Дата: __ березня   201_р.

Мета:

    1) Навчити діяти творчо, сміливо, активно;

    2) Розвивати силу спритність, координацію, швидкість; 

    3) Формувати позитивні емоції   та прагнення до вибору

    здорового способу життя;                  

    4) Виховувати любов до фізичних вправ і спорту, дружбу, взаємодопомогу, підтримку та колективізм.

 

Місце проведення: 

спортивна зала, що прикрашена кольоровими кульками і плакатами.

Інвентар: баскетбольні  та волейбольні м’ячі, кільця, обручі, гімнастичні палиці, відерця з картоплею, гімнастичні лави, секундомір, свисток, мотузка, шкарпетки, прищепки, м’ясорубки, миски, аудіо записи з музикою для естафет, дві парасольки, молотки, гвіздки, набір круп, мішки.

                                                        ХІД ЗАХОДУ      

Ведуча: Доброго дня вам, шановні гості, люди добрі! Щиро просимо до господи! Раді вас у нас вітати, щастя та добра бажати! Сьогодні в нас свято "Нумо, дівчата!" В ньому беруть участь найвродливіші, найчарівніші, найспритніші дівчата нашого класу та нашої школи.

  Але які ж  змагання відбуваються без чесного, справедливого оцінювання журі. Прошу привітати їх оплесками (ведучий представляє журі)

1. _________________________________________________
2. _________________________________________________
3. _________________________________________________

Розпочнемо ми наші змагання з обіцянки про дотриман­ня правил під час проведення конкурсів. Увага! Учасники!

1. В тому, що не буде у вас заздрощів до перемоги і досяг­нень суперника, присягайтеся! (Присягаємось!).

2.Що будете один до одного уважні і доброзичливі, присягайтеся! (Присягаємось!).

3.Що дотримуватиметесь норм етичної честі і без прирікань вислуховуватимете журі, присягайтеся! (Присягаємось!).

1-й конкурс — "Представлення".

Ведуча:Тож, розпочинаймо! Хай переможе сприт­ніший! Я вірю у ваш успіх і оголошую 1-й конкурс -"Представлення". Конкурс оцінюється у 3 бали. Зараз капітани влучно представлять свої команди.

 

 

 

Команда «Амазонки»

        Ми  - дівчата –  амазонки!  В цих змаганнях – чемпіонки!

Команда  «Спортивні дівчата»

       Будьте здорові і щасливі!

       Будьте успішні і вродливі!

Ведуча:

Молодці, дякуємо! Давайте поаплодуємо. Прошу наше вельмишановне журі оцінити 1-й конкурс.

 

Ведуча:

         Без суддів неможлива гра,

         Оцінка точна – їх завдання.

         То ж їх представити пора,

         Їм перше слово  й  привітання!

Представлення суддів, привітання учасників та гостей змагань. Оцінювання представлення команд.

Ведуча:

        Щоб зростати нам сильними,

        Спритними й сміливими,

        День у день по розпорядку

        Ми виконуємо зарядку

 

2-га ЕТАФЕТА «РОЗМИНКА»

     Перед  кожною командою по чотири фішки на відстані 3 м одна від одної.

1-й етап. Учасниці по черзі під веселу музику біжать лицем вперед до другої фішки потім вертаються спиною до першої, лицем вперед  до третьої і спиною до другої, лицем вперед  до четвертої і повертаються  на лінію старту віддавши естафету наступній учасниці.

2-й етап. Учасниці біжать лицем вперед  до другої фішки, а повертаються до першої переставним кроком лівим чи правим боком, потім лицем вперед до третьої фішки і повертаються переставним кроком до другої, лицем вперед  до четвертої   і на лінію старту віддавши естафету наступній учасниці.

Ведуча:

Художній номер пісня – «Любіть Україну» виконує учень ___ кл._____________

 

3 – тя ЕСТАФЕТА «ПІД  ДОЩЕМ»       

     Учасниці по черзі  вдягають плащ, беруть в руку відкриту парасольку і після цього біжать через гімнастичні лави (місток) потім почергово стрибають то правою то лівою ногою в гімнастичні обручи (які нагадують пагорби серед води) і добігають до кінцевої точки де від «дощу»  заховані різні літери з яких можна скласти слово мама. Серед набору букв є літери, які не входять до цього слова, то ж при естафеті потрібна уважність. Взявши одну із букв учасниці повертаються на лінію старту  після чого наступні дівчата виконують ті самі умови.  Всі чотири  літери  збирає капітан і отримавши останню він на гімнастичній лаві із принесених літер викладає слово мама. Перемагає команда, яка першою це зробить.

 

 

Ведуча:                                                                        

               Дівчата – вправні садівниці.

               Без них і квіти не цвітуть.

               Вони усе ростити вміють

               Й посадять нам картоплю тут.

 

  Перед командами, які стоять у колоні, лежать кільця діаметром 30 см. Перші учасники, тримаючи відерце з картоплею, біжать до свого кола, викладають у нього картоплину, оббігають фішку та повертаються, передаючи порожнє відерце наступній учасниці, яка біжить, збираючи картоплю. Перемагає команда, яка фінішує першою.

 

4-й КОНКУРС «ЖІНОЧА ЗБРОЯ»        

     В цьому конкурсі від кожної команди приймають  участь по одній  учасниці, які за сигналом  мають із зав’язаними  очима розібрати, а потім зібрати м’ясорубку.

 

Ведуча:

      Ми суддям слово надамо

      Послухаємо результати.

 

Ведуча:

      Дівчата наші, мов  Венери,

      Стрункі й граційні, наче лані.

      Які прекрасні в них манери,

      Щоб передати м’яч , мов пані!

 

5 -  й  КОНКУРС «ПОПЕЛЮШКА»

     Учасницям конкурсу за установлений проміжок часу з пов’язкою на очах необхідно якомога найбільше відібрати квасолі від кукурудзи.

 

6 – й КОНКУРС «ЗМАГАЮТЬСЯ КАПІТАНИ»

1.     Хто швидше намотає шнур на палицю.
2. «Я все вмію». Хто швидше і якісніше заб’є гвіздки  в дошку.
3. Хто найбільше вгадає з пов’язкою на очах, в якій мисці яка крупа.

 

7 – й КОНКУРС «СПОРТИВНІ ТАНЦІ»

     Команди  по черзі під музику виконують  раніше підготовлені  до змагання спортивні танці.

 

8– й КОНКУРС «ВЕЛИКА ЕСТАФЕТА»

   1-й етап. Стрибки в мішку.

   2-й етап. Біг по гімнастичній лаві.

   3-й етап. Стрибки на двох ногах через гімнастичні палиці.

   4-й етап. Пролізання через гімнастичний обруч.

 

 

9 – й КОНКУРС « ВИВІСИТИ ШКАРПЕТКИ»

      Учасниця команди, тримаючи в руках миску з шкарпетками по команді «РУШ» біжить до мотузки де вивішує одну із шкарпеток, повертаючи назад передає миску іншому учаснику

 

Ведуча:

      Бажаємо  здоров’я всім й тепла,

      В житті лиш успіхів й удачі.

      Завершились змагання – вже пора

      Вирішувати вам нові задачі.

 

Ведуча:

  А поки наше вельмишановне журі підраховують бали, для вас  звучить пісня «Моя мама вишиває рушничок». у виконанні учня ____ класу, ______________

 

Судді оголошують результати конкурсів і команду.

Нагородження  та привітання    переможниць.