Спільна робота з документом. Практична робота

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцькяк організовують персональне навчальне середовище;що таке хмарні технології;як працювати з документами у спільному сховищі.

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Що передбачає спільна робота з документом. Як організувати спільну роботу над документом кільком авторам. У яких режимах спільно працюють з документом

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Опрацювання текстових даних Вивчаємо Спільна робота з документом. Текстовий процесор. Спільну роботу над документом, у якому одночасно можна вносити зміни декільком користувачам чи користувачкам, можна організувати у хмарному сховищі документів. Доступ користувачам

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Опрацювання текстових даних Спільна робота з документом. Текстовий процесор. Автор документазмінювати документи, таблиці та презентації, запрошувати інших користувачів для співавторства та читання;видаляти документи, таблиці та презентації, закриваючи, таким чином, доступ до них для інших користувачів. Користувач документаредагувати документи, таблиці та презентації;запрошувати або видаляти інших співавторів і читачів (якщо їм надано дозвіл на ці дії);експортувати копію документа, таблиці або презентації на свій жорсткий диск

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Опрацювання текстових даних Спільна робота з документом. Текстовий процесор. Читачі документапереглядати останню версію документа, таблиці або презентації, але не можуть вносити зміни;експортувати копію документа, таблиці або презентації на свій жорсткий диск. Запрошення співавторів до спільного редагування документів. Налаштування

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Опрацювання текстових даних Спільна робота з документом. Текстовий процесор. Запрошення співавторів до спільного редагування документів. Вибрати з адресної книги або записати електронні адреси співавторів

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Опрацювання текстових даних Спільна робота з документом. Текстовий процесор. Рівні доступу. Скопіювати посилання та передати іншим через електронну пошту. Обрати рівні доступу

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Опрацювання текстових даних Спільна робота з документом. Текстовий процесор. Рівні доступу. Під час спільної роботи над документом кожен автор отримує свій колір, який відповідає кольору обрамлення користувача у списку користувачів. Зміни можна вносити безпосереднім редагуванням тексту або в режимі пропонування

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Опрацювання текстових даних Спільна робота з документом. Текстовий процесор. Рівні доступу. Якщо обрати режим пропонування, то текст в основному тексті буде виділено в рамку, і в полі поруч із текстом відображено автора й текст пропозиціїВидалити пропозицію редагування. Прийняти пропозицію редагування. На доданий коментар можна відповісти, прийняти правки чи видалити їх.

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Домашнє завдання. Вивчити §7 стор. 82-86 Опрацювати всі запитання і завдання з рубрик Заповнити словничок Спільний доступ, рівні доступу

Розгадай. Ана. ГРам. УЧашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк

НОЇЛОГт. ЕХІЧашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Розгадай анаграму. ТЕХНОЛОГІЇ

Робота з комп'ютером. Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Вправа 2. Технології майбутнього. Завдання. Створіть у групі з 4 учнів проєкт — опис новітньої технології

Чашук О. Ф., вчитель інформатики ЗОШ№23, Луцьк. Працюємо за комп’ютером