.

• Чи потрібно в лісі голосно кричати?
• А куди потрібно дівати пакети та папір з під їжі?
• Якщо ми будемо себе гарно поводити у лісі, то усі їжачки будуть ось такими веселими:

(пісня «Їжачок»)

Картина шоста

Як гарно в лісі - пахнуть квіти,

Пташки співають на гілках.

На стовбурець ведмедик лізе

Медку зібрати у кущах.

Та чуєте, хтось тихо плаче?

Давай подивимось юначе.

Рибка.

Я – золота рибка!

Хлопчик.

А чому ти плачеш, рибко?

Рибка

Ой, біда!

Поглянь, ну що це за вода?

Кидаєте сміття собі під ноги.

Можливо, вам і смачно пити,

Але мені в ній важко жити!

Зливаєте в водойми все.

Поглянь, і пластик, і папір,

І скло, й залізо, і каміння.

Хлопчику мені повір ти,

Що людина – лихий звір.

Хлопчик

Рибко , пробач! Ми більше не будемо викидати сміття у річку.

(З плакату діти прибирають причеплене сміття)

Вчитель.

Діти сподобалось вам у лісі? Подивіться який він чудовий, коли чистий. Давайте ще раз згадаємо, як потрібно поводитися у лісі.

(діти називають правила поводження у лісі)

Хлопчик

Діти, усіх вас закликаю:

Будь ласка, збережіть природу,

Її степи, ліси, джерельну воду.

Дерева не рубайте,

Не вбивайте звіра,

І у природі буде хай довіра.

Вчитель

• Шановні діти, ви сьогодні виконали мрії жителів лісу. Тому  діти 3 класу хочуть виконати ваші мрії. (вручення подарунків які діти зробили своїми руками за малюнками першокласників).

Закінчилась наша гра.

Вже прощатися пора.

Виконується пісня «Мрії збуваються»