Сценарій "Виступ екологічної агітбригади"

Выступление

 экологической агитбригады «Эколог»

 

/Исполняют песню на мотив «Буратино»/

Кто защищает мир лесов?

Кто защищает муравьёв?

Кто на природе день и ночь?

Кто знает, как же ей помочь?

Кто день и ночь всегда в лесу?

Скажите, как их всех зовут?

Э – ко  –  ло  – ги.

 

/Ученики поворачиваются спиной, поворачиваясь к залу лицом, показывают свою букву и говорят слова/

 

«Э» - экономное использование природных ресурсов.

«К» - контроль над выполнением всех законов об охране природы.

«О» - операции по насаждению парков и алей.

«Л» - луга сохраним от распахивания.

«О» - очистные сооружения предприятиям.

«Г» - государственная защита окружающей среды.

Ученик 1. Нашу голубую планету часто сравнивают с огромным космическим кораблём, который летит просторами Вселенной. А человечество – экипажем этого корабля.

Ученик 2. – Красивое и мудрое сравнение. Но есть очень важное отличие. В случае опасности у нашего корабля нет запасного или аварийного выхода. 

Ученик 3. – А на нашем корабле всё чаще и чаще звучит сигнал тревоги.

Ученик 4. – Нет, этот сигнал больше напоминает сигнал «SOS». И это не сигнал.  Это крик. Это крик о помощи.

Ученик 5.-  И мы, люди, должны не только услышать нашу планету, но и помочь ей.

Ученик 6. - Мы должны сохранить жизнь не только себе, но и нашей планете Земля.

Ученик 1.-  Речку, лес, в ромашках луг

          Получил в наследство.

          Сохраняй их,  юный друг,

          Береги их с детства.

Ученик 2. -  Всё мы знаем и умеем.

  В беде природу пожалеем.

В труде печали мы не знаем.

Природу дружно защищаем.

 

/Под вступление к песне выходят участники/

 

Чего только нету, чего только нет

На этом на белом, на свете.

Порою невиден за окнами свет

Порою рассвет незаметен.

На нынешний день обижаться смешно

Отыщется доброе в каждом.

Нам жить интересно и весело, но

Но хочется, хочется очень

Хоть глазочком

Заглянуть бы

Заглянуть в грядущий век.

И узнать бы, что за судьбы

И узнать бы, что за судьбы

Ждут тебя, человек.

 

/Музыкальное сопровождение/

 

Ученик 1. - Ой, а где это мы?

Ученик 2. – Кажется, влипли. А это кто?

 

/На  сцену выходят мутанты/

 

Мутант 1. - У меня на шее глаз. А у вас?

Мутант 2. - У меня так много ног. Ох!

Мутант 1. - А у нас сегодня что-то

            Родилось вчера опять.

            Нам это видеть неохота

            Ведь у него всего по пять.

Мутант 2. - Что же стало с Землёю, люди? Почему ничего здесь нет?

Мутант 1. - Ни лесов, ни морей.  Нет ни птиц, ни зверей.

Мутант 2. - Остановитесь! Есть последний шанс. Вернуться в прошлое мы призываем вас, ведь каждое событие в прошлом оставляет свой след в будущем.

Мутант 1.-  Поэтому так важно успеть вернуться и всё исправить.

 

/Музыкальное сопровождение, мутанты уходят/

 

Ученик 1. - Ох, и привидится же такое.

Ученик 2. - А ты уверен, что привиделось? А если это правда?!

Ученик 3. - Согласен.  Давайте так, чтобы понять, мы должны собрать информацию об экологии нашей планеты.

 

/расходятся в разные стороны сцены и поднимают разложенные книги/

 

Ученик 1. - Представляете, леса на нашей планете исчезают со скоростью 20 гектар за минуту.

Ученик 2. - А за последние 60 лет на нашей планете исчезло около 76 видов животных и несколько видов растений.

Ученик 3. - Количество сточных вод в р. Лопань в летний период в 2-3 раза превышает речной сток.

Ученик 4 . - При низких порывах ветра для всех районов нашего города фоновые концентрации азота, чадного газа, пыли превышают максимально  гранично-допустимые концентрации в несколько раз.

Ученик 2. - Да, печатные средства информации нас не радуют. Давайте лучше посмотрим телепрограмму. А заодно и отдохнём.

 

/уходят со сцены. На сцену выходят под музыку 2 бабки/

 

- Слышь, Цветочек, а чего это ты меня сюда притащила?

- Нас пригласили спеть на природную тематику.

- А ты разве знаешь такую песню?

- нет. Зато мы с тобой, Матрёна, отлично поём частушки.

- Ладно, запевай..

- А чего это я? Давай посчитаемся.

- Давай. Шли по улице два брата

Ели яблоко с нитратом

Тут один и говорит:

-«Я вчера нашёл нуклид»

А второй: «Я тоже!»

Подсчитали, что же?

Цезий – раз, полоний – два.

Закружилась голова.

Стронций – три, четыре – йод.

Брат кричит: «А йод не в счёт!

Слишком ты заврался

Йод давно распался».

Значит, так тому и быть

Кто соврал тому водить.

 

/Исполняют частушки/

 

Ставьте ушки на макушке,

Слушайте внимательно.

Пропоём мы о природе

Очень замечательно.

 Спиртзавод мазут зливає,

 А з маслозаводу

Із труби щоденно ллється

Якась гадость в воду.

Заработали заводы-

Стало трудно всем дышать

Загрязняют атмосферу

Лучше б замерли опять.

 А  в лесу теперь, ребята,

 Тишина и благодать.

 Нет ни птицы, ни зверушки

Никого там не сыскать.

Как-то съездили на море

Покупались только раз.

До сих пор заразу сводим

С шеи, с тела и из глаз.

 Колись була річка Лопань,

 А тепер Клоака.

І не має в річці риби,

І не має рака.

Экологии проблемы

 Всё острее с каждым днём.

Кризис вырос на Планете

Странно, что ещё живём.

 

/Под музыку, пританцовывая, уходят бабки, а выходят участники/

 

Ученик 1. - Кромсая лёд, меняя рек теченье,

       Твердим о том, что дел невпроворот,

       Но мы ещё придём просить прощенья

       У этих рек, барханов и болот.

       У самого гигантского восхода,

         У самого мельчайшего малька,

Ученик 2. - Пока об этом думать неохота,

        Сейчас нам не до этого …. Пока.

        Аэродромы, пирсы и перроны,

       Леса без птиц и земли без воды,

       Всё меньше окружающей природы,

       Всё больше окружающей среды.

Ученик 3. -  Нам теперь не вырваться из плена

Памяти той выжженной весны.

Никакие в жизни перемены

Не сумеют разноцветить сны.

Чёрное и белое – Чернобыль!

Чёрное и красное – Беда!

В Чёрной гари души успокоить

Нам уж не удастся никогда.

/танец огня/

/Под песню К. Орбакайте «Это мой мир» на сцене появляется девушка в костюме/

Земля.  - Я – природа. Я ваша – мать. Не мачеха. Я вас любовью окружила, а вы неблагодарные сыны. Зачем меня вы погубили…..

Стали люди  сильные, как боги,

И судьба моя у них в руках.

Но темнеют страшные ожоги

У Земного шара на боках.

Ученик 1. - Берегите эту землю, эти воды,

Ученик 2. -  Даже малую былиночку любя,

Ученик 3. - Берегите всех зверей внутри природы,

Ученик 4. - Убивайте лишь зверей

Все: - Внутри себя.

Земля. Изменяется старый Ваш мир,

 Что сиял красотой бесполезной,

 Всё единый сравнял нивелир,

 С неизбежностью рока железной.

 Истребил на Земле человек

 Всё, что было на ней самобытно.

Всё уйдёт, безвозвратно, навек,

Что прекрасно, с природою слитно.

Красота не умрёт никогда,

Были б люди, чтоб ей любоваться.

Будто Феникс, из пепла, всегда,

Я сумею, сгорев, возрождаться.

Ученик 1.-  Планета наша – капля голубая,

      Летит во тьме миров сквозь бездну лет.

Ученик 2.-  Люби её, храни, она живая.

      Тебе держать пред будущим ответ.

Ученик 3.-  И в море кит,

Ученик 4. - И в синем небе птица,

Ученик 5. - Фиалка у ручья,

Ученик 6 . - И человек –

Ученик 4. - Всем надо в общем доме жить,

Ученик 2. - Чтобы не стал последним

Все. - Этот век.

 

/Исполняют песню на мелодию «Мы желаем счастья вам»/

 

В мире, где кружится серный газ,

Где фенолы часто душат нас,

Где за чистою водой очередь подчас.

Чтобы было легче в этот час,

Очень нужно каждому из вас

Природу поберечь.