Щоденник спостереження(Вступ.Розділ 1). 6кл. Пометун. Досліджуємо історію та суспільство.

Вступ. Розділ. 1. Життя людей у первісні часи.

ГІО-1: пояснює різницю між одиницями вимірювання історичного часу і співвідносить їх (рік – століття – тисячоліття); розташовує події в хронологічній послідовності, укладає хронологічну таблицю; установлює послідовність історичних подій за допомогою лінії часу; ГІО-2: знає назви та місце розташування двох-чотирьох стоянок первісних людей на території України; знає хронологічні й територіальні межі появи давніх людей на Землі, на теренах України; виявляє чинники, що впливають на заняття, спосіб ведення господарства, соціальний устрій (клімат, географічне розташування, доступ до природних ресурсів) первісних людей; розуміє значення для первісних людей винайдення та упровадження землеробства і скотарства, початок обробки металів, виникнення ремесел;співвідносить дані карти з іншими джерелами інформації про життя первісних людей (розповідь учителя, текст книжки тощо); виявляє в процесі пошуку інформації про життя первісних людей різні види історичних джерел, зокрема візуальні, артефакти; ГІО-3:формулює запитання щодо можливого впливу тих чи інших подій з історії первісних людей на життя суспільства, окремих груп людей; розрізняє відмінність між привласнювальним та відтворювальним господарством;формулює судження про своєрідність епохи стародавнього світу; висловлює власне ставлення щодо необхідності правил у людській спільноті

(Очікувані результати навчання)

Дата  та П.І. учнів.

04.09

07.09

11.09

14.09

18.09

21.09

25.09

28.09

02.10

05.10

09.10

тематичне

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

Дата і П.І. учнів

04.09

07.09

11.09

14.09

18.09

21.09

25.09

28.09

02.10

05.10

09.10

теметичне

21.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.