Семестрова контрольна робота з біології за ІІ семестр у 8класі

                                                              Контрольна робота №2

Варіант І

Рівень І

 Оберіть одну правильну відповідь у кожному завданні (0,5 б.):

1. Основним структурним і функціональним елементом нервової системи є:

а) аксон;

б) нейрон;

в) остеон;

г) нефрон.

2. Спинний мозок складається з:

а) 34 – 35 сегментів;

б) 31- 33 сегментів;

в) 35 – 37 сегментів;

г) 35 – 40 сегментів.

3. До стовбура мозку належить:

а) міст;

б) спинний мозок;

в) мозолисте тіло;

г) смугасте тіло.

4. Укажіть оболонку ока, у якій розташована зіниця:
 

а) рогівка;

б) сітківка;

в) райдужна;
г) білкова.

5. Вкажіть частину вуха, що не входить до складу середнього:
 

а) молоточок;    

б) завитка;

в) коваделко;
г) стремінце.

6. Визначте місце на язику, де розташовані рецептори, що сприймають солодкий смак.                          

а) на лівому боці язика;       

б) на кінчику язика;        

в) на правому боці язика;
г) на корені язика.

8           Рівень ІІ.

 Завдання на встановлення відповідності (1б.)

 7. Приведіть у відповідність види пам’яті з її сутністю (1 б.): 

1                 1.Образна                             А Пам'ять рухів

2                 2. Моторна                            Б Пам'ять на пережиті почуття

                   3. Словесно-логічна             В Пам'ять на раніше сприйняті предмети і явища

                   4. Емоційна                           Г Пам'ять думок

8. Установіть відповідність між типом темпераменту та його характеристикою (1 б.): 

A  холерик                                                                     1 сильний неврівноважений рухливий

Б  флегматик                                                                  2 сильний врівноважений рухливий

В  сангвінік                                                                     3 сильний врівноважений інертний

Г  меланхолік                                                                  4 слабкий неврівноважений інертний

                                                                                          5 слабкий врівноважений рухливий

 9.  Увідповідніть залозу та гормон, що вона виділяє (1б.):

А  гіпофіз                                                                        1 адреналін

Б   яєчники                                                                     2 тироксин

В   підшлункова залоза                                                 3 соматропін

Г  щитоподібна залоза                                                  4 естроген

                                                                                        5 інсулін

Рівень ІІІ  (1,5 б.)

10. Виберіть зайвий термін і поясніть чому: сітківка, кришталик, колбочка, стремінце, зіниця, райдужка

Термін………………………..зайвий, оскільки………………………………………………………………

11. Перечисліть функції довгастого мозку в організмі людини.

Рівень ІV )

Завдання з розгорнутою відповіддю (1,5 б.)

12. Що таке ІПСШ і які їх наслідки?  

13 .           13. Які рефлекси називаються безумовними? Яке біологічне значення мають безумовні рефлекси?   

                                                                      Контрольна робота №2

Варіант ІІ

Рівень І

 Оберіть одну правильну відповідь у кожному завданні. (0,5 б.)

1. Будь-яку зміну в діяльності організму людини, яка виникла за участю нервової системи у відповідь на подразнення, називають:

а) рефлексом;

б) синапсом;

в)гомеостазом;

г) нейроглією.

2. У дорослої людини спинний мозок має довжину:

а) 39-41 см;

б) 31-35 см;

в) 36-42 см;

в) 41-45 см.

3. Поверхня мозочка вкрита:

а) білою речовиною;

б) нейроглією;

в) сірою речовиною;

г) мезоглеєю.

4. Оберіть рецептори, що визначають колір предметів:
 

а) механорецептори;                                         

б) хеморецептори;                                           

 в) терморецептори;

г) фоторецептори.

5. Визначте частку мозку, де розташована зорова зона
 

а) скронева;    

б) потилична;  

в) тім’яна;
г) лобна.

6. Визначте місце на язику, де розташовані рецептори, що сприймають    гіркий смак.
 

а) на лівому боці язика;         
б) на кінчику язика;               

 в) на правому боці язика;

г) на корені язика.

              Рівень ІІ  (3 бали) 

                 7. Приведіть у відповідність види  рефлексів з їх сутністю(1б.) :

1                            1. Дихальні                   А Захист від шкідливих чинників

2                            2. Харчові                      Б Розмноження

3                            3.  Статеві                      В Вдих і видих

4                            4.  Захисні                      Г Виділення слини, жовчі

              5. Орієнтувальні          Д Відповідають на подразники повертанням голови або тіла

                  8.Установіть відповідність між розумовими операціями та їх ознаками(1б.):

1                        1.Аналіз                     А Розумовий поділ предметів і явищ на частині;

2                        2. Синтез                    Б Відокремлення одних ознак і вилучення інших;

3                        3. Порівняння            В Розумове поєднання частин в єдине ціле;

4                        4. Узагальнення        Г  Визначення відмінності та подібності предметів або явищ;

                                                             Д Розумове поєднання предметів або явищ за їхніми спільними ознаками.

  9.  Увідповідніть гормон та його функцію (1б.)

1. Адреналін                       А  Знижує рівень глюкози в крові

2. Тироксин                        Б  Сприяє формуванню вторинних чоловічих статевих ознак

3. Інсулін                            В  Підвищує силу і частоту серцевих скорочень

4. Тестостерон                    Г  У разі гіперфункції залози розвивається базедова хвороба

                                             Д  У разі гіперфункції залози розвивається гігантизм

Рівень ІІІ   (1,5 б.)

10. Виберіть зайвий термін і поясніть чому : завитка, молоточок, отоліт, коваделко, стремінце,  колбочка

Термін………………………..зайвий, оскільки……………………………………………………………… 11. Охарактеризуйте роль мозочка в організмі людини.

Рівень ІV (1,5 б.)

Завдання з розгорнутою відповіддю (1,5 б.)

  12. Порівняйте особливості будови чоловічих і жіночих статевих клітин.

  13. Що таке сон? Яке біологічне значення має сон?