Що таке фізичні велечини та як їх вимірювати

Про матеріал
Міні-презентація. Презентація допоможе учням 5 класу зрозуміти, що таке фізичні величини та навіщо їх вимірюють. Учні ознайомляться з основними фізичними величинами — довжиною, масою, часом, температурою, об’ємом і швидкістю, а також приладами та одиницями їх вимірювання. Наочні приклади й практичні завдання допоможуть навчитися правильно виконувати прості вимірювання та використовувати отримані результати для пізнання природи.
Зміст слайдів
Номер слайду 1

Номер слайду 2

— Що спільного в усіх цих записах? — Що означають числа? — Чому недостатньо сказати просто «150» або «20»?Сьогодні з'ясуємо, що саме люди вимірюють, чим вимірюють і навіщо біля числа обов'язково вказувати одиницю вимірювання.

Номер слайду 3

«Як вимірювали наші предки?»

Номер слайду 4

Мініексперимент «Чия парта довша?»Виміряйте долонями одну й ту саму парту. Скільки вийшло?Чи у всіх однаково?Чому ні?

Номер слайду 5

Тому що у всіх людей різні руки за розміром. Саме тому людству знадобилися однакові, стандартні одиниці вимірювання

Номер слайду 6

ФІЗИЧНА ВЕЛИЧИНАЦе те, що можна виміряти та виразити числом з одиницею вимірювання

Номер слайду 7

Номер слайду 8

Число без одиниці нам майже нічого не говорить. Наприклад : Довжина парти — 120…120 чого? Тому правильний результат: L(Довжина) = 120 см

Номер слайду 9

ВИМІРЯТИ ВЕЛИЧИНУ — означає порівняти її з однорідною величиною, яку прийняли за одиницю вимірювання. Тобто, вимірюємо довжину в сантиметрах → з'ясовуємо, скільки сантиметрів «помістилося» в цій довжині.

Номер слайду 10

ЩО вимірюємо? 2. ЧИМ вимірюємо? 3. У ЧОМУ вимірюємо?

Номер слайду 11

📏 Довжина → лінійка, рулетка → мм, см, м, км

Номер слайду 12

⚖️ Маса → ваги → г, кг

Номер слайду 13

⏱️ Час → годинник, секундомір → с, хв, год

Номер слайду 14

Температура → термометр → °C

Номер слайду 15

🥛 Об'єм → мірна посудина → мл, л

Номер слайду 16

— Що ви бачите на лінійці? Цифри та рисочки.📏 Шкала. Рисочки та числа на вимірювальному приладі утворюють шкалу.📐 Ціна поділки Значення між двома найближчими рисочками шкали. На звичайній учнівській лінійці: ціна поділки = 1 мм.— Якщо ваша лінійка закінчується на 20 см, яка її межа вимірювання? 20 см.— А ціна поділки? 1 мм.

Номер слайду 17

Закріплення «Знайди помилку» ТАК чи НІ1. Довжина — фізична величина.2. Довжину вимірюють термометром.3. Масу можна вимірювати в кілограмах.4. Температуру вимірюють вагами.5. 15 — це повний результат вимірювання довжини.6. Ціна поділки звичайної лінійки — 1 мм.7. Мікроскоп допомагає розглядати дуже малі об'єкти.

Номер слайду 18

Номер слайду 19

Підсумок — Назвіть три фізичні величини?— Чим вимірюють температуру?— Чим вимірюють масу?— Що таке ціна поділки?— Чому ми не вимірюємо довжину ліктями та п'ядями?

pptx
Додано
15 вересня
Переглядів
14
Оцінка розробки
Відгуки відсутні
Безкоштовний сертифікат
про публікацію авторської розробки
Щоб отримати, додайте розробку

Додати розробку
В прямому ефірі
Інтернет-конференція: Освітні онлайн-ресурси: практичні інструменти педагога